Как связать носки для ребенка: мастер-класс с пошаговыми фото

Если вы, как и я, живете в холодных районах нашей страны, то наверняка знаете, что лучшая защита ног в морозы – это валенки и шерстяные носки.  Особенно нужно беречь ножки ребенка, ведь всем хорошо известно, какими серьезными заболеваниями чревато переохлаждение нижних конечностей человека. Никакие синтетические носки не уберегут от холода так, как настоящая шерсть, пусть даже они будут очень толстые и махровые.  Синтетика плохо пропускает воздух и влагу, ножка в таких носочках может сначала вспотеть, а потом замерзнуть. В шерстяных носках такого не случится, ноги в них всегда будет оставаться теплыми и сухими.

Готовимся к прогулке, обязательно надеваем вязаные шерстяные носки

Как связать носки для ребенка: МК с фото

Хочу поделиться самым простым способом вязания носков спицами. В зависимости от набранных петель, носки по данной схеме можно вязать и детям, и взрослым. К примеру, я для своего сыночка набираю 30 петель, такое количество подойдет для ножки ребенка 2-3 лет. А если, скажем, набрать 42 петли, то уже получатся носки для взрослого на размер ноги 38 (столько я набираю, когда вяжу носки себе или маме).

Вот так сидят носки на ножках ребенка. Держатся отлично, не сползают

Обязательно следует учитывать плотность вязки. К примеру, у кого-то петельки получаются слабые, тогда петель можно будет набирать меньше. У меня изделие получается довольно плотное. И да, еще со временем все вязаные носки немного растягиваются.

Что потребуется

Для работы выбираем обычные чулочные спицы №1 (если не ошибаюсь, так как покупались они уже очень давно). Вообще, носки вяжутся на 5-ти спицах, но в нашем случае петель немного, поэтому достаточно будет 4-х спиц, в противном случае они будут постоянно выскальзывать из небольшого количества петель.

Конечно же, еще потребуются нитки. Для носков лучше выбирать  нитки с максимальным содержанием шерсти. Носиться они будут все равно поверх колготок или тонких носков, поэтому колоть ножки не будут. В моем МК именно такие и используются, но, как я уже писала в статье о детских уггах, приобретались они у местных фермеров. В магазине таких нет, но есть неплохая замена — козий пух. Покупала его всегда для детских пинеток. Он почти не колючий, очень мягкий и красивый. Правда, каждый раз попадается разный: иногда это тонкая и очень пушистая нить, а иногда — достаточно толстая. Если нить тонкая, то лучше вязать  в две нити, в качестве второй можно использовать обычную детскую пряжу (она хоть и не колючая совсем, но содержание шерсти в ней маленькое).

Голенище

Шаг 1. Набираем 30 петель начинаем вязать вкруговую. Вяжем примерно 7 см резинкой  — 2 лиц., 2 изнаноч. петли. Можно чередовать одну через одну. Высоту голенища также можно увеличить или уменьшить по своему желанию.

Набираем петли и вяжем вкруговуюГоленище готово, можно приступать к пятке

Пятка

Шаг 2. Теперь провязываем еще 7 рядов лицевыми и приступаем к формированию пятки. Для этого отделите на вспомогательную спицу (можно на булавку) 7 петель. Оставшиеся петли (23 штуки) вяжите туда и обратно лицевой гладью — в лицевых рядах вяжем лицевыми, а в изнаночных, соответственно, изнаночными. Крайние петли провязываем как обычные, а не как кромочные.

Отделяем семь петельОставшиеся 23 петли вяжем туда-обратно 8 рядов

Шаг 3. Провязав 8 рядов, при этом высота пятки достигнет  примерно 3-х см, можно “закруглять”.  Для этого провяжите 7 петелек лицевыми, а 8 и 9 провяжите вместе. Следующие 5 петель — лицевые, а 6 и 7 вместе.

Формируем пятку носка. В отмеченных участках убавляются петли

Разверните работу, первую петлю не провязываем, просто переодеваем на новую спицу. Следующие 5 петель — изнаночными, 6 и 7 петлю — вместе.

Снова поверните работу, снимите на спицу первую петлю, не провязывая, след. 5 петель — лицевыми, 6 и 7 — вместе.

Затем вновь разверните носочек и повторите вышеописанное. Вяжем так, пока не останется 7 центральных петель на спице.

Стопа

Шаг 4. Наша пятка готова. Теперь по бокам, нам нужно набрать по 7 петель. Заметьте, теперь у нас будет на 2 петли меньше, чем в начале вязания ( было 30 петель, теперь 28).

Набираем по бокам по 7 петельПродолжаем вязать носок для ребенка

Наберите петли по бокам и начинайте вязать стопу. Вяжите вкруговую лицевыми петлями. Привязав 9 -10  см, начинайте закрывать петли. Возможно у вашего ребёнка ножка больше или меньше, тогда нужно будет закрывать петли раньше или чуть позже. Ориентируйтесь по мизинцу: когда носочек будет его закрывать, можно завершать работу.

Шаг 5. Для плавного завершения носка убавляйте по 4 петли в ряду. В нашем случае было набрано 28, значит нужно провязывать каждую 6 и 7 петли вместе (и так 4 раза в ряду). В следующем ряду провязывайте каждые 5 и 6 петли вместе. В последующем — 4 и 5 вместе. И так далее, пока не останется на спицах 4 петли. После отрежьте нить, оставив хвостик длиною примерно 5 см. Пропустите через нее оставшиеся 4 петли поочередно, затяните нитку, завяжите узелок и отрежьте. Вязаные носки для ребенка готовы!

Носки для ребенка спицами готовы!Длина стопы носка — 15 см (фото сделано уже после носки, как видно, носки уже растянулись)Высота носка — 14,5 смШирина голенища носка — 9 см

Можно сделать носочки понаряднее, если вязать полосками из разных цветов пряжи. Другой вариант — вязать носки с узором, к примеру, очень красиво будет смотреть узор коса, но с практической стороны могут быть не очень удобны — тесновато будет ножке в сапожке. Поэтому лучше отдавать предпочтение плоским узорам, созданным из разноцветных ниток.

P. S.: Решила немного дополнить статью. Этой осенью вновь взялась за носочки. Ножка у сыночка немного подросла, сейчас нам 3 года, поэтому добавила при наборе 2 петельки, т. е. теперь набираю 32 петельки. Для ножки длиной 15,5 — 16 см в самый раз.

 

Носочки для ребенка 3-х лет: количество петель 32, длина по стопе 16 см

Таблицы размеров носков: сколько петель набирать на определенную длину стопы, с учетом плотности вязания.

👌 Вязаные носки на 5 спицах, хенд мейд

Этот топик хочу начать со слов: «У меня замечательная мама!». Я знаю, что большинство из вас думают так же. Мама для каждого — особенная, самая родная и любимая.

Очень много в своей жизни я знаю и умею, благодаря своей маме. Она всегда была для меня учителем и подругой. Все мои двадцать восемь лет мама меня старается научить чему-нибудь.

Вот и в этот раз, приехав на несколько дней ко мне в гости, она меня научила вязать носки на 5 спицах для сына. Все оказалось довольно легко и просто. Стоит только один раз увидеть, чтобы понять принцип, а дальше дело техники.

Я постараюсь и вам рассказать наиболее детально все тонкости вязания носков на 5 спицах. Вяжем носки для ребенка 5 лет.

Набираем на 2 спицы 40 петель.

Теперь вяжем резинкой 2х2 (2 лицевые, 2 изнаночные и т.д.), провязывая каждые 10 петель новой спицей (40/4=10). У нас должно получиться 4 спицы на петлях и одна должна остаться рабочей.

Вяжем 21 рядочек резинкой 2х2 (2 лицевые, 2 изнаночные и т.д.).

Теперь сокращаем на каждой спице по одной первой петле, провязав 2 петли одной. Вяжем 20 рядов чулочной вязкой (все петли лицевые).

Переведем петли с 3 и 4 спицы на одну спицу, чтобы начать вязать пятку. Должно получиться 18 петель на этой спице.

Вяжем только на спице, на которой 18 петель 16 рядов. Лицевые ряды вяжем лицевыми петлями, изнаночные ряды — изнаночными.

Теперь выполним пятку. Количество петель (18шт.) делим на три части (по 6 петель). Правой спицей провязываем первые 6 петель лицевыми петлями (на лицевой стороне). Теперь вяжем 5 петель лицевыми петлями, а шестую петлю вяжем вместе с седьмой, провязывая одной лицевой петлей.

Вязание переворачиваем, не довязывая последние 5 петель.

Теперь вяжем 5 изнаночных петель, а 6 и 7 вяжем вместе одной изнаночной петлей. Снова переворачиваем вязание.

Повторяем сокращение боковых петель внутри вязания, пока на петлях не останется 6 средних петель.

Теперь на боковой части провязанной нами пятки, необходимо вытянуть 11 петель.  Далее вяжем снова круговым вязанием, захватив в работу и другую часть провязанной части пятки, вытянув еще 11 петель.

Продолжаем вязать чулочной вязкой, распределяя вязание на 4 спицы. На каждой спице должно вновь оказаться по 9 петель, сокращая петли на боковых спицах (в начале третьей, а также в конце четвертой спицы), пока их количество не достигнет девяти.

Общее количество рядов после пятки должно составлять 39. Этой длины должно хватить для того, чтобы закрыть носочком мизинец во время примерки.

Теперь переводим вязание на 2 спицы и сокращаем с двух сторон наше вязание (провязываем две петли одной лицевой).

Вот и закончен первый носочек. Таким же образом вяжем второй носок — подарок ребенку готов!

Приятной и веселой вам работы =)

Чтобы получать лучшие статьи, подпишитесь на страницы Алимеро в Яндекс Дзен, Вконтакте, Одноклассниках, Facebook и Pinterest!

Носки на 5 спицах, 16 моделей с описанием и видео уроками, Вязание для детей

В холодную погоду всем хочется уюта. И прежде всего мы хотим согреть ноги, поэтому скорее надеваем носки, которые хранят тепло рук связавшей их мастерицы. Никто не станет спорить, что вязаные носочки – это незаменимый и даже необходимый предмет в гардеробе каждого человека любого возраста.

Содержание статьи

Умеешь вязать спицами?
Опубликуй работу
на knitka.ru

Забавно, но капризная мода не обошла стороной даже вязаные носки. Сегодня дизайнеры уделяют им должное внимание. В настоящее время существуют не только всем хорошо известные «бабушкины» однотонные или с цветными полосочками на резинке модели, но и носки, позволяющие совместить комфорт и красоту. Благодаря фантазиям и многолетнему опыту рукодельниц носки имеют огромное количество вариантов:

• носочки-сапожки,
• тапочки-носочки,
• носки-кеды…

Вязаные носки будут идеально сидеть на ножке, так как есть возможность подогнать их под конкретный размер. Вяжутся они простым старинным способом на 5 спицах. Преимущество такого подхода в том, что изделие получается без единого шва, а перед мастером всегда лицевая сторона: носок вяжется вкруговую по спирали сверху вниз.

Для вязания носков выбирают различные привлекательные рисунки, что позволяет им стать уникальными:

• простые,
• сложные,
• разноцветные,
• с выпуклыми фигурками,
• с перемещёнными или с обвитыми петлями,
• с многоцветными орнаментами,
• с косами,
• ажурные (настоящие носки-шедевр) …

Полезные советы

Чтобы вещь не только согревала, но и долго радовала своего обладателя, необходимо правильно:

• определить размер (можно воспользоваться таблицей или измерить ногу самому),
• выбрать пряжу по составу и цвету (все зависит от функций изделия, вкуса хозяина и его возраста),
• подобрать соответствующий номер спиц.

С незапамятных времен вязаные носочки на 5 спицах остаются любимой одеждой для наших ножек. Не секрет, что у них самые крепкие и лучшие пяточки. Согласитесь, всегда приятно носить вещь, которую создал своими руками, или подарить ее близким людям.

Как вязать носки на 5 спицах, описание из интернет

Новые и интересные модели вязаных спицами носков для женщин, мужчин и детей.

Вязаные носки на 5 спицах с сердечками

Автор описания Екатерина Коровкина.

Размеры носков: 37 -39.

Необходимая пряжа:
Пряжа SUPERWASH 100 ALIZE 75% шерсть суперуош 25% полиамид, 420 м, 100 гр.–1/ 2 мотка секционного окрашивания и 1/2 мотка белого цвета.

Необходимые инструменты:
Комплект обоюдоострых (чулочных) спиц № 2 и № 3 ( либо спицы на длинной леске № 2 и № 3 – при для вязания способом MagiсLoop), маркеры петель,
гобеленовая игла.

Плотность вязания при вязании на спицах номер 3: 36 петель и 36 рядов = 10 см лицевой глади.

Схемы и описание носков смотрите по ссылке

Носки со славянским орнаментом на 5 спицах, мастер – класс!

Мастер-класс по вязанию носков с обережными узорами славянской вышивки.

Нам понадобится:

• пряжа красного и белого цветов (я использую полушерсть 250 м/100 г)
•  носочные спицы № 3.
• Всего использовано 128 г белой пряжи и 72 г красной.

Белой нитью набираем 80 петель, распределяем их поровну на 4 спицы и вяжем по кругу 22 ряда резинкой 2х2. После чего провязываем ещё один ряд лицевой гладью.

Полностью мастер – класс  смотрите от Ярмарке Мастеров

Носки на 5 спицах на войлочной подошве

Для вязания нам понадобятся: полушерстяная или шерстяная пряжа в 100 г  250 м 1 моток (в этот раз у меня 100% шерсть в 100 гр 200 м), набор из 5 чулочных спиц (у меня № 2,5), войлочные стельки на размер больше вашего размера обуви (эти носки 38 размера, стельки использовала 39 размер), пробойник или шило для проделывания отверстий на стельках, крючок для обвязки стелек, нитки для обвязывания стелек (можно использовать те, которыми будете вязать или взять более прочную хлопковую или капроновую нить).

Мастер – класс смотрите по ссылке

Детские носки на 5 спицах с косой пяткой

Размер носков – 4-5 лет.

• Сложность: ниже средней
• Время работы: 4 часа
• 5 чулочных спиц №2,5
• Белая пряжа «Детский каприз» (Пехорка; 60% мериносовая шерсть, 40% фибра; 225м / 50г; 1 моток), остатки темно-коричневой пряжи (около 4 метров)

Мастер – класс смотрите по ссылке

Вязаные носки из Дундаги на 5 спицах для начинающих

Для вязания 1 пары носочков 39 – 40 размера вам понадобится:

• Около 100 гр. шерстяной пряжи Дундага 6/2 (275 м в 100гр.). Пряжа продается в пасмах.
• Спицы для вязания носков 5 шт. № 3,5 + 1 спица для вязания кос № 3,5. Я использовала обычную короткую спицу, подойдет так же и носочная спица.
• Если вы планируете носочки подвалять для большей мягкости и плотности, то понадобится мыло (стиральный порошок), горячая вода или стиральная машина. В таком случае вязать носочки следует на 3 – 4 см больше длину и ширину, чем нужный вам размер, потому как после валяния они уменьшатся в размере.

Описание и схемы по ссылке

Детские носки на 5 спицах для малыша

Вязать будем обычные носочки из одного вида пряжи, не перегружая модель различными рисунками, на возраст от 9 месяцев до 1/1,5 года в зависимости от размера ножки малыша.

Для вязания носочков нужно немного пряжи (обычно я использую остатки пряжи) до 50г, спицы, немного времени и чуть-чуть терпения.

Материалы: пряжа ALIZE(happy bebe), акрил 100% примерно до 50г, чулочные спицы №3.

Описание по ссылке

Скандинавские носки на 5 спицах для детей

Это описание рассчитано на вязальщиц, обладающих опытом вязания жаккардовых узоров.
Пряжа: Candy от Vita (100 гр 178 метров) коричневого, бежевого и белого цветов , примерно по 80 гр каждого цвета (это на комплект шапка+тапочки).

Инструменты:

1. Крючок №2.
2. Спицы чулочные № 2,5.
3. Описание. Тапочки по подошве на ножку 15 см.

Схемы и описание

Как связать шерстяные носки на 5 спицах, мастер – класс!

Для работы потребуется 70 – 100 грамм полушерстяной пряжи (300 м/100 г), 25 грамм кид-мохера (250 м/25 г), набор из 5 чулочных обоюдоострых спиц №2,5.

Описание по ссылке

Носки на 5 спицах со сменной пяткой

Наверняка многие, если не все, сталкивались с такой проблемой , как ремонт “пяточной зоны” на шерстяных носках. Вот и у меня в очередной раз  “легли под нож” такие… Обычно  я  разок – другой  “заштопаю-залатаю”  (ох, как же я не люблю штопать!) , но легче было распустить до резинки и связать новую стопу. Но мысля не спит, решила “минимизировать трудозатраты ” – в результате  – носки с “запаской” – сменная пятка.

Ссылка на мастер -класс

Вяжем носки на 5 спицах, модели от наших авторов

У нас на сайте не так много моделей, но и они заслуживают нашего внимания.

Носки для танцев на 5 спицах

Доброе время суток, рукодельницы! Вот такие, немного смешные, носочки получились у меня. Удобно ли в них заниматься танцами, не знаю. Будет известно позже. Может, кому для занятий фитнесом подойдет. Я считаю это удобной формой и для занятий танцами, фитнесом и для того, чтобы сохранить голеностопные суставы в тепле. Пряжи ушло немного, весят носки 140 гр, нитки чистый акрил. Спицы 2,5, и 3,0 мм. Крючок 2,5.

Всем удачной работы! Благополучия и счастья!

Носки на 5 спицах описание

Узор из кос: число петель кратно 4. Вяжите круговыми рядами по схеме. Повторяйте петли раппорта, повторяйте с 1-го по 11-й ряд.

Плотность вязания: 40 п. и 42 р. = 10 х 10 см.

На спицы наберите 64 п. и свяжите для отворота 24 р. узором из кос по схеме. Затем отворот подверните и свяжите 12 р. резинкой 1×1. Далее вяжите узором из кос. Через 34 р. от резинки закройте для пятки 32 п. и на остальных 32 п. свяжите 2 р. Затем снова наберите 32 п. и вяжите на всех петлях узором из кос. Через 78 р. от резинки все петли закройте. Все края обвяжите крючком 1 р. ст. б/н и 1 р. «рачьего шага» (ст. б/н слева направо).

Носки на 5 спицах схема

 

Мужские носки на 5 спицах

Носки размер 43. Пряжа 100% акрил, спицы № 2,5. Набираем 100 петель. 1 р: лицевые петли 2 р: кромочная, 1 лиц., накид (скрещенная петля), 47 лиц., накид, 2 лиц., накид, 47 лиц., накид, 1 лиц., кромочная. 3-й и все

Читать дальше…

Ажурные носки на 5 спицах

Здравствуйте! Меня зовут Инна Сингх. Хочу представить на конкурс “Вязаные носочки” свою работу. Вязанием увлекаюсь давно, очень люблю вязать ажурные носки. Для изделия было использовано пряжа (50% wool,50% acrylic), спицы N 2,5, размер стопы 37. Описание работы

Читать дальше…

Вязаные носки на 5 спицах с геометрическим узором

Носки вязаные размеры: 35/37 – 38/40 – 41/43. Длина стопы: 22 – 24 – 27 см. Для вязания носок вам потребуется: пряжа типа «Drops Karisma» (100% шерсть, 100 м/50 г) от Garnstudio: 100-100-100 г сиреневой и 100-100-100

Читать дальше…

Узорные носки на 5 спицах

Размер 28/29. Отличающиеся данные для модели 8 приве­дены в скобках.Внимание! Цветной пряжей вязать в 2 сло­жения! Вам потребуется: для модели 9 по 50 г чер­ной и белой пряжи (75% овечьей шерсти, 25% полиамида, 100 м/50 г) и

Читать дальше…

Видео уроки по вязанию носков на 5 спицах

Классические носки с прямой пяткой на 5 спицах

Здесь должно загрузиться видео, подождите или обновите страницу.

Простые носки на 5 спицах, часть 1

Пряжа: Sandnes Garn Sisu: 80% шерсть, 20% нейлон, 50гр и 175м.
Спицы: чулочные KnitPro Cubics 2,5мм
Расход: чуть более 1 мотка (62гр)
Размер: 37
Длина: 23см
Высота: 16,5см

Здесь должно загрузиться видео, подождите или обновите страницу.

Простые носки на 5 спицах, часть 2

Здесь должно загрузиться видео, подождите или обновите страницу.

Носки детские спицами схемы с описанием

Детские носочки можно связать, используя схемы для вязания носков для взрослых. Только нужно будет корректировать количество петель. Это несложно и доступно даже для начинающих мастериц. Вязаные носки детские спицами схемы с описанием, предлагаемые в этой статье, помогут вам связать красивые и теплые носочки детям. При вязке разноцветных носков очень важно при переплетении нитей не допускать длинных протяжек – за них будут цепляться пальчики ребенка.

Вязаные носки для маленького мальчика

Предлагаемый пошаговый мастер – класс для начинающих вязальщиц поможет вам вывязать простые, но удобные и теплые детские носочки спицами. Выбранное сочетание цветов – произвольное, ориентированное на мальчика, при желании цвет пряжи можно изменить и связать носки для девочки, используя этот же мастер – класс.

Расчет и инструкция – для мальчика 12-18 месяцев.

Нужно:

• пряжа двух цветов: зеленая и белая, всего 50г;
•  сп. №3.

Узоры:

• резинка: 1л.х1изн.;
• лиц. гл.: при круговой вязке все петли лиц.

Мастер – класс

Набрать 32п. и распределить работу на 4-х сп. Вывязав зеленой пряжей по кругу резинку – 25р., меняем пряжу на белую.

Провязав 2р., приступаем к вывязыванию пятки. Для этого 1/2 всех п., т. е. 16 штук, переносим на одну сп. и работаем только с ними. Вяжем 10р. лиц. гл. Затем условно все петельки делим на три части – 5,6,5п. Вяжем 11п. л. Последнюю петлю. провязываем вместе с первой п. крайней части. Переворачиваем вязание и изн. вяжем 6п. Опять переворачиваем работу и вяжем 6л., первую и последнюю провязывая вместе с соседними петлями крайних частей. Продолжаем, пока на спицах не останется 6п.

У нас получилась пятка. Затем по боковым ст. набираем по 5п. – будем формировать подъем. Для детей полутора-двух лет 5п. обычно бывает достаточно. Но, если у малыша очень высокий подъем, то тогда можно увеличить число п.

Переходим на круговое вязание. Чтобы носки для детей были не только теплыми, а и красивыми, чередуем цветовые р. В общей сложности вяжем 18 р. и начинаем вязание мыска. Для этого существуют разные схемы. Наш мастер – класс предлагает первые 2 п. каждой сп. провязать вместе 1п. Когда на спицах останется 8п., обрываем нить, продеваем ее через оставшиеся п., стягиваем, выводим конец на изн. ст. и закрепляем.

Второй носок вяжем аналогично. Носочки для детей готовы! Для детей постарше, около двух лет, можно брать за основу эти же схемы, просто носочек вывязать чуть длиннее.

Ажурные носки для новорожденных

Желтые ажурные носочки для девочки (на возраст – 2 год.)

Детские носочки можно сделать не просто красивыми, а очень оригинальными! Особенно это касается носков для девочек. Предлагаем вам связать ажурные носочки для маленькой модницы.

Расчет и схемы – для возраста полутора – двух лет.

Нужно:

• ч/ш пряжа – 50г, 95м на 25г;
• сп. №3.

Узоры:

• резинка 1л.х1изн.;
• лиц. гл.: при круговом вязании все п. – лиц.;
• зубчатый край: во всем ряду чередовать 2п. вместе 1лиц. с 1 накидом.
• узор «Ажурные ромбики»: по схеме. Четные р. вяжем л. п. Раппорт – 16р. в высоту.

Плотность вязания на лиц. гл.: 30п на 40р. = 10см на 10см.

Описание

Ажурные носочки начинаем, начиная с декоративного края. Набираем 42п. распределяем их на спицах – 10,11,10,11п.
1-ый и 2-ой р.: л. гл.;
3р.: зубчатый кр.;
3-ий, 4-ый, 5-ый р.: л. гл.;
С 6-го р.: резинка 1л.х1изн.

Связать 3см, в последнем р. на сп. с 11-ю п. убавить по 1п. Всего у нас 40п.

Затем переходим на узор «Ажурные ромбики». Связать спицами 8см узора, перейти на л. гладь. Затем продолжить, используя классические схемы вывязывания носков – см. предыдущий мастер – класс. Связав 6см после пятки, начать спуск для мыска. По зубчатому краю носков сделать подворот и подшить.

Детские носки «Пчелка»

Симпатичные носки с рисунком подойдут как для девочек, так и для мальчиков. Расчеты – для детей 4-5 лет.

Нужно:

• пр. смешанного состава (200м на 100г) – коричневого, белого и оранжевого цв.;
• сп. №3.

Узоры:

• резинка: 2л.х2изн.;
• л. гл.: при вязании вкруговую – все п. лиц.

Описание

Начинаем белой пр. Для детских носков для ребенка 4-5 лет нужно набрать 40п. Переходим на круговое вязание на 4 сп. Связав 6р. резинки, переходим на л. гл. Через 3 р. – вяжем узор.

Затем провязываем белой пр. 2 р. л. гл. Обычно этой высоты достаточно для ноги ребенка 4-5 год. При желании можно повторить узор еще один раз по высоте. Далее приступаем к вывязыванию пятки, используя мастер – класс для первой модели этой статьи. Чередование цветов – см. на фото. Сформировав пятку, возвращаемся к круг. вязанию. Через каждые 3р. меняем цвет. Связав 9см, вяжем мысок – см. описание выше. Нога у девочек обычно меньше, чем у мальчиков, поэтому размеры по длине – приблизительные. Лучше заранее измерить стопу и просчитать нужное кол-во рядов.

Легкий способ вязания носков на двух спицах

 

Как связать детские носочки спицами (лёгкий способ)

---

В холодное время года связать детские носки спицами – это просто необходимо. Ведь так важно, чтобы ноги у ребёнка были в тепле. На год, 2 и 3 года выбирайте шерстяную пряжу или пряжу с альпакой, с примесью искусственного волокна, например – полиамида. Во время вязания пятки хорошо бы добавить ещё и тонкую катушечную нитку. Летние ажурные носочки спицами для начинающих вяжут из хлопчатобумажной пряжи. В конце вас ждут схемы кошек для вязания жаккарда.

Как рассчитать количество петель для вязания носка

Чтобы не начинать работу снова и снова, прежде, чем вязать детские носки спицами, рассчитаем нужное количество петель. Для того, чтобы носочки идеально подошли ребёнку, нужно учесть высоту подъёма ноги, размер голени и размер самой стопы.

• Бывают обстоятельства, когда примерка носочка невозможна – тогда используют формулу: X : 3 x 2 = У, в которой X означает размер обуви, а У – длина ступни. Х : 3 х 2 = У
  где Х – это размер обуви, а У – размер ступни в сантиметрах. Для детских носков спицами вам понадобится 50 гр. пряжи.
• Если это кажется вам сложным, существуют таблицы, на которых указано, сколько петель нужно набирать в соответствии с плотностью вязания. Необходимо провязать “пробник” – 10/10 см. для того, чтобы вычислить нужное кол-во петель.
• Ещё один вариант определения кол-ва петель. Нужно снять 2 мерки ноги малыша: 1-я мерка – окружность подъема, её измеряют сантиметром по самой широкой точке подъёма ноги. 2-я мерка – окружность ноги, измеряется над косточкой. Далее, находим среднюю окружность: плюсуем окружность объёма и окружность ноги и делим на 2. На столько см. и делаем расчёт для набора п.
• И последний вариант. Все знают, что анатомия ноги имеет свои пропорции. Посмотрите, какое соотношение размеров имеет нога. Вы не ошибётесь, если наберёте на спицах кол-во петель, которые соответствуют размеру: (верхняя часть стопы + подошва = 100 %). Этот размер и нужен вам для правильного набора петель. Далее будем вязать красивые носочки с пошаговым мастер классом.

Набор петель в соответствии с анатомией ноги.

Таблица размеров для разной плотности вязания.

Носки с рисунком «котики»

Вот такие оригинальные носочки мы свяжем поэтапно спицами для ребенка на возраст 3 – 4 года. Вязать будем на пяти спицах самым простым “бабушкиным” способом. Вязание детских носков – это то, что подходит для новичков,которые только начинают заниматься вязанием. Этот простой способ связать детские носочки спицами пригодится и тем, кто знал, но забыл эту технику.

Сокращения: п. – петля, р. – ряд, л. – лицевая, из. – изнаночная., сп. – спицы, вм. – вместе.

Для работы понадобится:

1. 5 чулочных спиц толщиной 3 мм.
2. Пряжа – шерсть с полиамидом (150 м./50 гр.) – 1 моток серого и 1 моток синего цвета.
3. Чёрная и красная нитка для мордочки кота.
4. Ластик на конец каждой спицы – для того, чтобы пряжа не соскальзывала со спиц.
5. Булавки или маркеры.

Таблица номер 1, которая помогает вязать носки детские спицами.

Ножка ребёнка в 3-4 года соответствует 26/27 размеру обуви и размер ступни составляет 16-17 см. Набираем 44 п. серой пряжей. Ориентируемся на таблицу номер 1. Распределяем все 44 п. на 4 спицы – на каждой спице получится 11 п. Будем вязать сначала резинку, а затем круговые ряды. Пометьте место перехода от одного до другого р. (между 1-й и 4-й сп.) – маркером. Резинку можно вязать, как на фото (1 лиц./1 из.), но, как правило, такая резинка быстро вытягивается. Поэтому свяжите лучше резинку 2/2. Провязали 10 р. резинкой и переходим на лиц. гладь. Вяжем столько р., на сколько высокие вы хотите сделать носочки. В данной модели здесь всего 6 р., обычно это 10 см. В этом месте обычно вяжут рисунки и схемы с жаккардом.

Далее, будем вязать стенку пятки. Будем делать это на 1-й и 4-й сп. лицевой гладью. 2-ю и 3-ю спицу мы пока не трогаем. Смотрим в таблицу 1: стенка пятки – 22 р. (44 : 2), высота стенки пятки – 14 р. (4 см.). Если вязать первые и последние п. платочной вязкой, то это облегчит вам подсчёт р.

Далее, нужно связать нижнюю часть пятки. Делим 22 п. на 3 части (7;8;7). Отмечаем маркерами. У нас получилось с двух сторон по 7 п., и в середине – 8 п. Начинаем с лицевого р.: 14 лиц. п., 2 вместе лиц., переворачиваем работу (6 оставшихся п. не провязываем, оставляем так.
2-ой р.: 8 изн., 2 вм. изн., перевернуть (5 п. оставляем непровязанными).
3-й р.: 8 лиц., 2 вм. лиц., перевернуть вязание.
4- й р.: 8 из., 2 вм. л., перевернуть вязание.
И так далее, пока на спице не останется 8 петель.

Вот у нас осталось 8 п. Далее, нужно с обеих сторон набрать с краёв на спицы столько п., сколько у нас в таблице номер 1 (количество петель для набора по боковым краям пятки – 11, но мы возьмём чуть меньше – 9 п.). В том месте, где у нас торчит хвостик нитки, подхватываем на спицу 9 п. и провязываем их лиц., затем у нас идёт 11 п. лиц., ещё 11 п. лиц., и опять подхватываем 9 п. на спицу, провязывая их лиц. И вот опять у нас круговое вязание. Всего на спицах сейчас 48 п.

И вот в этом месте хорошо бы померить носочек на ногу. Если он слишком широк – убавить. Если кол-во п. устраивает – вяжем дальше по кругу, распределив п.: по 12 п. на каждую спицу. Начало кругового ряда находится посередине нижней части пятки (отмечаем маркером). У нас на спицах 48 п. Вяжем через ряд по 2 вместе лиц. Ориентируемся на маркер. Провязали 8 р. и убавили 4 п. Осталось 44 п., на каждой сп. – по 11 п. Далее, начинаем делать ушки котику. Схема у нас – это 32 п., значит к схеме прибавляем 12 п., по 6 с каждой стороны, и начинаем вязать с ушек, с 30-го р.:

Для того, чтобы вам не мешала длинная синяя нить с изнанки – сделайте 2 синих клубка. Серой пряжей: 14 лиц. п. серого цвета , 1 лиц. п. синего, 14 п. серого цв., 1 п. синего, 14 л. п. серого.
29-й р.: 13 л. п. серого, 3 л. п. синего, 12 л. п. серого, 3 л. п. синего, 13 л. п. серого.
28-й р.: 12 л. п. серого, 5 л. п. синего, 10 л. п. серого, 5 синего, 12 л. п. серого.
27-й р.: 11 л. п. серого, 7 л. п. синего, 8 л. п. серого, 7 л. п. синего, 11 л. п. серого.
26-й р.: 10 л. п. серого, 9 синего, 6 серого, 9 синего, 10 серого.
25-й р.: 44 л. п. синего цвета.

Дальше продолжаем вязать по схеме, не забывая прибавлять с каждой стороны по 6 п.

Длина стопы до мыска у нас 13,5 см. (смотри таблицу). Вяжем по схеме до этого момента. Доходим до мизинца на ножке. Дальше начинаем делать мысок. Убавления делаем в конце каждых 11 п. (2 вместе л.). Так убавляем, пока не остаётся на спицах 2 п. Обрезаем нить. Протягиваем конец нити через эти петли. Убираем хвостик.

Таким же образом вяжется второй носок, только он начинается с синей пряжи, с резинки.

На видео: как связать детские носки на 5 спицах.

ВЯЗАНИЕ СПИЦАМИ! КАК СВЯЗАТЬ ПРОСТЫЕ НОСОЧКИ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ! knitting

Watch this video on YouTube

Детские носочки на двух спицах – мастер класс с описанием

Детские носки на двух спицах – этот мастер-класс пригодится тем, кто не любит вязать на 5 спицах. Вяжем носки на 2 спицах, ещё три спицы – вспомогательные. Затем сшиваем изделие иглой с родной ниткой. Изделие соответствует размеру 22/23, длине стопы – 15 см. Носки вяжутся на возраст 3 года.

Для работы понадобится:

1. Пряжа – шерсть или полушерсть – 1 моток 50 гр.
2. Спицы чулочные толщиной 3,5 мм.
3. Игла толстая.

Вяжем верхнюю часть носка. Набираем 39 п. и плюс 2 п. кромочные, итого – 41 п.
1-й р.: кромочная, 1 лиц. п., 1 изн., и так до конца р., в конце – кромочная.
2-й р.: кром., 1 изн. п., 1 л. п., и так до конца, в конце – кром.
И так продолжать резинкой 28 рядов.
Далее – делаем “язычок”: вяжем его на 13 п., остальные п. не трогаем!

1-й р.: кром., 26 лиц. п., поворачиваем работу.
2-й р.: 13 лиц. п., поворачиваем работу.
3-й р.: 13 лиц., поворачиваем.

И так мы вяжем платочной вязкой (одни лиц. п.) 34 ряда. У нас получилось: 14 п. на первой спице, 13 – язык, 14 п. на второй спице.

Дальше идёт закругление пятки.

35 -й р. уже без кром. п.: 2 вместе лиц., 9 лиц., 2 вместе лиц.
36-й р.: все лицевые.
37-й р: 2 вм. лиц., 7 лиц., 2 вм. лиц.
38-й р: все лиц.
39-й р: 2 вм. лиц., 5 лиц., 2 вм. л.
Далее, вяжем ширину обхвата носка.

Довязали до конца язычок. У нас осталось на сп. 7 п.

Далее, мы будем поднимать (провязывать) п. с боков!

1-й р. обхвата носка: поднимаем 19 п. вдоль левой стороны “язычка”, вяжем плюс к этим 19 п. ещё 13 п. со второй спицы и кром. Вязать лиц. Поворот.

Получается 7 п. “язычка” пока на отдельной спице.

2-й р: кром., 32 лиц., плюс ещё 7 п. “язычка” лиц. – итого 39 п.

Дальше, поднимаем (провязываем) 19 лиц. вдоль правой стороны “язычка”, кром.

Всего получилось 71 п. плюс 2 кром. (73 п. на развороте).

Затем, вяжем 9 рядов лиц.

Дальше, делаем подошву:

1-й р.: кром., 2 вм. лиц., 28 лиц., 2 вм. л., 3 л., 2 вм. л., 3 лиц., 2 вм. л.,27 лиц., 2 вм. л., кром.
2-й р.: кром., 66 лиц. кром.
3-й р.: кром., 2 вм. л., 26 л., 2 вм. л., 2 л., 2 вм. л., 2 л., 2 вм. л., 26 л., 2 вм. л., кром.
4-й р.: кром., 61 лиц., кром.
5-й р.: кром., 2 вм. л., 24 л., 2 вм. л., 1 л., 2 вм. л., 1 л., 2 вм. л., 25 л., 2 вм. л., кром.
6-й р.: кром., 56 л. п., кром.
7-й: 2 вм. л., 22 л., 2 вм. л., 2 вм. л., 24 л., 2 вм. л., кром.
8-й: кром., 51 л., кром.

Далее, соединяем спицы и сшиваем незакрытые петли на стопе иглой этой же пряжей.

Затем сшиваем верх, пятку и стопу. Прячем конец нити. Вязать ещё такой же носок.

На видео: лёгкий способ вязания носков спицами на возраст 1-2 годика.

Ажурные носки на девочку спицами

Ажурные носочки вяжутся на возраст 6-8 лет хлопчатобумажной пряжей средней толщины на 5 спицах 3 мм. Длина стопы – 20 см. Размер 30-31. Вязать ажурные носки мы будем вкруговую. Чтобы вам было проще вязать – сверяйтесь с таблицей номер 1 в первом мастер-классе.

Набираем на 2 спицы 48 п., распределяем на 4 спицы (по 12 п.) и вяжем дальше по кругу:

1-й р.: весь р. – лицевыми.
2-й р.: изнаночными.
3-й: лиц.
4-й: изн.
5-й, 6-й, 7-й – лиц.
8-й: изн.
9-й: лиц.
10-й: изн.
11-й и 12-й: лиц.
13- й делаем для шнурков небольшие дырочки: кром., накид, 2 вместе лиц., накид, 2 вм. л., и так до конца р.
14-й р.: повтор узора с 1-й по 12-й ряд

Далее, вяжем пятку: 24 п. вязать 7 см. в высоту(16 рядов) на двух сп., остальные 2 сп. не трогаем.
17- й р.: эти же 24 п. пятки делим на 3 части (7;10;7) п. Вязать только средние 10 п. Начинаем с лицевого р. Итак: 6 л., 2 вм. л., 10 л., 2 вм. л., 6 л. Поворот работы.
18-й: 5 изн., 2 вм. изн., 10 лиц., 2 вм. из., 5 изн.

И так далее, пока не останется на сп. 10 центральных п.

Далее, поднимаем боковые п. с одной и с другой стороны (смотри первый мастер-класс). Поднять нужно с каждой стороны по 12 п. Распределяем п. так: 28 п. на 2-х сп., 26 п. на остальных 2-х сп. 28 п. – это наш раппорт (см. схему), на этих п. будем вязать только узор (верх носка).

На остальных 2-х сп. постепенно убавить 6 лишних п., чтобы в круге осталось 48 п. Работаем 16 см. до мыска и начинаем убавления. Убавления делать так: делим всё полотно на 4 части и делаем после каждой – 2 вм. (11 п., 2 вм., 11 п., 2 вм., и так далее) вяжем мысок до конца. Протягиваем нитку через последние п, закрепляем внутри. Ажурные носочки готовы.

Кошки – схемы для жаккарда

Интересные жаккарды для детей пригодятся для украшения носков, шарфов, рукавичек, митенок, одежды, и так далее. Связанных своими руками детских вещей много не бывает. По таблице номер 1 вы сможете самостоятельно связать носочки ребёнку на 1 год и на 2 года, а также и на 7-8-9 лет. Детям нравятся яркие носки с жаккардом – вязать детские носки спицами вам теперь по силам.

---

Вязание носков спицами. Пособие для начинающих. Видео по вязанию носков.

Материалы: пряжа 100% шерсть, 170 м / 100 г

Расход пряжи — 100 гр 

Инструменты: чулочные спицы № 3, чулочные спицы № 2,5, трикотажная игла

Плотность вязания лицевой глади: 1,7 петли в см

Размер: длина стопы 24 см

Здесь мы рассмотрим технику вязания классических носков, когда носки вяжутся на 5 спицах вкруговую, сверху вниз; это самый распространенный способ благодаря своей простоте. Кроме того, такие носки удобны в носке. Предлагаем вашему вниманию также видео по вязанию носков (в конце этой страницы)

Перед началом вязания измеряем обхват ноги в самом широком месте:

Вязание носка — измерение ноги для расчета петель

Получили 23,5 см. Определяем количество петель, которые необходимо набрать: 23,5 x 1,7 = 40, где 23,5 см — обхват ноги, а 1,7 — плотность вязания основной вязки (лицевая гладь). 

Набираем на спицы 40 петель, деля их на 4 спицы поровну. Получаем по 10 петель. Мысленно присваиваем номера спицам, чтобы было удобнее объяснять ход работы. Замыкая круг, четыре петли 1-ой спицы вяжем вместе с концом пряжи, оставшимся на 4-ой спице от набора петель, чтобы круг по краю сомкнулся плотнее.

Вязание носков — набор петель

Вязание носка выполняем классическими лицевыми и изнаночными петлями, если в описании не указано иное. Подробнее о способах вязания петель. Если при вязании по кругу использовать бабушкины петли, то изделие может получится перекрученным из-за скрещенных петель. 

Носок связан бабушкиными петлями

Паголенок (манжету) вяжем резинкой 1×1. Длина манжеты — по вашему желанию, у нас 11см. Можно выполнить отделочные полоски. В нашем случае это полоски из красной пряжи через три ряда: три ряда по краю основной пряжей, далее три ряда красной, вновь три ряда основной и затем три ряда красной. Смотрите подробнее как связать красивую резинку 1х1.

Далее  переходим к вязанию пятки носка. Свяжем классическую, квадратную пятку.

Важно: Если носок по кругу следует вязать классическими петлями, то пятку удобнее вязать бабушкиным способом. Так вязать легче и быстрее и пятка получается аккуратнее.

Петли на двух спицах временно оставляем нерабочими. Петли с 1 и 2 спиц (всего 20 петель) переводим на одну спицу и вяжем чулочной вязкой 6 см: высота пятки в среднем составляет 1/4 длины стопы.  Высоту пятки можно определить также следующим образом: число кромочных петель полотна должно равняться количеству петель на одной спице минус один. Так как одна кромочная петля образуется двумя рядами, то высота пятки составит: (10 — 1) x 2 = 18 рядов, это и будет около 6 см. Кромочные петли оформляем косичкой и следим, чтобы они получались ровными и в меру затянутыми. 

Вязание пятки носка

Примечание: на большой подъем стопы можно связать пятку на пару рядов выше и (или) убавлять петли на клине стопы не в каждом ряду, а через ряд.

Заканчиваем вязание высоты пятки лицевым 17-ым рядом, в 18-ом, изнаночном ряду, начинаем убавление петель по форме пятки. Для этого петли мысленно делим на 3 части. Так как 20 не делится без остатка на 3, получается 2 “лишних” петли, добавляем их к боковым частям. Получаем: боковые части по 7 петель, центральная часть 6 петель. Если у вас в остатке одна петля — добавьте ее к центральной части. Петли центральной части продолжаем вязать дальше, а петли боковых частей постепенно убавляем, присоединяя их к петлям центральной части.

Итак, вяжем петли первой и центральной части. Последнюю петлю центральной части вяжем вместе с первой петлей третьей части бабушкиной изнаночной и переворачиваем работу на лицевую сторону. Первую петлю в начале ряда снимаем. По лицевой стороне последнюю петлю центральной части вяжем вместе с первой петлей боковой части бабушкиной лицевой. Работу поворачиваем на изнанку и снимаем кромочную.Таким образом вяжем петли только центральной части и убавляем петли с боковых частей пока они не закончатся. На спице должны остаться только петли центральной части (6 петель). Пятка готова.

Вязание пятки носка — центральная часть

Далее вяжем среднюю часть носка, до убавления петель на мыске. Спицей, на которой находились петли центральной части пятки набираем петли по лицевой стороне носка из кромочных петель — из каждой кромочной петли вытягиваем по одной петле, получаем 9 петель. Затем провязываем лицевыми петли на следующих двух спицах. После этого свободной спицей вытягиваем из кромочных по одной петле с другой стороны, получаем также 9 петель. Петли центральной части пятки распределяем поровну между 1-ой и 2-ой спицами: по 3 петли. Таким образом, получаем на 1-ой спице и 2-ой спице по 12 петель, на 3-ей и 4-ой спице по 10 петель. Если у вас получилось нечетное количество петель в центральной части пятки — уравняйте количество петель на 1-ой и 2-ой спице, присоединив “лишнюю” петлю к 1-ой или 2-ой спице.

Вязание носка — набор петель из кромочных для боковых частей пятки

Свяжем 1 ряд лицевых петель по кругу. Далее лишние петли с 1-ой и 2-ой спиц будем убавлять. Участок, на котором петли убавляются, называется клином подъема стопы.

Примечание: мы до убавлений вяжем 1 ряд — это подходит для небольшого подъема стопы. Если подъем большой, можно связать несколько рядов. 

Теперь лишние петли с 1-ой и 2-ой спиц нужно убавить. Убавления делаем с наклоном петель к центру стопы: на 1-ой убавляем петли с наклоном влево, на  2-ой спице убавляем петли с наклоном вправо. В результате на каждой спице должно остаться по 10 петель.

Примерка носка перед убавлением петель на мыске

Затем вяжем носок по кругу до конца мизинца (около 15 см) и начинаем убавление петель на мыске. Для этого на на 1-ой и 3-ей спицах в начале 1-ую петлю провязываем, 2-ую и 3-ю петли вяжем вместе лицевой с наклоном влево. На 2-ой и 4-ой спицах две предпоследние петли провязываем вместе лицевой с наклоном вправо, затем провязываем последнюю петлю. Так убавление делаем через круг, пока на каждой спице не останется половинное количество петель (5), затем убавку делаем в каждом круге. Когда на каждой спице останется по 2 петли, затягиваем их и закрепляем. Носок готов.

Вязание детских носков выполняют также, только берут более тонкую пряжу и спицы. Рекомендуем пряжу с добавлением акрила: она мягче, чем чистошерстяная, не колется.

При вязании мужских носков целесообразно усилить пятку и мысок добавлением специальной полиэфирной пряжи (полиэстер), она так и называется «Носочная добавка», эта пряжа обладает высокой износоустойчивостью, носки долго не порвутся в проблемных местах.

Видео по вязанию носков спицами 

Автор Ольга Боган. Фото Андрей Боган

Смотрите также:

Носки на 2 спицах без шва с квадратной пяткой

Носки на двух спицах без шва для начинающих

Носки-тапочки ленивым жаккардом

шерстяные для детей, высокие ажурные из хлопка для девочек и мальчиков, таблица размеров

Особенности и преимущества

Вязаные детские носки – актуальный предмет одежды для каждого ребенка в холодное время года. Всё большую популярность набирает ручное вязание спицами или крючком. Носки, связанные вручную, обязательно обрадуют вашего ребенка. Конечно, вы всегда можете купить их в магазине. Но самостоятельно связанные изделия для своего ребенка передадут ему вашу любовь и тепло души. Тем более, что вы можете фантазировать и экспериментировать не только с цветом, фасоном, но и с декором.

При вязании детских носков спицами или крючком в основном используют крупную или мелкую вязку. Если ребенок будет надевать их на прогулку, тогда лучше использовать мелкую вязку, а для дома отлично подойдет крупная. Если вы используете натуральную шерстяную нить, то лучше укрепить пяточную часть изделия синтетическими нитками, так носочки долго не будут протираться. Вязаные носки обладают рядом преимуществ. Они мягкие, комфортные, их легко стирать, а главное, ноги в таких изделиях всегда остаются теплыми.

Модные модели

Сейчас модными и популярными моделями детских вязаных носков являются те, у которых интересный декор. Это может быть сложный спиральный узор или, например, украшение носков лентами, пуговицами, цветами, кистями. Носки сейчас становятся украшением детских ножек, с ними можно создавать забавные и милые образы. Рассмотрим более подробно, какие модели носков более популярны.

Высокие модели носков внешне напоминают гольфы. В основном такие модели используют для девочек. Носки могут быть украшены различными узорами и рисунками. Красивым декоративным элементом могут являться кисточки и помпоны, а так же декоративные пуговицы.

Ажурные носочки станут прекрасным дополнением к наряду ребенка. Кроме того, такие модели можно носить не только зимой. Ажурные носочки, например, из хлопка станут прекрасным выбором для лета, на немного прохладную погоду.

Прикольные носки могут быть совершенно разными. Например, в форме спортивных кроссовок со шнурками или в виде лап гигантского животного, или с забавными смайликами. Здесь вас может останавливать только собственная фантазия. Такие носки станут не только отличным подарком ребенку, но и интересной игрушкой.

Пинетки представляют собой небольшие вязаные сапожки для малышей. Они могут быть разнообразных цветов и форм. Вязать их можно не только спицами, но и крючком. Стоит отметить, что пинетки так же используются детьми постарше. Для этого им укрепляют пяточную часть, чтобы пинетки были более износоустойчивые.

Рисунки на носках могут быть самыми разнообразными. Сегодня популярными считаются узоры в этническом стиле и норвежском стиле. Кроме того, не забывайте про классические зимние узоры, это снежинки, снеговики, лапы елок и так далее. Все большую популярность набирают теплые вязаные носки с узорами оленей. Вы можете связать только мордочку животного или полностью всего оленя. Дети очень любят не только носить такие носочки, но и использовать их в качестве игрушек.

Расцветки

При выборе расцветки стоит руководствоваться личными предпочтениями. Конечно, большинство родителей стараются выбирать яркие насыщенные цвета. Детям больше всего нравятся разноцветные носки, с рисунками и орнаментами. Как правило, для мальчиков используют пряжу темных оттенков, но это не значит, что вы можете выбирать только из черных, коричневых и синих цветов. Это могут быть так же зеленый, фиолетовый, васильковый, меланж, кирпичный, оранжевый. Для девочек могут использовать так же разные цвета. Обычно, это розовые, красные, белые, желтые, голубые, бежевые тона. В любом случае, выбирайте цветовую гамму, исходя из основного рисунка носков.

Материалы

При выборе материалов для вязания детских носков, отдавайте предпочтение натуральным нитям – это шерсть, пух. Но вам следует учитывать, что нитки должны быть мягкими и не колоть кожу при соприкосновении с ней. В противном случае ребенку будет доставляться дискомфорт и он откажется вовсе надевать носки. Самым мягким и теплым считаются пуховые нитки. Но самыми распространенными и не менее теплыми являются шерстяные и хлопковые нити. Вы можете комбинировать их при вязании или использовать каждую отдельно для определенной модели носочков.

Нужно не забывать, что пяточная часть носков из натуральных материалов быстро изнашивается. Поэтому лучше дополнительно укреплять их синтетическими нитками. Это может быть полиамид или акрил.

С чем носить

Девочки могут надевать вязаные кружевные носки с нарядным платьем. Носочки прекрасно будут смотреться и придадут образу более романтичный вид. Если ажурные носочки связаны из тонкой шерстяной пряжи, то их свободно можно надеть под нарядные туфельки, не боясь, что ребенку будет некомфортно.

Например, в саду детям можно надеть вязаные носки с прикольными рисунками. Это позабавит не только самого ребенка, но и его друзей. Так же для сада хорошей альтернативой могут стать вязаные пинетки. Их можно носить вместо туфель или тапочек. Пинетки легко надевают сверху детских колготок, под шорты, юбки, платья.

Таблица размеров

Размер носков можно определить, исходя из размера обуви и длины стопы. Кроме того, можно использовать так же возраст ребенка. Исходя из общероссийских стандартов, к определенному возрасту у ребенка должен быть соответствующий размер ноги. Посмотреть данные соответствия возможно в нижеприведенной таблице детских размеров:

Узоры для вязания детских, женских и мужских носков

На данный момент нет изображений от других мастеров.

закрыть

Положения и условия

Вы должны заключить настоящее Соглашение, если хотите отправлять цифровые изображения или другой контент в Prime Publishing через Обмен изображениями клиентов («Услуга»). В контексте настоящего Соглашения «мы» или «Prime Publishing» означает Prime Publishing, LLC. и «вы» означает физическое или юридическое лицо, отправляющее материалы Prime Publishing.Любое физическое или юридическое лицо, желающее использовать Сервис, должно принять условия настоящего Соглашения без изменений. НАЖИМАЯ КНОПКУ «ПРИНЯТЬ УСЛОВИЯ И УСЛОВИЯ», ​​ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ СОБЛЮДАТЬ ВСЕ УСЛОВИЯ НАСТОЯЩЕГО СОГЛАШЕНИЯ, ВСЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И РУКОВОДСТВА, ВКЛЮЧЕННЫЕ В СПРАВОЧНИК.

1) Право на участие . Вы можете отправлять в Сервис только те Материалы, в отношении которых вы обладаете всеми правами интеллектуальной собственности. Другими словами, если вы отправляете нам цифровое изображение, вы должны владеть всеми правами на такое изображение или иметь разрешение лица, которое владеет этими правами.Услуга ограничена сторонами, которые на законных основаниях могут заключать и заключать контракты в соответствии с действующим законодательством. Несовершеннолетние не могут отправлять Материалы в Сервис. Кроме того, вы не можете предоставлять какую-либо личную информацию о детях младше 13 лет.

2) Определения . В контексте настоящего Соглашения: (а) «Аффилированные лица» означает любую организацию, контролируемую, находящуюся под контролем или под общим контролем с Prime Publishing, (б) «Материалы» означает весь контент, который вы отправляете Prime Publishing, включая все фотографии, иллюстрации, графика и текст, и (c) «Медиа» означает любые средства передачи информации, известные сейчас или разработанные в будущем.

3) Предоставление лицензии на материалы . Настоящим вы предоставляете Prime Publishing и ее аффилированным лицам всемирное, неисключительное, бесплатное, бессрочное право и лицензию на (а) воспроизведение, распространение, передачу, публичное исполнение и публичное отображение Материалов, полностью или частично, любым способом и СМИ, (б) изменять, адаптировать, переводить и создавать производные работы из Материалов, полностью или частично, любым способом и с помощью СМИ, и (в) сублицензировать вышеупомянутые права, полностью или частично, любой третьей стороне, с комиссией или без нее.

4) Удаление материалов . Если вы решите удалить свои Материалы из Сервиса, вы можете направить Prime Publishing письменное уведомление, удалив изображение через интерфейс Prime Publishing или связавшись со службой поддержки Prime Publishing, и Prime Publishing удалит такие Материалы из Сервиса. в разумные сроки.

5) Лицензия на имя, товарные знаки и схожие названия . Настоящим вы предоставляете Prime Publishing, его аффилированным лицам и сублицензиатам неисключительную всемирную бесплатную лицензию на использование всех товарных знаков, торговых наименований, а также имен и изображений любых лиц, фигурирующих в Материалах.Вы предоставляете Prime Publishing, его Аффилированным лицам и сублицензиатам право использовать имя, указанное вами в связи с Материалами.

6) Технические условия и инструкции . Вы соглашаетесь отправлять нам Материалы в соответствии со всеми руководящими принципами использования Сервиса, опубликованными на веб-сайте Prime Publishing или о которых вы уведомлены иным образом («Правила»), поскольку эти Правила могут быть изменены в будущем.

7) Заявления, гарантии и возмещения .Вы заявляете и гарантируете Prime Publishing и его аффилированным лицам, что (а) у вас есть право, полномочия и полномочия, необходимые для заключения настоящего Соглашения, полного выполнения своих обязательств по нему и предоставления лицензий, указанных в пунктах 3 и 5 выше. , (б) вы будете полностью соблюдать все условия настоящего Соглашения, (в) Материалы, предоставленные вами Prime Publishing, а также осуществление Prime Publishing и его аффилированными лицами своих прав по настоящему Соглашению, не нарушают и не будут нарушать, неправомерно использовать или нарушать любое право интеллектуальной собственности, включая, помимо прочего, права на товарные знаки, авторские права, неимущественные права и права на публичное использование любой третьей стороны, (d) вы обладаете всеми правами, необходимыми для воспроизведения, распространения, передачи, публичного исполнения, публичного показа и другого использования Материалов Prime Publishing и ее аффилированных лиц, как это разрешено в соответствии с настоящим Соглашением, (e) Материалы не являются порнографическими, непристойными, клеветническими, дискредитирующими, вредоносными или иными незаконными, и (f) все представленные вами фактические заявления точны и не вводят в заблуждение.Вы соглашаетесь освободить, защитить и обезопасить Prime Publishing и его аффилированные лица от всех претензий, обязательств, убытков и расходов (включая, помимо прочего, разумные гонорары и расходы адвокатов), возникающих в результате нарушения вами любых заявлений или гарантий, изложенных в этот абзац.

8) Ограничения . Вы соглашаетесь с тем, что не будете отправлять материалы, которые являются незаконными, порнографическими, клеветническими, дискредитирующими, оскорбительными, непристойными или неприемлемыми по расовому, этническому или иным признакам, или которые иным образом нарушают общие стандарты сообщества Prime Publishing.Мы прямо оставляем за собой право удалять или не предоставлять любые Материалы, которые, по нашему мнению, нарушают настоящее Соглашение, применимые законы или стандарты нашего сообщества, по нашему собственному усмотрению. Вы соглашаетесь с тем, что не будете загружать, публиковать, отправлять по электронной почте или иным образом передавать нам или нашим Аффилированным лицам Материалы, содержащие программные вирусы или любой другой компьютерный код, файлы или программы, предназначенные для прерывания, уничтожения или ограничения функциональности любого компьютерного программного обеспечения или аппаратное или телекоммуникационное оборудование.

9) Нет обязательств . Хотя мы имеем право включать ваши Материалы в Службу или в любые СМИ, мы не обязаны это делать. Мы можем по собственному усмотрению и по любой причине отказать в предоставлении Материалов или удалить их из нашего Сервиса в любое время.

10) Изменения в Договоре . Мы оставляем за собой право в любое время по нашему собственному усмотрению изменять любые условия настоящего Соглашения или любые Спецификации или Руководящие принципы, регулирующие Сервис.Все изменения вступят в силу после публикации в Сервисе. Тем не менее, обо всех изменениях настоящего Соглашения, за исключением Спецификаций и Руководства, мы будем размещать уведомление об изменении в течение 30 (тридцати) дней. Вы несете ответственность за ознакомление с уведомлением и любыми применимыми изменениями. ПРОДОЛЖЕНИЕ ВАШЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОЙ УСЛУГИ ПОСЛЕ НАШЕЙ ПЕРЕДАЧИ ЛЮБЫХ ИЗМЕНЕНИЙ СОСТАВЛЯЕТ ВАШЕ ПРИНЯТИЕ ТАКИХ ИЗМЕНЕНИЙ.

11) Prime Publishing Intellectual Property . Без нашего предварительного письменного согласия вы не можете каким-либо образом использовать нашу интеллектуальную собственность, включая, помимо прочего, наши товарные знаки, фирменные наименования, фирменный стиль или материалы, защищенные авторским правом.

12) Связь . Prime Publishing и его аффилированные лица могут связываться с вами в связи с Услугой, в электронном виде и в других средствах массовой информации, и вы соглашаетесь на такое общение, независимо от любых «Предпочтений по общению с клиентами» (или аналогичных предпочтений или запросов), которые вы могли указать на веб-сайтах. компании Prime Publishing или ее аффилированных лиц или любым другим способом.

13) Отказ от прав . PRIME PUBLISHING И ЕГО АФФИЛИРОВАННЫЕ КОМПАНИИ НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА КАКИЕ-ЛИБО КОСВЕННЫЕ, СЛУЧАЙНЫЕ ИЛИ КОСВЕННЫЕ УБЫТКИ (ВКЛЮЧАЯ, НО НЕ ОГРАНИЧИВАЯСЬ ​​ТАКИМИ УБЫТКАМИ, ПРИНИМАЮЩИМИСЯ НАРУШЕНИЯ КОНТРАКТА ИЛИ ГАРАНТИЙ ИЛИ НЕБЛЮДЕНИЯ ИЛИ СОГЛАСОВАННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ) ДАЖЕ ЕСЛИ МЫ СОВЕТОВАЛИ (ИЛИ ЗНАЛИ ИЛИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ) О ВОЗМОЖНОСТИ ТАКИХ УБЫТКОВ.

14) Заявление об ограничении ответственности . PRIME PUBLISHING ПРЕДОСТАВЛЯЕТ УСЛУГИ «КАК ЕСТЬ» БЕЗ КАКИХ-ЛИБО ГАРАНТИЙ.

15) Разное . Настоящее Соглашение регулируется законами Соединенных Штатов Америки и штата Вашингтон без ссылки на правила, регулирующие выбор законов. Любые иски, связанные с настоящим Соглашением, должны подаваться в федеральные суды или суды штата, расположенные в Сиэтле, штат Вашингтон, и вы безоговорочно соглашаетесь с юрисдикцией таких судов.Вы не можете переуступать настоящее Соглашение в силу закона или иным образом без нашего предварительного письменного согласия. С учетом этого ограничения настоящее Соглашение будет иметь обязательную силу для сторон и их соответствующих правопреемников и разрешенных правопреемников и будет иметь исковую силу. Наша неспособность обеспечить строгое выполнение вами какого-либо положения настоящего Соглашения не будет означать отказ от нашего права на принудительное исполнение такого положения или любого другого положения настоящего Соглашения впоследствии. Спецификации и рекомендации (включая все будущие изменения) включены в настоящее Соглашение посредством ссылки.Настоящее Соглашение дополняет, а не заменяет и не изменяет условия использования веб-сайтов Prime Publishing и ее аффилированных лиц.

закрыть

закрыть

Обмен собственными изображениями

Кто может делиться изображениями?

Ты! Любой, кто является зарегистрированным и вошедшим в систему пользователем.

Чем поделиться?

Пожалуйста, поделитесь изображениями, которые помогут другим посетителям.Например:

• Изображения, подчеркивающие особенности статьи («Вот элементы управления на этом музыкальном проигрывателе», «Посмотрите на застежку этого ожерелья», «Посмотрите на коробку, в которой это было»)
• На изображениях кто-то пользуется продуктом («На мне этот шарф», «Установите чернильный картридж здесь»)
• Изображения, относящиеся к теме («Моя собака шкипер», «Отличный наряд», «Наша семья в Йеллоустоне», «Как приклеить стул с помощью зажима для шкафа»)
• Изображения, показывающие, как работает продукт («Я сделал этот снимок с помощью этой камеры», «Эта рубашка уменьшилась при стирке», «Пильный диск после 100 разрезов»)
• Изображения, которые дают представление о размере продукта («Этот холодильник на самом деле 6 футов в высоту», «Мобильный телефон размером с кредитную карту»)

Обязательно включайте подписи к вашим изображениям.Хотя они и не обязательны, они предоставляют контекст для ваших изображений. Кроме того, вы можете использовать функцию Image Notes, чтобы выделить одну или несколько интересных областей на вашем изображении. Все увидят ваши заметки, когда наведут курсор на ваше изображение.

Чем нельзя делиться?

Ведите себя так, как если бы вы были гостем на званом обеде друга: пожалуйста, относитесь к сообществу Prime Publishing с уважением. Не разделяют:

• Непристойные, непристойные или злобные изображения или любые изображения с обнаженным телом.
• Изображения, права интеллектуальной собственности на которые вам не принадлежат
• Изображения с номерами телефонов, почтовыми адресами или URL-адресами.Вы можете установить водяной знак на изображение с информацией об авторских правах.
• Изображения с информацией о наличии, цене или альтернативной информации для заказа / доставки
• Изображения с внешних веб-сайтов, конкурсов или других предложений.
• Любая личная информация о детях до 13 лет.
• Изображения с автомобильными номерными знаками, которые видны и легко читаются (приемлемы изображения с номерными знаками, которые нечеткие или нечитаемые по иным причинам).

Те же правила применяются к вашим подписям и заметкам.

Какие форматы и размеры изображений поддерживаются?

Мы поддерживаем изображения в форматах JPEG, GIF и PNG. Размер файлов не должен превышать 1 МБ. Высота и ширина изображения должны быть от 60 до 3500 пикселей.

Могу я вместо загрузки изображения просто ввести ссылку на изображение?

Нет, все изображения должны быть загружены в Prime Publishing.Это гарантирует, что ваше изображение всегда будет доступно.

Сколько времени нужно, чтобы загрузить изображение?

Время зависит от скорости вашего интернет-соединения и размера файла изображения. Например, для образа размером 400 КБ вы должны ожидать от 2 до 4 минут для модема 56 КБ и менее 1 минуты для DSL или кабельного модема.

Где появится мое изображение?

Обычно ваше изображение появляется там, где вы его загрузили: в галерее изображений статьи.

Кому принадлежат загружаемые мной изображения?

Правообладатель изображения продолжает владеть изображением; загрузка вашего изображения в Prime Publishing не передает права собственности.

закрыть

Носки для малышей | Purl Soho

Как и большинство четырехлетних детей, мой сын может демонстрировать потрясающее неповиновение, как на прошлой неделе, когда я попросил его взять мой первый носок для малышей на тест-драйв.После некоторых уговоров, попрошайничеств и, наконец, подкупа, мне удалось получить носок ему на ногу. Убедившись, что он действительно подходит, я потянулся, чтобы снять носок, и встретил еще большее сопротивление: «Угу, я никогда его не сниму!» Наконец-то пришлось признать поражение, потому что давайте посмотрим правде в глаза, носки ручной вязки — сплошное удовольствие!

Эти простые носки такие милые и уютные, что их оценит даже малыш. Кроме того, делать носки для маленьких людей очень весело. Все очарование вязания носков происходит в быстрой перемотке вперед с одним интересным шагом за другим, что-то вроде отличного рассказа!

Я связала эти носки для малышей из мериноса койгу премиум-класса, одного из наших самых любимых мериносов.Мягкая пряжа KPM, которую можно стирать в стиральной машине, эластичная и великолепно окрашенная вручную, — идеальная пряжа для очаровательных носков и счастливых маленьких ножек!

Чтобы увидеть моего сына Медведя в розовых носках своего любимого цвета, посмотрите ленту Instagram Purl Soho за март 2013 года прямо здесь. И чтобы начать создавать свои собственные носки для малышей, читайте дальше! -Уитни

Материалы

ПРИМЕЧАНИЕ. Из одного мотка будет одна пара носков (чтобы убедиться, что у вас не закончилась пряжа, конечная длина стопы для размера 4-5 не должна превышать 5 3/4 дюйма в нерастянутом состоянии [7 дюймов в растянутом состоянии]).

А вот еще одна цветовая гамма, которая нам нравится…

Цвета Koigu Premium Merino вверху слева: 2200, 1503, 1051 и 1010.5.

Калибр

8 1/4 петель = 1 дюйм лицевой гладью

Размеры

2-3 года (4-5 лет)

• Окружность стопы: 5 1/3 (6 1/3) дюйма без растяжения; 7 (8) дюймов в растянутом состоянии
• Длина стопы: 5 (5 3/4) дюймов без растяжения; 6 1/4 (7) дюймов в растянутом состоянии. Длина легко регулируется.

(Опять же, если вы надеетесь получить одну пару из одного мотка KPM, окончательная длина стопы для размера 4-5 не должна превышать 5 3/4 дюйма в нерастянутом состоянии [7 дюймов в растянутом состоянии]).

Банкноты

Вот четыре цветовых сочетания, которые я использовал (если у вас оранжевый набор пряжи, просто замените 1155 на 2200):

• Цвет А — 1155; Цвет B — 1503
• Цвет А — 1503; Цвет B — 1051
• Цвет A — 1051; Цвет B — 1010,5
• Цвет A — 1010.5; Цвет B — 1155

На фотографиях в этой выкройке изображен рост 2–3 года.

Узор

Нога

Набрать 44 (52) петли цветом A.

Присоединитесь для работы по кругу, стараясь не перекручивать петли.

Ряд 1: * 2 лиц., 2 изн., Повторять от * до конца ряда.

Повторяйте раунд 1, пока длина детали не будет на расстоянии 3 (4) дюймов от литого края.

Пряжа обрезная.

Пяточный клапан

На цвете B провяжите 11 (13) петель и поверните работу так, чтобы изнаночная сторона ткани была обращена к вам.

изнаночные 22 (26) петель. (22 [26] петли, которые вы только что сделали изнаночными, являются началом пяточного клапана. В этом разделе вы будете работать взад и вперед только с этими 22 [26] петлями.)

Расположите петли так, чтобы 22 [26] петли для пяточного клапана были на одной спице. Оставшиеся петли отложите на две спицы (по 11 [13] петель на каждой).

(Снова провяжите следующие ряды вперед и назад, переворачивая работу между рядами.)

Ряд 1 (лицевая сторона): * снять 1 изнаночную, 1 лиц, повторять от * до конца 22 [26] петель.

Ряд 2 (изнанка): 1 изнаночную снять, изнаночные до конца 22 [26] петель.

Повторить 1-й и 2-й ряды еще девять (одиннадцать) раз.

Поворачивая пятку

Еще только прорабатываем пяточные швы:

Ряд 1 (лицевая сторона): 13 (15) лиц, ssk, 1 лиц, повернуть работу изнаночной стороной к себе, на левой спице 15 (17) петель, а на правой — 6 (8) петель.

Ряд 2 (изнанка): снять 1 изнаночную, 5 изн, 2 вместе, 1 изн, повернуть работу.

Ряд 3: снять 1 изнаночную, лицевую до 1 петли перед промежутком, ссн (с петлей перед промежутком и петлей после промежутка), 1 лиц, повернуть.

Ряд 4: снять 1 изнаночную, провязать до 1 петли перед промежутком, 2 изн вместе, 1 изн, повернуть.

Повторять 3-й и 4-й ряды, пока не будут проработаны все пяточные петли и на игле не останется 14 (16) петель.

ластовица

Вяжем 14 (16) пяточных петель.

Этой же иглой (теперь называемой «игла №1») наберите 11 (13) петель вдоль края пяточного клапана.(25 [29] петель на спице №1)

На новой спице (спица №2) провяжите 22 (26) петель, которые были отложены.

Новой иглой (игла № 3) наберите 11 (13) петель вдоль другой стороны пяточного клапана.

Еще спицей №3 провязать 7 (8) петель от спицы №1.

Теперь осталось 18 (21) петель на игле №1, 22 (26) петель на игле №2 и 18 (21) петель на игле №3. Первый стежок иглы №1 посередине пятки теперь является началом ряда.

Ряд 1: спица # 1 — лицевыми до последних 3 петель, 2 вместе лиц, 1 лиц. Спица №2 — провязать все петли. Спица №3 — 1 лиц, ссн, провязать до конца.

Круг 2: лицевые.

Повторяйте 1 и 2 ряды, пока не останется 44 (52) петель.

Нога

Вяжите равномерно, пока длина изделия не будет на 1 1/4 (1 1/2) дюйма меньше желаемой конечной длины, измеряя от заднего края пятки и осторожно растягивая ступню. (Я вяжу размер 2-3 года до 3 3/4 дюйма [без растяжения] и размер 4-5 лет до 4 1/4 дюйма [без растяжения]).

Носок

Ряд 1: спица # 1 — лицевыми до последних 3 петель, 2 вместе лиц, 1 лиц. Спица №2 — 1 лиц, ссн, провязать до последних 3 петель, 2 вместе лиц, 1 лиц. Спица №3 — 1 лиц, ссн, провязать до конца.

Круг 2: лицевые.

Повторяйте 1 и 2 ряды, пока не останется 28 (32) петель.

Затем повторяйте только круг 1, пока не останется 12 петель.

На спице № 3 провяжите 3 петли от спицы № 1 так, чтобы на каждой из двух спиц было по 6 петель.

Используйте кичнерский стежок, чтобы закрыть палец.

Вплетите все концы, затем приступайте к работе над вторым носком!

Как связать детские носки

Вязание — это искусство, требующее некоторой практики и терпения. У него есть собственный язык, который может быть непонятен для первого пользователя. Поэтому рекомендуется хотя бы немного ознакомиться с языком вязания, прежде чем приступать к любому из ваших проектов.

В примере использована обычная техника вязания носка сверху вниз.Эта техника предназначена для того, чтобы начать процесс вязания сверху (манжеты) и продвигаться вниз до носка. Это очень простой способ изготовления детских носков, но не единственный из существующих.

Пошаговая инструкция

Step # 1
определитесь с пряжей
Помните, однако, что количество пряжи и ее толщина будут влиять на внешний вид и уют носков. Выбрав толстую пряжу, вы свяжете носки быстрее. С другой стороны, чем толще пряжа, тем меньше вероятность того, что вашему ребенку будет комфортно в носках, если только вы не используете их на улице в качестве обуви (пинеток).Также рекомендуется выбирать мягкую пряжу для чувствительной кожи вашего ребенка. Обычно не имеет значения, выберете ли вы новую пряжу или б / у. Вы даже можете использовать пряжу из других ваших вязальных проектов. В примере использовалась использованная пряжа.

Step # 2
снимите мерки
Измерьте окружность манжеты вашего ребенка и длину его стопы. Затем превратите дюймы (сантиметры) в необходимое вам количество стежков. Вам нужно рассчитать, сколько стежков уйдет в один дюйм или сантиметр, а затем умножить это число на общее количество необходимых дюймов или сантиметров.Чтобы ваши расчеты были более точными, также нужно обратить внимание на выбранную пряжу. Имейте в виду, что некоторые виды пряжи более эластичны, чем другие. Таким образом, вы можете решить уменьшить это число примерно на 5%. При вязании детских носков сокращение не должно быть значительным независимо от типа пряжи, потому что ноги вашего ребенка в любом случае растут быстро. Еще одна вещь, о которой вам нужно помнить, — это ваш стиль вязания. Если вы будете вязать очень плотно тонкими спицами, это несколько снизит эластичность носков, и вам, возможно, вообще не придется сокращать свои расчеты.Запишите все числа на бумаге, потому что они понадобятся вам для второго носка.

Шаг № 3
Набрать нужное количество петель.
Вы должны сделать столько петель, сколько вам нужно в соответствии с вашими размерами. Если вы новичок в вязании, посмотрите, как набирать. В данном примере изначально было использовано 30 петель, а затем их количество сократилось до 28. (Совет: сохраняйте четные числа и делите их на 4).

Шаг № 4
избавьтесь от другого конца пряжи (необязательно)
Когда вы начинаете свой первый ряд, вам нужно использовать как шариковый, так и другой конец пряжи.Вы можете оставить конец пряжи в качестве маркера для отправной точки и сплести его позже.

Шаг №5
вяжем 1-й ряд.
На лицевой стороне нужно провязать 2 петли изнаночными и затем провязать 2 петли.

Шаг № 6
рядов — от 2 до 6
На изнаночной стороне снять первую петлю, а затем лицевыми и изнаночными там, где нужно. Например, если на лицевой стороне вы провязали две петли, то на изнаночной стороне их следует связать изнаночными.Повторяйте процесс до конца. (На самом деле это необязательный шаг, потому что теперь вы можете начать с разделения петель на четыре спицы).

Шаг № 7
разделите количество петель, которые вы используете, на 4
Это нужно делать для того, чтобы вместо одной спицы использовать четыре.

Шаг № 8
вяжите по кругу примерно на 6 рядов вниз четырьмя спицами с двойным острием.
Как только вы разделите петли и создадите квадрат спицами, у вас больше не будет изнаночной стороны.Вязать нужно только правую.

Шаг № 9
Сделайте пятку
Разделите все петли на две или используйте петли на двух спицах и провяжите их на одной спице. Теперь вы снова будете работать над правильной и неправильной стороной. Итак, на лицевой стороне вы каждый раз снимаете первую петлю и вяжете все остальные, а на изнаночной стороне снимаете первую петлю и провязываете все остальные изнаночные. Вам необходимо провязать около 12 рядов вниз или 1 ½ дюйма.

Шаг № 10
уменьшить количество петель
В данном примере было использовано всего 28 петель.В частности, для пятки было использовано 14 петель, а затем это количество было уменьшено до 6. Чтобы уменьшить количество петель, вам нужно связать две петли вместе (2 вместе лицевыми) с обоих краев равномерно, пока у вас не останется желаемое количество петель.

Шаг № 11
поднимите петли с обеих сторон пятки.
Это нужно сделать, чтобы снова набрать 28 петель, чтобы снова вязать круг. Для этого просто вставьте каждую иглу под V-образные кромочные стежки.(Некоторым людям нравится делать стежки, не только вставляя иглу под V-образные кромочные стежки, но и протягивая пряжу через каждый кромочный стежок. Любой способ будет работать нормально.) После этого у вас снова должно получиться 28 петель на 4 доп. следует вязать только лицевую сторону.

Шаг № 12
вязать от пятки до носка
Когда вы делали замеры стопы вашего ребенка, вам нужно связать немного больше от этого числа, потому что детские ножки быстро растут, и вы не хотите поправлять носки на длину стопы вашего ребенка.Начните убавлять петли, провязывая вместе две петли с правой и левой стороны носка, делая равные интервалы между каждым убавлением. Чем раньше вы начнете убавлять стежки, тем более округлый конец носка получится. В этом примере желательны квадратные края.

Носки и тапочки для детей: бесплатные схемы для вязания

Без названия Учимся вязать Справка по вязанию Что нового! Младенцы / Дети Младенцы Дети Одежда для взрослых Болеро Пончо Свитера Жилеты Головные уборы Носки Тапочки Рукавицы Шали и накидки Шарфы и хомуты Другие образцы Кошельки Afghans Motifs / Charts Bookmarks Cloths / Hot Pads Pets Odd Ball Odds & Ends Куклы и игрушки Праздники Выкройки для валяния Выкройки для вышивания Картинки для вязания Обои и значки Магазин пряжи Обзоры Гильдии вязания Пазлы Рекомендуемые книги Вязать узоры в битах Контакт Рекламная информация Дом

Бесплатные схемы вязания детских носков и тапочек Носки Basic Этот базовый узор подходит для начинающих вязальщиц.Легко и быстро вязать камвольной пряжей. Пасхальные тапочки в виде цыпленка Очаровательные тапочки для младенцев и малышей … выглядят как пасхальный цыпленок. И их тоже очень легко связать! Easy Slippers Вяжут двумя спицами, подходят детям любого роста; просто отрегулируйте длину стопы. Носки в рубчик с прорезями Женственный рисунок, идеально подходит для маленьких девочек. Рисунок проушин также ребристый, что помогает носкам не подниматься. Детские тапочки Эти тапочки имеют простую базовую форму и подходят для стопы лучше, чем многие другие модели тапочек. Носки для детей, женщин и мужчин Базовая, простая выкройка с указанием размеров для мужчин, женщин и детей. Используйте необычные шарики, чтобы оживить его полосками, или свяжите носок и пятку разного цвета. Провязать 5 петель до дюйма. Носки со спиральной трубкой Эти носки с трубкой легко подойдут новичкам, так как не имеют формы пятки или ластовиц.Подходит для малышей. Также см. Вяжем биту , выкройки Барбары Брейтер.

ТЯЖЕЛАЯ НОЖКА BRIGGS & LITTLE — ДЕТСКИЕ РАЗМЕРЫ

ТЯЖЕЛАЯ НОСКА BRIGGS & LITTLE — ДЕТСКИЕ РАЗМЕРЫ

УЗОР ТЯЖЕЛЫХ НОСОВ BRIGGS & LITTLE

РАЗМЕРЫ ДЕТСКИЕ

РАЗМЕРЫ: Детский 8 (10) - длина ноги: 7 (8) дюймов или 18 (20) см;
                       длина стопы: 4.5 (4,75) дюйм. или 11 (12) см.

МАТЕРИАЛЫ: 4 унции. (113 г) 100% шерстяная пряжа Briggs & Little 2/8, 2 слоя или
                 Домотканый стиль, плюс небольшая сумма на контрастную полоску, если
                 желанный.
            1 комплект с двойным острием 3,25 мм (американский размер 4).

НАПРЯЖЕНИЕ: Измеряется на спицах 3,25 мм чулочным стежком.
          12 петель, 16 рядов = 2 дюйма или 5 см.
          Если вы не получите правильного натяжения, используйте больший или меньший
          иглы, как указано.

Набрать 39 (42) петель, равномерно на каждой из 3 спиц.Присоединиться. Ребро * K2, P1)
вокруг. Провязать по кругу шесть рядов основным цветом; ребро в шесть рядов по контрасту
цвет; резинка по кругу в шесть рядов основным цветом; резинка в шесть рядов по контрасту
цвет. Продолжайте резку основного цвета до тех пор, пока длина ноги не достигнет 7 дюймов (8 дюймов).

СДЕЛАТЬ ПЯТКУ: повернуть работу и изнанить изнаночную на 21 петлю. Оставшиеся 18 (21) петель разделить на 2
спицами (размер 8-9 петель и 9 петель) и (размер 10-11 пет и 10 петель).
Не провязывайте эти петли. Выполняем 21 пяточную петлю. Повернуть.
Ряд 1: 1 лиц., 1 сн. Через ряд, заканчивая лицевыми петлями. Повернуть.
2-й ряд: изнаночные.Повторяйте эти 2 ряда, пока длина пятки не будет равна 2,25 дюйма (2,5 дюйма), а конец будет изнаночным.

ПОВЕРНУТЬ ПЯТКУ:
Ряд 1: 1 лиц, 1 уб, 13 пет, затем 1 лиц, 1 лиц, изнаночную петлю. Повернуть.
2-й ряд: 1 изн, 5 изн, изн вместе. Повернуть.
Ряд 3: (С1, 1 лиц) 3 раза, 1 лиц, 1 лиц, ПССО. Повернуть.
Повторять 2 и 3 ряды, пока не останется 7 пет, заканчивая изнаночным рядом.

ЧТОБЫ ВСТУПАТЬ В ШАГ: лицевые на 7 петлях лицевой стороной работы, затем набрать
вверх и на 1-й спице лицевых 11 (12) пет по бокам пятки. Набрать 18 (21) п.
разделены в начале пятки на одну иглу (перед носка) и резинка (K2, P1)
как прежде.Возьмите другую спицу и наберите 11 (12) петель на другой стороне.
пятки, затем 3 лицевые от первой спицы, чтобы получилась 3-я спица.
1-я спица 15 (16) пет; 2-я спица 18 (21) пет; 3-я спица 14 (15) пет.
Ряд 1: лицевые через 1-ю спицу; ребро через 2-ю спицу; K через 3-ю спицу.
2-й ряд: 1-я спица: лицевая до последних 3 петель, 2 вместе лиц, 1 лицевая;
       2-я спица: ребро поперек;
       3-я игла: K1, Sl1, K1, PSSO, K до конца иглы.
Повторять эти два ряда до тех пор, пока на первой спице не останется 9 (10) пет, а на первой спице - 18 (21) петель.
все еще на 2-й игле и (не убавляйте на 3-й игле в последний раз
- на 3-й спице оставить e9 петель) 9 (9) пет.(Размер 8 - 36 петель по кругу;
10 размер - 49 пет по кругу) - продолжить вязание, удерживая резинку на 2-й или
передняя игла до тех пор, пока лапка не достигнет 5,5 (5,75) или желаемой длины от задней
пятки, заканчивая на 3-й спице.

ДЛЯ СФОРМИРОВАНИЯ НОСКА: Разделите петли так, чтобы на передней спице и на передней спице осталось 1/2 петли.
другая половина разделена на две другие иглы. (например, 36 (40) пет = 18 (20)
перед - по 9 (10) бок.). Примечание: на размере 10 снять 1 петлю на 2-й спице.
на 3-ю спицу.
Ряд 1: 1-я спица: лицевая до последних 3 петель, 2 вместе лиц, 1 лиц;
       2-я спица: (при формировании носка не рубить) K1, Sl1, K1, PSSO, k до
                   последние 3 петли, 2 вместе лиц, 1 лиц;
       3-я игла: K1, Sl1, K1, PSSO, K до конца иглы.2-й ряд: вязать вокруг всех 3-х спиц.
Повторять эти два ряда до тех пор, пока на 1-й и 3-й спицах не останется 4 петель, а также 8 петель.
rem на 2-й спице. На 3-й спице 4 петли от 1-й спицы, оставив 8 петель.
на каждой из 2 спиц (всего 16 петель). Оборвите пряжу длиной около 18 дюймов,
проденьте нить через штопальную иглу, чтобы сплести или привить палец на ноге.

Авторские права 1995 Brigg's & Little Ltd. Этим шаблоном можно свободно делиться.
и распространяется до тех пор, пока он остается полностью неповрежденным, включая этот
уведомление об авторских правах, и от его распространения или использования не будет получена прибыль.

---

Эстер С. Бозак
[email protected]
URL: http://www.cs.oswego.edu/~ebozak/knit/troop-knitting/children-socks.html

Руководство для начинающих по круговым спицам

Возможно, вы все время думали, что круговые спицы большего размера производят более качественные стежки, но вы ошибались! У каждого размера круговой иглы и длины шнура есть свое предназначение. Каждый размер иглы пронумерован, и чем меньше это число, тем меньше будет круговая игла, и вам также придется использовать более тонкую пряжу.

Чтобы помочь вам выбрать подходящую круговую спицу для вашего проекта, мы обсудим различные размеры круговых спиц и длину шнура, а также их использование в этом руководстве. Так что продолжайте читать, чтобы узнать больше!

Когда у вас есть выкройка, над которой вы работаете, вы, вероятно, найдете рекомендуемый размер круговых спиц в описании схемы. Например, спица размером 9 24 дюйма относится к круговой спице с головкой иглы 9 и длиной 24 дюйма, измеренной от кончика до кончика.

Головки иглы часто бывают метрическими или американскими. Таким образом, вы должны убедиться, что знаете, какие размеры используются для вашей иглы, потому что игла размером 10 мм и US 10 не похожи.

Вы также найдете иглы британских размеров, правила калибровки которых противоположны принятым в США — чем меньше число, тем больше игла. Но для обсуждения размеров головок круглых игл мы будем использовать американское соглашение о размерах.Если вы используете иглы британских размеров, для справки приведена таблица преобразования размеров спиц.

Давайте начнем с краткого определения того, что такое круговые спицы в следующем разделе.

Что такое круговые спицы?

Возможно, вы не знаете, но круговые спицы — это на самом деле самые удобные спицы, которые вы должны иметь в своих вязальных сумках. Это две прямые спицы, соединенные гибким шнуром разной длины и используются в основном для кругового вязания.Они более удобны в использовании по сравнению с прямыми спицами и спицами с двойным острием, потому что вы можете использовать круговые спицы в тех же областях, где вы использовали бы эти две. Прочтите ссылку на эту статью, чтобы получить краткое описание того, что такое прямые и двусторонние иглы.

Размер головки круговой спицы

Круговые спицы размером 1 и ниже

Они обычно используются для кружевных проектов и тех, которые требуют большого терпения. Такие маленькие иглы трудно найти, и они в основном специализированы.Новички в вязании могут игнорировать эти размеры спиц.

Круговые спицы, размеры от 1 до 3

Если вы увлекаетесь вязанием уютных носков, этот размер будет идеальным. Многие носки вяжутся спицами размера 1 и размера 2 с использованием пряжи для носков, но вы также встретите узоры, предназначенные для использования не носков, но они тяжелее. Помимо носков, вы также можете связать этими спицами шали, используя пряжу для носков.

Круговые спицы, размеры от 3 до 5

Для пряжи спортивного веса, которая немного толще, чем пряжа для носков, используются иглы размера 3-5.С помощью этих игл вы можете связать носки, свитера, детские одеяла и другие изделия из спортивной пряжи.

Круговые спицы, размеры от 5 до 7

Эти размеры игл идеально подходят для пряжи DK, которая немного легче по сравнению с камвольной пряжей. Они распространены при вязании чего угодно, от перчаток до шарфов и свитеров.

Круговые спицы, размеры от 7 до 9

Круговые спицы размера 7-9, возможно, самые популярные и обычно используются для вязания камвольной пряжи.Они рекомендуются для начинающих вязальщиц.

Круговые спицы, размеры от 9 до 11

По мере увеличения размера вязальной головки с круговыми спицами вы будете вязать быстрее. Для быстрого вязания наиболее популярны толстые или объемные пряжи. Вы можете использовать практически любую вязальную спицу для объемной пряжи, но круговые спицы — лучшие для вязания больших проектов. Обратите внимание, что размеры в этом диапазоне — 9, 10, 10,5 и 11 размеров США.

Круговые спицы, размер от 11 до 17

Если вам нужны более крупные проекты с использованием объемной пряжи, выберите этот диапазон размеров.Но не удивляйтесь, если вы не найдете иглы 12, 14 и 16 американских размеров, потому что они доступны только в нечетных размерах (11, 13, 15 и 17).

Круговые спицы размером больше 17

Игольные головки размером больше 17 размера США предназначены для пряжи большого веса для создания действительно толстых трикотажных изделий. Круговые спицы из дерева и металла — не идеальный материал для толстого трикотажа, потому что они увеличивают тяжесть пряжи. Рекомендуется использовать пластиковые иглы.

Длина шнура для круговых спиц

9-дюймовые шнуры для круговых спиц

Они подходят для носков, узких рукавов, детских шапок и других изделий с очень малой окружностью.Это самые короткие иглы, которые вы найдете на рынке. Поскольку шнур короткий, иглы тоже должны быть очень короткими. Для проектов, требующих гораздо меньшей окружности, идеально подойдут иглы с двойным острием, потому что вязать круговыми спицами для этих проектов очень неудобно из-за размеров игольной головки.

Шнуры для круговых спиц диаметром 16 дюймов

Для проектов, которые немного больше для двухконечных спиц, идеально подходят 16-дюймовые шнуры, особенно для круглого вязания.Ниже приведены примеры проектов, которые вы можете выполнить с такой длиной шнура:

• Шапки детские и взрослые
• Пинетки и свитера детские
• Рукава и воротники взрослых свитеров
• Поля головных уборов

Шнуры для круглых спиц диаметром 24 дюйма

Круговые спицы диаметром 24 дюйма можно использовать практически во всех проектах, особенно в свитерах. Если вам нужно больше места на спицах при вязании, вам следует придерживаться шалетов (меньших шалей), плоских свитеров в кусках, меньших кардиганов, маленьких взрослых пуловеров, которые вяжутся круглыми, а также детских кардиганов и пуловеров.

Шнуры для круговых спиц диаметром от 29 до 32 дюймов

Длина шнура 29 дюймов идеальна для вязания плоских или круглых изделий среднего размера. Когда вы следуете шаблону, начинающемуся с 340 набранных петель, эта длина будет лучшим вариантом для начала. Они хорошо подходят для свитеров, шалей, детских кардиганов или пледов, а также пуловеров, связанных круговой вязкой.

Шнуры для круговых спиц от 36 до 40 дюймов

Этот диапазон длины шнура идеально подходит для больших или тяжелых проектов, связанных с плоским дизайном, и проектов с небольшой окружностью, связанных с использованием волшебной петли.Вам будет удобнее вязать тяжелые изделия с использованием шнура такой длины, потому что весь вес будет приходиться на игольный шнур, что позволяет ускорить вязание. Они также подходят для больших круглых платков, кардиганов и пуловеров (например, мужских пуловеров), которые вяжутся по кругу.

Шнуры для круговых спиц диаметром более 40 дюймов

Если ваши проекты не очень большие (например, одеяла размером с кровать), вам не понадобятся длинные иглы с такими размерами.Вы можете использовать их при вязании небольших проектов на плоской подошве, но вам придется иметь дело с дополнительной длиной шнура, что может быть очень неудобно.

Сменные комплекты

Когда вы выполняете множество различных проектов, требующих различного размера головки иглы и длины шнура, использование нескольких игл может быть очень неэффективным. Решение состоит в том, чтобы получить сменные наборы, которые содержат наконечники игл самых разных размеров, которые можно прикрепить к шнуру разной длины. Они очень удобны и предоставляют множество возможностей для вязания.

Кстати, если у вас уже есть собственные круговые спицы и вы не знаете, какой у них длина шнура, вы можете прочитать эту статью о том, как измерить длину круговых спиц. А если вы еще новичок в круговой вязальной машине, посмотрите это видео о том, как вязать круговую вязку для начинающих.

Заключение

При выборе размера круговой иглы и длины шнура зависит не только от области применения, но и от ваших личных предпочтений.Вы можете поэкспериментировать с иглами любого размера и длины шнура, чтобы узнать свой вкус.

Но помните, что размер круговой иглы и длина шнура, которые вы будете использовать, все равно будут зависеть от проекта, который вы собираетесь создать, как мы обсуждали в этой статье. Будет легче определить, какая игла подойдет для вашего проекта, если вы уже знаете вес пряжи, которую будете использовать. Фактически, на большинстве этикеток пряжи указан рекомендуемый размер иглы для пряжи.

Что касается длины круглого игольного шнура, вам просто нужно знать размер проекта, который вы хотите выполнить. Шнуры меньшей длины идеально подходят для небольших проектов, а более длинные — для больших и объемных проектов. Не стесняйтесь заходить в наш блог, чтобы узнать больше о кругловязальных и кругловязальных машинах.

Изучите самое простое решение «Кубик Рубика», доступное на многих языках. Вам просто нужно запомнить несколько трюков.

Вальдорфская ручная работа по всем сортам — перец и сосна

Ручная работа — предметная область, которую вы найдете в вальдорфских школах.Так же, как вы найдете математику или естественные науки в традиционных школах, ручная работа является основным продуктом в условиях Вальдорфа, так же как история, литература, математика и многие другие предметы. Одно отличие в том, что ручная работа — это не ежедневное занятие. Обычно вы обнаружите, что уроки ручной работы проходят 2-3 раза в неделю, как и уроки эвритмии и другие специализированные классы.

В каждом классе вальдорфской школы будут уроки, которые будут способствовать развитию ребенка. Уроки ручной работы делают то же самое благодаря практическому обучению искусству волокна.Вязание — одно из первых навыков, которое усваивает ученик 1 класса. Перекрестные движения и движения тела, когда спицы пересекаются друг с другом (прямо на уровне сердца), способствуют здоровому развитию мозга. Когда две стороны мозгового сообщества через поперечное движение тела (также достигаемое в других областях учебной программы), это укрепляет путь между двумя полушариями и готовит мозг к более высокому обучению в средней школе.

Каждый класс занимается ручной работой, чтобы поддержать как то, что изучается в учебной программе, так и развитие ребенка.Вот краткий обзор ручной работы, которую вы можете ожидать от оценок.

1 класс

В 1 классе, когда ученикам исполняется около 7 лет, вводят вязание. Вязание в 1 классе преподается на двух спицах в стиле, способствующем движению поперек тела. Есть некоторые стили вязания, при которых пряжа держится ровно и никогда не пересекает среднюю линию тела. Вы должны убедиться, что средняя линия пересекается и что правильное обращение с вязальными спицами означает, что ребенок не устанет вязать до окончания урока и что ребенок получит от вязания максимальную пользу.

Материалы для вязания, а также вся последующая ручная работа так же важны, как и развиваемый навык. Стремитесь использовать все натуральные материалы, такие как деревянные спицы и шерстяную пряжу. В более молодом возрасте шерсть предпочтительнее хлопка, потому что шерсть идет от овец, и жизненные силы выше, а температура шерсти более теплая, особенно на ощупь. Так же, как дерево теплее металла и является предпочтительным материалом в молодом возрасте, хотя оба они являются натуральными материалами.Сильные чистые цвета предпочтительнее приглушенных цветов, содержащих серый. Объемная пряжа и иглы 10-го размера как раз подходят для этого возраста. Ученики могут начать свои уроки ручной работы, сделав свои иглы из дюбелей из твердых пород дерева и деревянных бусин в конце.

Первое задание, которое ребенок сделает в 1 классе, — это связать квадрат или прямоугольник. Когда проект будет завершен, ребенок с помощью учителя превратит прямоугольник в форму животного. Из двухмерного куска вязания появляется трехмерное животное, набитое шерстью.Восторг, который испытывает ребенок при выполнении этого первого проекта, проявляется в выраженной радости. Видеть, как загорается ребенок, — подарок учителю и родителю.

Как только первый проект будет завершен, ребенок может связать футляр своего записывающего устройства. Ее индивидуальный кейс для переноски будет храниться долгие годы. Если есть время для другого проекта, она может связать разноцветный шар, шарф или шапку (всего двумя спицами, шляпа с четырьмя спицами входит в 5 класс).

Проект помпонов для первого класса или

кг

Я отчетливо помню, как делал этот проект в первом классе моей Вальдорфской школы во Франции.У меня тоже есть свой проект !! Лишь годы спустя я узнал, что это называется помпон, и у этого проекта было много вариаций. Сегодня я показываю вам то, чему научился много лет назад. Вы можете использовать шаблон повторно, но если вы будете плести помпон очень плотно, возможно, вам придется вырезать его. Я сделал свой шаблон из плотного ДСП с обратной стороны бумажного блокнота. Я использую объемную шерстяную пряжу от A Child’s Dream красивого разноцветного цвета. Направления: Вырежьте круг диаметром 5 дюймов. Вырежьте круг диаметром 2 дюйма из центра.Свяжите кусок пряжи длиной примерно 2-3 ярда с шаблоном и начните плести по кругу. Когда пряжа закончится, свяжите другой кусок. Если вам не удается протянуть еще один кусок пряжи посередине, аккуратно обрежьте его по периметру. Обвяжите шнур посередине и снимите шаблон. И вуаля! Готово!

---

Как сделать спицы своими руками

Знаете ли вы, что сделать спицы своими руками не так уж и сложно? Используя немного материалов и немного времени, вы можете создать единственные в своем роде иглы, которые, несомненно, вам понравятся и которыми вы будете дорожить.Эти вязальные спицы изготовлены из твердой древесины толщиной 1/4 дюйма, отшлифованы наждачной бумагой с двумя зернами, испачканы морилкой грецкого ореха, снова отшлифованы, сглажены пчелиным воском и покрыты окрашенным акрилом куском обожженной глины, чтобы он выглядел как верхушка гриб. Я следовал инструкциям производителя по обжигу глины. Я дал ему полностью высохнуть, прежде чем покрасить их двумя слоями красной краски. Когда он высох, я закрасил белую деталь. Когда все полностью высохло, я нанесла немного клея на внутреннюю часть шляпки гриба и приклеила ее к дюбелю.Они быстро высыхали и вскоре были готовы к использованию. Мои дюбели были длиной 12 дюймов. Я тоже сократил их до 10 дюймов. Я думаю, что ученику 1-го класса легче работать с 9 или 10 дюймами. Это иглы 10-го размера, которые подходят для пряжи большого веса. Подобный проект часто встречается в 1-х классных школах Вальдорфа. Я впервые научилась делать эти иглы у Мелани Хэтч и Элизабет Сьюард. Оба являются мастерами вальдорфских учителей ручной работы с многолетним опытом работы в классе.

---

Спицы для самостоятельного вязания, которые обязательно принесут радость ребенку… или взрослому

https: // youtu.be / r_F9D7CG5Dw

Спицы цвета радуги

Знаете ли вы, что сделать спицы своими руками не так уж и сложно? Используя немного материалов и немного времени, вы можете создать единственные в своем роде иглы, которые, несомненно, вам понравятся и которыми вы будете дорожить. Эти спицы изготовлены из твердой древесины толщиной 1/4 дюйма, отшлифованы наждачной бумагой с двумя зернами, окрашены морилкой под орех, снова отшлифованы, сглажены пчелиным воском и увенчаны деревянными бусинами, окрашенными и украшенными в виде маленьких кукол-колышков.Это иглы 10-го размера, которые подходят для пряжи большого веса. Подобные проекты часто можно найти в 1-х классных школах Вальдорфа без лишних хлопот, на которые уходит много времени. Честно говоря, если вы не окрашиваете или не красите деревянные дюбели, вы можете очень быстро их отшлифовать, и, конечно же, детали куклы-колышка заняли много времени по сравнению с простым добавлением деревянной бусины сверху. Мне пришлось просверлить деревянные бусины, но вы можете найти их заранее. Я впервые научилась делать эти иглы у Мелани Хэтч и Элизабет Сьюард.Оба являются мастерами вальдорфских учителей ручной работы с многолетним опытом работы в классе.

Для этого проекта вы можете использовать голландский фетр всех цветов радуги. На этот раз я использовал окрашенный в растения войлок, и мне очень нравится палитра мягких цветов, но чувствую, что войлок не такой прочный, как войлок Holland, который я использую чаще всего. Для волос я использовала объемную, камвольную и другую пряжу. Я старалась соответствовать нарядам и цвету кожи. Для оттенков кожи я использовал морилку под орех, но окрашивал их каждый раз в разное время, чтобы добиться желаемого результата.Для двух наборов я оставил их простыми. Чтобы получить пятно, я использовал чернила Tim Holtz Distress Inks. Некоторые цвета, которые могут подойти для подобного проекта: обожженный кирпич, измельченная олива, пыльный конкорд, семена горчицы, пряный мармелад и выдержанное дерево.

---

Вязаный зайчик

Если вы новичок в Вальдорфе или плохо знакомы с вязанием и ручной работой, книга Элизабет Сьюард «Обучение через рассказы» станет правильным дополнением к вашей домашней библиотеке. Эта книга знакомит вас с основами вязания, предлагает истории, которые можно рассказывать вашим детям и ученикам во время вязания, и содержит коллекцию простых проектов.Что мне нравится в сегодняшнем проекте, так это то, что он достаточно простой для маленького ребенка (моя 8-летняя дочь связала белого кролика) и достаточно удовлетворительный для старшего ребенка (мой 13-летний ребенок вяжет коричневого кролика). Что так интересно наблюдать, так это превращение маленького квадрата в трехмерного кролика с ушками, маленькой головой и мягким животиком, наполненным шерстью. Потом добавляется хвост.

Этот проект кролика — отличный первый проект, потому что он легкий, быстрый и прощающий.Он идеально подходит для новенькой вязальщицы, потому что вы можете взять образец вязания и превратить его в очаровательного зверька, которого ребенок будет лелеять. В книге есть простые инструкции для этого проекта. В этом уроке я покажу, как мой 13-летний сын связал этот квадрат, а затем превратил его в кролика. Поскольку он вяжет уже год, его изделие было выполнено быстро, даже с использованием камвольной пряжи, без ошибок при вязании, и он мог собрать сам.

Когда моя 8-летняя дочь занималась этим проектом, ей требовался постоянный присмотр.Когда мы (она работала вместе с писательницей Элизабет Сьюард !!!) не наблюдали за ней все время, она делала ошибки в вязании и продолжала идти дальше. Когда она освоилась, ей захотелось сесть на диван и начать вязать самостоятельно. В итоге произошло то, что если в вязании была допущена ошибка, от нее действительно трудно избавиться, если только вы (учитель) не являетесь опытным вязальщицей. В противном случае вы либо живете с ошибками, либо вы развязываете свой проект, пока не дойдете до ошибки, исправите ее и двинетесь дальше.Некоторые ошибки, которые она допустила, не позволяли ей продолжать вязать, и, поскольку я не являюсь опытным вязальщицей, я бы попросил ее связать и начать новый проект. Элизабет помогла ей распутать вязание с ее разрешения, сначала спросив ее и объяснив, что она собиралась делать. Никогда не делайте этого, не посоветовавшись сначала со своим ребенком, я уже делал это раньше, и это привело к плачевным последствиям и заставило мою дочь отказаться от вязания на год. Как только Элизабет осознала ошибку, она исправила ее и даже провязала пару рядов для моей дочери, чтобы она не чувствовала себя настолько обескураженной, вынимая так много работы.Однажды моя дочь вязала квадрат, что к концу казалось трудоемким делом, потому что после каждого ряда она спрашивала, достаточно ли этого, когда она приближалась к концу, пора было перевязать. Я думаю, что Элизабет помогла ей в этом, поскольку она напоминает нам, что цель первого проекта — вязать, а не узнавать все о вязании. Что касается работы с новым вязальщицей, а не со старшим ребенком, который занимается вязанием некоторое время, то молодой студент нуждается в постоянном присмотре и большой помощи, чтобы завершить проект.Как только деталь снята со спиц, Элизабет помогла закончить кролика, а моя дочь набила его и помогла с хвостиком. Моя девочка была в восторге от своего проекта! Она была просто в восторге от проделанной работы и ее результатов.

---

Теперь вернемся к моему сыну, он мог завершить этот проект без особой помощи, и фактически, как только он научился делать кролика один раз, он мог быстро связать дюжину без посторонней помощи. Я рекомендую использовать для этого проекта более светлую пряжу, так как из-за темной пряжи трудно увидеть и работать с ней.При работе с юными учениками используйте спицы № 10 и пряжу объемной массы. Я предпочитаю Lamb’s Pride, некоторые учителя начинают с крученой пряжи. Что было действительно замечательно в нашем времени с Элизабет, так это то, что перед вязанием она научила мою дочь делать спицы. Потом стала вязать только что изготовленными спицами!

---

Вязаная тыква

Каждую осень мы словно добавляем в наш репертуар новый осенний проект, а в этом году вяжем тыквы! Это очень простой и очень приятный проект, который занимает мало времени и, кроме основы, не требует большого количества расходных материалов.Это руководство предназначено для начинающих, но этот проект может понравиться детям и взрослым любого возраста.

Обычно в 1 классе вальдорфской школы ученики учатся вязать. Часто первый проект — это тот, который использует детскую игрушку, которую вяжет ребенок, и превращает ее в простое животное. Когда ученик становится более способным, сложность проектов постепенно увеличивается. Супер приятный проект — это тот, в котором ученик вяжет радужный шар. Как по волшебству, цвета соединяются один за другим.После того, как ученик связал длинный прямоугольник, его сшивают по бокам и стягивают вместе с обоих концов, и точно так же плоский прямоугольник превращается в трехмерный шар.

Пользуясь той же концепцией в этом проекте, мы вяжем прямоугольник в два раза длиннее ширины, сшиваем стороны и стягиваем верх и низ. Единственная разница в том, что мы добавили стержень из коричневой пряжи, используя башню для вязания Camden Rose. Для основы мы использовали коричневую камвольную пряжу Lamb’s Pride. Для наших тыкв мы использовали кремовую и оранжевую объемную пряжу Lamb’s Pride и спицы №10.Это спицы, которые мы сделали, но вы можете найти спицы, а также все принадлежности, которые мы использовали, из «Мечты ребенка». Ознакомьтесь с нашим плейлистом по осенним проектам и мероприятиям.

---

Вязаный осьминог

Какой очаровательный осьминог ?! Что в этом хорошего, так это то, что это очень просто, достаточно легко для новенькой вязальщицы. На самом деле, если вы не умеете вязать, я расскажу вам об основах, от одного начинающего вязальщицы к другому 😉 Для этого проекта я использую пряжу Lamb’s Pride с объемным весом в Cranberry Swirl.Он великолепен, и вы можете найти его в A Child’s Dream. Я использую иглы 10 размера. Я использую большую тупую иглу для сшивания осьминога, шерстяную ватку для набивки и черную пряжу для глаза.

Направление: набрать 15 петель, вязать 30 рядов, закрыть петли Сшить верх и боковые стороны вместе, чтобы сформировать трубку. Заполнить верхнюю часть на 2/3 шерстяным войлоком или верхом. Пришить вокруг трубки так, чтобы получилась сферическая головка с «воротником» Twizzle four куски пряжи длиной примерно 12-18 дюймов (сложите их вместе) Пришейте твизлы к воротнику Прострочите ушко, и готово!

2 класс

В проектах 2-го класса продолжается вязание двумя спицами, но теперь также используется и вязание крючком.Рекомендуется разноцветный шар шести цветов: красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий и фиолетовый в ярких неразбавленных цветах. Как же интересно видеть, как длинный прямоугольник превращается в шар! Эта игрушка, набитая шерстью, прекрасно подходит для двигательной активности, помогая в обучении и повышении уровня владения орфографией и математикой.

Помимо вязания крючком расширяются навыки вязания. Вводится чистка, и на этом учится ребристость. Попрактиковавшись с разноцветным мячом, ученица готова сделать вязаную куклу! Это мои любимые куклы Вальдорфа.Меня всегда так поражает, что дети в возрасте около 8 лет умеют делать этих милых кукол.

Во 2 классе можно связать прихватки и циновки крючком.

Ручная работа в вальдорфских школах соответствует развитию так же, как и предметы. Вязание — это один из первых навыков ручной работы, который учащиеся осваивают в 1 классе. Этот учебник по вязаному мячу очень прост, но лучше всего подходит для ребенка (или взрослого), которому удобно вязать.

Направления: набрать 18-20 петель (меньше, если у вас объемная пряжа) Вяжите по 12 рядов каждого цвета (мы выбрали шесть цветов радуги). Закрепите. Используя тупую швейную иглу для вязания, пришейте верх и прошейте боковые стороны. .Набить шарик шерстью и прострочить дно закрытым. Мы использовали объемную пряжу Lamb’s Pride. Мы использовали спицы 10 размера.

3 класс

Это поистине прекрасно, как ручная работа в вальдорфском образовании специально выбрана для того, чтобы помочь ребенку в его эмоциональном, образовательном и духовном развитии. Учащийся третьего класса переживает девятилетнюю смену, и, чтобы помочь ребенку почувствовать цель и комфорт во время этого перехода, учебная программа направлена ​​на обучение ребенка практическим навыкам и навыкам в виде строительства приюта, сельского хозяйства и одежды. .Ручная работа для учеников третьего класса будет отражать учебную программу с проектами, начиная от вязаных шарфов и шляп до сшитых сумок и туник. Дополнительно вводится изготовление свечей, ткачество и работа с глиной или пчелиным воском. Некоторые вещи уже были знакомы ребенку, например, работа с пчелиным воском и изготовление свечей, но проекты этого года приобретают практическое значение.

Когда я впервые увидел учебную программу Waldorf для третьего класса, мне было неинтересно ее использовать, потому что там было так много контента, который я не собирался использовать.Несколько лет спустя я понял, почему именно эти основные блоки уроков были выбраны для 9-летнего ученика. Я поделюсь этими размышлениями в видео, а также дам вам подробный обзор Live Education! учебная программа с советами по ее использованию.

Мы уже изучали эту программу раньше, поэтому вы можете увидеть основные учебники моих детей. Поскольку мы использовали собственные ресурсы для многих основных блоков уроков, вы увидите, как мы адаптировали учебную программу этого года с учетом наших религиозных потребностей и культурного происхождения.На третий год вам понадобится ряд принадлежностей, включая основные учебники по основам, дополнительные справочники, мелки и цветные карандаши, акварель и акварельную бумагу, а также материалы для проектов ручной работы. Вы можете увидеть полный список принадлежностей для третьего класса.

Проекты ручной работы являются квинтэссенцией учебной программы Вальдорфа. Если все сделано правильно, они дополняют учебную программу и повышают образовательный опыт учащихся. Посмотрите, что мы сделали для третьего класса.Хотя в этом году вам не нужны дополнительные справочники, за исключением нескольких для урока «Мифы и культура иврита», у меня есть несколько дополнительных книг, которые завершают учебную программу 3-го класса. Большая часть из них была использована для основных уроков по древнееврейским мифам и культуре. В этих основных блоках уроков мы использовали тексты, имеющие отношение к культуре, и религиозные книги. Я делюсь дополнительными ресурсами, которые пригодятся родителям / учителю, но они ни в коем случае не необходимы для успешного использования учебной программы.

Из этого туториала Вы узнаете, как плести по шаблону, который можно сделать из ДСП. Вы можете сплести это в сумочку или сумочку. Расходные материалы, необходимые для этого проекта: пряжа, ДСП (для шаблона), нитки для вышивания, игла для пряжи или челнок, карандаш и ножницы. Большинство принадлежностей можно найти в местных магазинах для рукоделия или в магазине A Child’s Dream. Уровень: легкий Продолжительность: менее часа Стоимость менее 5 долларов Ознакомьтесь с руководством по плетению кругов.

Выполняя основной блок урока, я ищу различные книги и проекты для детей.Для этого устройства я установил деревянный ткацкий станок Harrisville Designs для моей 8-летней дочери. Плетение идеально подходит для ученика 3-го класса и прекрасно сочетается с нашим блоком американской истории, который в первую очередь предназначался для моего 12-летнего ребенка.

Для этого проекта мы просто прочный ткацкий станок детского размера. Несмотря на то, что этот комплект поставляется со всеми принадлежностями, необходимыми для создания проекта, это оказалось несложным делом, поэтому я собираю наши собственные материалы для этого проекта. Для изготовления ткацкого станка я использовал хлопковую нить от Harrisville Designs.Далее я сплела дочке несколько рядов, пока не сложился сложный узор. Мы использовали объемную пряжу Lamb’s Pride, которую покрасили с использованием натуральных материалов, таких как чай, косточки авокадо и кожура лука.

После того, как образец был установлен, я показал своей дочери, как проходить сквозь деревянную палку снова и снова, а затем направлять ставню через открытое пространство, образовавшееся, когда палка поворачивается на бок. Процесс повторялся до тех пор, пока проект не был завершен. Некоторые проблемы, с которыми мы столкнулись, заключались в том, что середина была слишком узкой.По мере того, как моя дочь перемещала затвор взад и вперед, середина ее проекта становилась все туже и туже. Чтобы исправить это, протяните длинный металлический или деревянный дюбель по всей длине ткацкого станка так, чтобы пряжа охватывала металл, а также хлопковую основу.

Ткацкий станок для изготовления сумки своими руками

Weaving — один из тех проектов, которым нужно посвятить себя. Это требует времени, настойчивости и внимательности. Плетение задействует ваш ум и руки, и, в отличие от вязания, например, вы не можете легко оторвать взгляд от своего проекта.Плетение входит в учебную программу Вальдорфа, начиная с 3 класса. Оно дополняет блок, посвященный приютам, сельскому хозяйству и одежде. Приложив немного усилий, вы действительно сможете соткать ткань и, возможно, сшить себе элементарную одежду! Однако в этом проекте мы плетем сумку. Приложив немного больше усилий, вы сможете оптимизировать время ткачества и создать сумку, а не цельный кусок ткани.

Для этого проекта мы делаем ткацкий станок своими руками из плотного картона или ДСП.Я использую ДСП на основе акварельной бумаги. Он толстый, и его сложно согнуть, а это как раз то, что нам нужно. Размер, который я использую, составляет 9 x 12 дюймов. Вдоль верхней и нижней части (сторона 9 дюймов) я делаю отметки с шагом 1/2 дюйма. Вы можете сделать шаг меньше для более плотного переплетения или больше для более свободного переплетения. Одна вещь, в которой следует убедиться, заключается в том, чтобы ваша последняя прибавка была как можно ближе к краю ДСП. Если нет, обрежьте древесно-стружечную плиту, иначе в конечном итоге у вас получится большой кусок нетканой пряжи на обоих концах проекта.На проект это не повлияет, но будет заметно. Если вы присмотритесь, вы увидите, подходит ли вам проект с объемной пряжей бирюзового цвета. Убедитесь, что у вас нечетное количество приращений / ниток, иначе у вас не будет возможности переходить вверх / вниз в чередующемся узоре, чтобы создать правильное переплетение. Как только ваши приращения установлены, пора натягивать ткацкий станок. В этом случае я ошибся. Я показал вам свою ошибку в видео и то, как я решил проблему, но я также покажу вам правильный способ сделать это.При плетении сумки нужно иметь отверстие! Сделайте это, вам нужно натянуть ткацкий станок так, чтобы веревка проходила вокруг чередующихся выступов и спускалась с той же стороны, прежде чем снова повернуться вверх с другой стороны, на которую вы просто натягиваете ее, не оборачивая ее вдоль выступа. Поначалу это очень сбивает с толку! Мне потребовалось много практики, и бывают случаи, когда я делаю это неправильно. По правде говоря, есть несколько способов сделать это, и сейчас я сделал это примерно четырьмя разными способами в зависимости от проекта, и, к сожалению, однажды это было очень неправильно, и сейчас самое время увидеть! В конце концов, мы нашли альтернативный способ исправить нашу ошибку, и хотя он не идеален, он работает.

Я подумывал показать вам ошибку, но, в конце концов, с вашими предложениями, я показал ошибку таким образом, который, надеюсь, не сбивает с толку руководство. Я рад, что нашел решение нашей проблемы, хотя на ее решение ушло так много времени. В конце концов, трудно сказать, и это спасло недели работы. Представьте, что вы начинаете заново !!

Мы использовали пряжу Harrisville Designs, а также пряжу домашнего окрашивания с использованием натуральных материалов, таких как шкурка лука и чай. Окрашивание пряжи и ткачество сопровождают наши подразделения американской истории, добавляя ручную работу, вдохновленную Вальдорфом.Мне нравится иметь возможность адаптировать наши уроки к интересам моего ребенка и при этом работать в соответствии с философией Waldorf Education. Первоначально мы использовали некоторые инструменты, входящие в комплект Harrisville Designs Loom Kit, но в конечном итоге это был полностью самодельный.

Моя 8-летняя дочь работала на ткацком станке Harrisville Design, чтобы сделать свой проект, в то время как мой 13-летний сын работал на ткацком станке DIY, чтобы сделать сумку, используя линейку для разделения веревки и палочку для мороженого в качестве челнока. . Поначалу этот проект выполняется быстро, и вы можете завершить его довольно быстро на 90%.Последняя часть сложна, потому что места очень мало. Я помогала с этой частью, используя вязальную спицу с острым концом и широким ушком для борьбы с пряжей. Вместе с сыном я помогала делать твизл (это ручка) и вшивала его, хотя это то, на что он способен в своем возрасте. Он выбрал узор, который представлял собой просто чередование цветов, начиная с более широких полос внизу и более узких вверху. Чтобы соответствовать философии Вальдорфа, вы должны использовать более темные цвета внизу и более светлые вверху, где он открывается.Кроме того, если поверх плетения находится рисунок для вышивания, убедитесь, что нижняя часть рисунка закрыта, а верх — открыта. В нашем случае я считаю, что более узкие полосы были бы более подходящими внизу, чем вверху. Что нужно учитывать, когда вы приступаете к своему проекту!

---

4 класс

Мокрое валяние

Признаюсь, когда я купил этот набор, я подумал, что это набор для валяния тыквы. Но вы не можете представить мою радость, когда после минутного замешательства я понял, что это набор для мокрого валяния! Я уже много лет не занимаюсь мокрым валянием, и мне не терпится вернуться к нему снова.В этот набор от Rainbow River Designs входит все необходимое, чтобы получить 2–3 тыквы, кроме шара и теплой мыльной воды. Не добавляйте слишком много мыла, оно быстро пенится и становится очень пузырчатым. Вы можете найти этот комплект в магазине Etsy в Rainbow River Designs, а также в магазине A Child’s Dream.

---

Шарики из мокрого войлока

Некоторые проекты ручной работы длятся несколько недель или месяцев, а другие можно выполнить за день. Изготовление войлочного шара — это что-то среднее в зависимости от того, как вы его делаете и для какой цели.В 4-м классе вальдорфских школ вы можете встретить учеников, которые делают и вышивают войлочные шары. На создание этих великолепных шедевров уходят месяцы, но конечный результат захватывает дух.

Сегодняшний проект заключается только в изготовлении войлочного шара, на изготовление которого все еще требуется время, но большая часть проекта выполняется всего за один день. Я работаю со своей 8-летней дочерью и 13-летним сыном, и когда войлочные шары будут готовы, вы сможете увидеть каждый из их наборов навыков и то, насколько я им помог.Мы сейчас эти шары не вышиваем. Либо они останутся валяными шарами, либо станут головами для кукол, либо со временем будут вышиты. Первоначально мы делали этот проект с намерением использовать мячи для нашей умственной и двигательной математической деятельности, но обнаружили, что предпочитаем более тяжелые предметы, такие как мешки с фасолью или мячи для ракетки. Тем не менее, эти мячи идеально подходят для математических расчетов безопасных движений в помещении при условии их правильного использования.

Шерстяной валяный мяч

Для этого проекта я использовал обрезки пряжи из других проектов, чтобы сделать сердцевину шара.Далее я покрыла сердцевину неокрашенной шерстью. Для моей дочери она хотела розовый мяч, поэтому я накрыл ее дополнительный розовым шерстяным ватком. Шерсть из «Мечты ребенка», и мы обычно используем ее в нашей домашней школе для различных проектов, включая войлочных животных для основных блоков уроков по природе. Для этого проекта вам понадобится всего несколько принадлежностей, но вы можете подумать о работе на улице или на кухне, так как это проект, который быстро становится беспорядочным. Помимо небольшого количества шерсти и чего-нибудь для сердцевины, которое может быть больше шерсти, но мне понравилась возможность использовать мои обрезки, вам понадобятся две миски с водой: одна горячая (но не слишком горячая, вы можете руки не засовываю) и один холодный (подойдет холодная вода из-под крана).Вам также понадобится средство для мытья посуды. Держите под рукой и полотенце!

Для начала этого проекта требуется немного навыков, поэтому я сделал немало для моей 8-летней дочери, у которой в ее возрасте не было бы этого ручного проекта в Вальдорфе, но поскольку мы обучаемся на дому, много наши проекты в конечном итоге выполняются несколькими детьми из разных классов. Я сформировал для нее основу и добавил шерсть. Я также окунул его в воду и сформировал, пока он не стал сферой. Как только я подумал, что форма выдержит, я передал ее ей, чтобы она закончила.Я сделал основу для своего сына и был уверен, что он сможет справиться с остальным, что он может. На валяние уходит много времени. Я продемонстрировал процесс больше, чем обычно показывал бы в учебнике, потому что это один из проектов, в котором дети (и, возможно, взрослые) думают, что проект завершен гораздо раньше, чем когда он действительно был завершен. Запланируйте примерно 15-25 минут валяния, окунув мяч в горячую воду с небольшим количеством мыла, сложив его на ладони, окунув в холодную воду и повторяя снова и снова, пока мяч не станет твердым.

Мячик моей дочери не такой твердый, как у моего сына, потому что она устала раньше, чем он, и не чувствовала твердости. В конце концов, хотя вы можете заметить разницу, я думаю, что они оба в порядке. Самая забавная часть — это подпрыгивание шариков в ванне! Вы можете положить их в сушилку, чтобы они высохли, и вы можете оставить их там в виде шариков для сушки, или вы можете положить их в сухое место и дать им высохнуть на воздухе. У нас ушла целая неделя, чтобы полностью высохнуть, но они станут сухими на ощупь в течение нескольких дней.

Сшивание

Встречайте осень в этом простом, но красивом проекте ручной работы, который отлично подходит для детей от восьми лет и старше. Все, что вам нужно, это фетр и нитки для вышивания. Также вам понадобятся игла и ножницы. Я сделала выкройку (с помощью оригинального образца, сделанного Мелани Хэтч, мастером вальдорфской учительницы ручного труда), которую вы можете бесплатно скачать здесь. Войлок и мулине в магазине «Детская мечта». https: // ахилдсдрим.com / dmc-facial-embroidery-floss-9-pack / https://achildsdream.com/holland-wool-felt-collection-autumn-tapestry/

Материалы для изготовления куклы Вальдорфа

Изготовление кукол можно найти в нескольких классах вальдорфской школы. Начиная с детского сада, в простые куклы будут играть, а часто учитель даже делает их для учеников. Из простой квадратной ткани и немного шерсти и веревки вы можете сделать примитивную куклу, набив немного шерсти в центре ткани. Зажмите ее веревочкой, и вот вам очень простая кукла.Добавьте веревку, чтобы сделать руки и туловище. Когда дети маленькие, меньше значит больше, поэтому их воображение можно тренировать. Безликие куклы являются обычным явлением в молодом возрасте, потому что тогда выражения и эмоции оживляются ребенком.

5 класс

Вязание

Ручная работа в школах Вальдорфа способствует развитию ребенка и дополняет учебную программу. В 5 классе ученики начинают работать с 5-ю спицами для круговой вязки.Они работают над головными уборами и носками и даже могут дополнить комплект перчатками и шарфом. В начале учебного года ученики, скорее всего, сделают свои собственные спицы, используя дюбели из твердой древесины, как они это делали в первом классе. На этот раз они делают спицы с двойным острием. Они шлифуют их все более мелкой наждачной бумагой. Для этого проекта я использовала спицы ручной работы, которые сделала во время конференции Handwork Conference. Вы можете найти более подробную информацию о конференции, посетив Waldorf Handwork.

Мы использовали объемную пряжу Lamb’s Pride в различных нейтральных тонах.Вы можете найти Lamb’s Pride во многих онлайн-магазинах, но я часто использую A Child’s Dream для удовлетворения большинства наших потребностей в Waldorf. Следующая выкройка предназначена для детской шапки, но вы можете набрать такое же количество петель для шапки подросткового или взрослого размера, но вам нужно будет связать еще пару дюймов, прежде чем убавлять. Набрать на три спицы 24 петли. Провяжите 2 изнаночные 2 петли в течение нескольких кругов, пока у вас не получится около 2,5 см резинки. Перед уменьшением количества петель провяжите в общей сложности около 4-5 дюймов. Вы можете выбрать любой цвет и любой дизайн.Наш дизайн был основан на пряжи, которая у нас была, я чередовала цвета, и когда они у меня заканчивались, я вяжу только пару рядов. Единственный другой узор, который я использовал для этой шляпы, — это чередовать цвета в одном ряду, затем вязать сплошным цветом (один из чередующихся цветов), а затем снова вязать третий ряд чередующимися цветами. Когда вы будете готовы уменьшить количество стежков, добавьте три маркера (привяжите контрастный кусок пряжи к игле) к каждой игле, по одному через каждые 8 ​​стежков. Затем провяжите по две вместе после каждого маркера, а затем продолжайте вязание в обычном режиме, пока не дойдете до следующего маркера.Наденьте маркер на иглу и провяжите две вместе. После того, как вы закончите этот круг, провяжите два ряда как обычно. Продолжайте вязать так, пока на каждой спице не останется по 6 петель. Затем отяжите и сшейте верх пряжей. Для этого проекта я изучил три новых навыка: изнаночную вязку, круговое вязание (4 спицами) и создание дизайна из пряжи путем стратегического чередования цветов.

---

Как связать шарф

Это был простой, но долгий проект! Это было немного утомительно, но это сработало со всем чтением, которое мы делали с нашим подразделением по Аляске и Арктике.Пока я читала, мой 14-летний сын вяжет, и иногда мы переключаемся. Я наложил и завязал для него, хотя он способен делать это самостоятельно и фактически заново научил своего старшего 22-летнего брата, когда он недавно делал шарф. Я также добавил бахрому в конец.

Мы использовали объемную пряжу Lamb’s Pride. Набрала 15 петель, но думаю, что было бы лучше 12. Я использовал весь моток, и получилось около 45 дюймов. Я бы предпочел 60 дюймов. Я добавила 5 ″ бахрому на каждом конце, что, на мой взгляд, выглядит очень красиво и помогает сделать шарф длиннее.

На создание шарфа ушло около 8 часов, и это был групповой проект между мной и моим сыном. Я использовала Blue Willow для шарфа и Smokey Sage для бахромы. Я использовала спицы размера 10 от A Child’s Dream и купила пряжу Webs Yarn.

---

Вязаные шапки-бини для кукол-колышков и марионеток на палец

Я отчетливо помню, как делал этот проект в первом классе моей Вальдорфской школы во Франции.У меня тоже есть свой проект !! Лишь годы спустя я узнал, что это называется помпон, и у этого проекта было много вариаций. Сегодня я показываю вам то, чему научился много лет назад. Вы можете использовать шаблон повторно, но если вы будете плести помпон очень плотно, возможно, вам придется вырезать его. Я сделал свой шаблон из плотного ДСП с обратной стороны бумажного блокнота. Я использую объемную шерстяную пряжу от A Child’s Dream красивого разноцветного цвета. Направления: Вырежьте круг диаметром 5 дюймов. Вырежьте круг диаметром 2 дюйма из центра.Свяжите кусок пряжи длиной примерно 2-3 ярда с шаблоном и начните плести по кругу. Когда пряжа закончится, свяжите другой кусок. Если вам не удается протянуть еще один кусок пряжи посередине, аккуратно обрежьте его по периметру. Обвяжите шнур посередине и снимите шаблон. И вуаля! Готово!

---

Как сделать спицы своими руками

Знаете ли вы, что сделать спицы своими руками не так уж и сложно? Используя немного материалов и немного времени, вы можете создать единственные в своем роде иглы, которые, несомненно, вам понравятся и которыми вы будете дорожить.Эти вязальные спицы изготовлены из твердой древесины толщиной 1/4 дюйма, отшлифованы наждачной бумагой с двумя зернами, испачканы морилкой грецкого ореха, снова отшлифованы, сглажены пчелиным воском и покрыты окрашенным акрилом куском обожженной глины, чтобы он выглядел как верхушка гриб. Я следовал инструкциям производителя по обжигу глины. Я дал ему полностью высохнуть, прежде чем покрасить их двумя слоями красной краски. Когда он высох, я закрасил белую деталь. Когда все полностью высохло, я нанесла немного клея на внутреннюю часть шляпки гриба и приклеила ее к дюбелю.Они быстро высыхали и вскоре были готовы к использованию. Мои дюбели были длиной 12 дюймов. Я тоже сократил их до 10 дюймов. Я думаю, что ученику 1-го класса легче работать с 9 или 10 дюймами. Это иглы 10-го размера, которые подходят для пряжи большого веса. Подобный проект часто встречается в 1-х классных школах Вальдорфа. Я впервые научилась делать эти иглы у Мелани Хэтч и Элизабет Сьюард. Оба являются мастерами вальдорфских учителей ручной работы с многолетним опытом работы в классе.

---

Спицы для самостоятельного вязания, которые обязательно принесут радость ребенку… или взрослому

https: // youtu.be / r_F9D7CG5Dw

Спицы цвета радуги

Знаете ли вы, что сделать спицы своими руками не так уж и сложно? Используя немного материалов и немного времени, вы можете создать единственные в своем роде иглы, которые, несомненно, вам понравятся и которыми вы будете дорожить. Эти спицы изготовлены из твердой древесины толщиной 1/4 дюйма, отшлифованы наждачной бумагой с двумя зернами, окрашены морилкой под орех, снова отшлифованы, сглажены пчелиным воском и увенчаны деревянными бусинами, окрашенными и украшенными в виде маленьких кукол-колышков.Это иглы 10-го размера, которые подходят для пряжи большого веса. Подобные проекты часто можно найти в 1-х классных школах Вальдорфа без лишних хлопот, на которые уходит много времени. Честно говоря, если вы не окрашиваете или не красите деревянные дюбели, вы можете очень быстро их отшлифовать, и, конечно же, детали куклы-колышка заняли много времени по сравнению с простым добавлением деревянной бусины сверху. Мне пришлось просверлить деревянные бусины, но вы можете найти их заранее. Я впервые научилась делать эти иглы у Мелани Хэтч и Элизабет Сьюард.Оба являются мастерами вальдорфских учителей ручной работы с многолетним опытом работы в классе.

Для этого проекта вы можете использовать голландский фетр всех цветов радуги. На этот раз я использовал окрашенный в растения войлок, и мне очень нравится палитра мягких цветов, но чувствую, что войлок не такой прочный, как войлок Holland, который я использую чаще всего. Для волос я использовала объемную, камвольную и другую пряжу. Я старалась соответствовать нарядам и цвету кожи. Для оттенков кожи я использовал морилку под орех, но окрашивал их каждый раз в разное время, чтобы добиться желаемого результата.Для двух наборов я оставил их простыми. Чтобы получить пятно, я использовал чернила Tim Holtz Distress Inks. Некоторые цвета, которые могут подойти для подобного проекта: обожженный кирпич, измельченная олива, пыльный конкорд, семена горчицы, пряный мармелад и выдержанное дерево.

---

Вязаный зайчик

Если вы новичок в Вальдорфе или плохо знакомы с вязанием и ручной работой, книга Элизабет Сьюард «Обучение через рассказы» станет правильным дополнением к вашей домашней библиотеке. Эта книга знакомит вас с основами вязания, предлагает истории, которые можно рассказывать вашим детям и ученикам во время вязания, и содержит коллекцию простых проектов.Что мне нравится в сегодняшнем проекте, так это то, что он достаточно простой для маленького ребенка (моя 8-летняя дочь связала белого кролика) и достаточно удовлетворительный для старшего ребенка (мой 13-летний ребенок вяжет коричневого кролика). Что так интересно наблюдать, так это превращение маленького квадрата в трехмерного кролика с ушками, маленькой головой и мягким животиком, наполненным шерстью. Потом добавляется хвост.

Этот проект кролика — отличный первый проект, потому что он легкий, быстрый и прощающий.Он идеально подходит для новенькой вязальщицы, потому что вы можете взять образец вязания и превратить его в очаровательного зверька, которого ребенок будет лелеять. В книге есть простые инструкции для этого проекта. В этом уроке я покажу, как мой 13-летний сын связал этот квадрат, а затем превратил его в кролика. Поскольку он вяжет уже год, его изделие было выполнено быстро, даже с использованием камвольной пряжи, без ошибок при вязании, и он мог собрать сам.

Когда моя 8-летняя дочь занималась этим проектом, ей требовался постоянный присмотр.Когда мы (она работала вместе с писательницей Элизабет Сьюард !!!) не наблюдали за ней все время, она делала ошибки в вязании и продолжала идти дальше. Когда она освоилась, ей захотелось сесть на диван и начать вязать самостоятельно. В итоге произошло то, что если в вязании была допущена ошибка, от нее действительно трудно избавиться, если только вы (учитель) не являетесь опытным вязальщицей. В противном случае вы либо живете с ошибками, либо вы развязываете свой проект, пока не дойдете до ошибки, исправите ее и двинетесь дальше.Некоторые ошибки, которые она допустила, не позволяли ей продолжать вязать, и, поскольку я не являюсь опытным вязальщицей, я бы попросил ее связать и начать новый проект. Элизабет помогла ей распутать вязание с ее разрешения, сначала спросив ее и объяснив, что она собиралась делать. Никогда не делайте этого, не посоветовавшись сначала со своим ребенком, я уже делал это раньше, и это привело к плачевным последствиям и заставило мою дочь отказаться от вязания на год. Как только Элизабет осознала ошибку, она исправила ее и даже провязала пару рядов для моей дочери, чтобы она не чувствовала себя настолько обескураженной, вынимая так много работы.Однажды моя дочь вязала квадрат, что к концу казалось трудоемким делом, потому что после каждого ряда она спрашивала, достаточно ли этого, когда она приближалась к концу, пора было перевязать. Я думаю, что Элизабет помогла ей в этом, поскольку она напоминает нам, что цель первого проекта — вязать, а не узнавать все о вязании. Что касается работы с новым вязальщицей, а не со старшим ребенком, который занимается вязанием некоторое время, то молодой студент нуждается в постоянном присмотре и большой помощи, чтобы завершить проект.Как только деталь снята со спиц, Элизабет помогла закончить кролика, а моя дочь набила его и помогла с хвостиком. Моя девочка была в восторге от своего проекта! Она была просто в восторге от проделанной работы и ее результатов.

---

Теперь вернемся к моему сыну, он мог завершить этот проект без особой помощи, и фактически, как только он научился делать кролика один раз, он мог быстро связать дюжину без посторонней помощи. Я рекомендую использовать для этого проекта более светлую пряжу, так как из-за темной пряжи трудно увидеть и работать с ней.При работе с юными учениками используйте спицы № 10 и пряжу объемной массы. Я предпочитаю Lamb’s Pride, некоторые учителя начинают с крученой пряжи. Что было действительно замечательно в нашем времени с Элизабет, так это то, что перед вязанием она научила мою дочь делать спицы. Потом стала вязать только что изготовленными спицами!

---

Вязаная тыква

Каждую осень мы словно добавляем в наш репертуар новый осенний проект, а в этом году вяжем тыквы! Это очень простой и очень приятный проект, который занимает мало времени и, кроме основы, не требует большого количества расходных материалов.Это руководство предназначено для начинающих, но этот проект может понравиться детям и взрослым любого возраста.

Обычно в 1 классе вальдорфской школы ученики учатся вязать. Часто первый проект — это тот, который использует детскую игрушку, которую вяжет ребенок, и превращает ее в простое животное. Когда ученик становится более способным, сложность проектов постепенно увеличивается. Супер приятный проект — это тот, в котором ученик вяжет радужный шар. Как по волшебству, цвета соединяются один за другим.После того, как ученик связал длинный прямоугольник, его сшивают по бокам и стягивают вместе с обоих концов, и точно так же плоский прямоугольник превращается в трехмерный шар.

Пользуясь той же концепцией в этом проекте, мы вяжем прямоугольник в два раза длиннее ширины, сшиваем стороны и стягиваем верх и низ. Единственная разница в том, что мы добавили стержень из коричневой пряжи, используя башню для вязания Camden Rose. Для основы мы использовали коричневую камвольную пряжу Lamb’s Pride. Для наших тыкв мы использовали кремовую и оранжевую объемную пряжу Lamb’s Pride и спицы №10.Это спицы, которые мы сделали, но вы можете найти спицы, а также все принадлежности, которые мы использовали, из «Мечты ребенка». Ознакомьтесь с нашим плейлистом по осенним проектам и мероприятиям.

---

Вязаный осьминог

Какой очаровательный осьминог ?! Что в этом хорошего, так это то, что это очень просто, достаточно легко для новенькой вязальщицы. На самом деле, если вы не умеете вязать, я расскажу вам об основах, от одного начинающего вязальщицы к другому 😉 Для этого проекта я использую пряжу Lamb’s Pride с объемным весом в Cranberry Swirl.Он великолепен, и вы можете найти его в A Child’s Dream. Я использую иглы 10 размера. Я использую большую тупую иглу для сшивания осьминога, шерстяную ватку для набивки и черную пряжу для глаза.

Направление: набрать 15 петель, вязать 30 рядов, закрыть петли Сшить верх и боковые стороны вместе, чтобы сформировать трубку. Заполнить верхнюю часть на 2/3 шерстяным войлоком или верхом. Пришить вокруг трубки так, чтобы получилась сферическая головка с «воротником» Twizzle four куски пряжи длиной примерно 12-18 дюймов (сложите их вместе) Пришейте твизлы к воротнику Прострочите ушко, и готово!

2 класс

В проектах 2-го класса продолжается вязание двумя спицами, но теперь также используется и вязание крючком.Рекомендуется разноцветный шар шести цветов: красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий и фиолетовый в ярких неразбавленных цветах. Как же интересно видеть, как длинный прямоугольник превращается в шар! Эта игрушка, набитая шерстью, прекрасно подходит для двигательной активности, помогая в обучении и повышении уровня владения орфографией и математикой.

Помимо вязания крючком расширяются навыки вязания. Вводится чистка, и на этом учится ребристость. Попрактиковавшись с разноцветным мячом, ученица готова сделать вязаную куклу! Это мои любимые куклы Вальдорфа.Меня всегда так поражает, что дети в возрасте около 8 лет умеют делать этих милых кукол.

Во 2 классе можно связать прихватки и циновки крючком.

Ручная работа в вальдорфских школах соответствует развитию так же, как и предметы. Вязание — это один из первых навыков ручной работы, который учащиеся осваивают в 1 классе. Этот учебник по вязаному мячу очень прост, но лучше всего подходит для ребенка (или взрослого), которому удобно вязать.

Направления: набрать 18-20 петель (меньше, если у вас объемная пряжа) Вяжите по 12 рядов каждого цвета (мы выбрали шесть цветов радуги). Закрепите. Используя тупую швейную иглу для вязания, пришейте верх и прошейте боковые стороны. .Набить шарик шерстью и прострочить дно закрытым. Мы использовали объемную пряжу Lamb’s Pride. Мы использовали спицы 10 размера.

3 класс

Это поистине прекрасно, как ручная работа в вальдорфском образовании специально выбрана для того, чтобы помочь ребенку в его эмоциональном, образовательном и духовном развитии. Учащийся третьего класса переживает девятилетнюю смену, и, чтобы помочь ребенку почувствовать цель и комфорт во время этого перехода, учебная программа направлена ​​на обучение ребенка практическим навыкам и навыкам в виде строительства приюта, сельского хозяйства и одежды. .Ручная работа для учеников третьего класса будет отражать учебную программу с проектами, начиная от вязаных шарфов и шляп до сшитых сумок и туник. Дополнительно вводится изготовление свечей, ткачество и работа с глиной или пчелиным воском. Некоторые вещи уже были знакомы ребенку, например, работа с пчелиным воском и изготовление свечей, но проекты этого года приобретают практическое значение.

Когда я впервые увидел учебную программу Waldorf для третьего класса, мне было неинтересно ее использовать, потому что там было так много контента, который я не собирался использовать.Несколько лет спустя я понял, почему именно эти основные блоки уроков были выбраны для 9-летнего ученика. Я поделюсь этими размышлениями в видео, а также дам вам подробный обзор Live Education! учебная программа с советами по ее использованию.

Мы уже изучали эту программу раньше, поэтому вы можете увидеть основные учебники моих детей. Поскольку мы использовали собственные ресурсы для многих основных блоков уроков, вы увидите, как мы адаптировали учебную программу этого года с учетом наших религиозных потребностей и культурного происхождения.На третий год вам понадобится ряд принадлежностей, включая основные учебники по основам, дополнительные справочники, мелки и цветные карандаши, акварель и акварельную бумагу, а также материалы для проектов ручной работы. Вы можете увидеть полный список принадлежностей для третьего класса.

Проекты ручной работы являются квинтэссенцией учебной программы Вальдорфа. Если все сделано правильно, они дополняют учебную программу и повышают образовательный опыт учащихся. Посмотрите, что мы сделали для третьего класса.Хотя в этом году вам не нужны дополнительные справочники, за исключением нескольких для урока «Мифы и культура иврита», у меня есть несколько дополнительных книг, которые завершают учебную программу 3-го класса. Большая часть из них была использована для основных уроков по древнееврейским мифам и культуре. В этих основных блоках уроков мы использовали тексты, имеющие отношение к культуре, и религиозные книги. Я делюсь дополнительными ресурсами, которые пригодятся родителям / учителю, но они ни в коем случае не необходимы для успешного использования учебной программы.

Из этого туториала Вы узнаете, как плести по шаблону, который можно сделать из ДСП. Вы можете сплести это в сумочку или сумочку. Расходные материалы, необходимые для этого проекта: пряжа, ДСП (для шаблона), нитки для вышивания, игла для пряжи или челнок, карандаш и ножницы. Большинство принадлежностей можно найти в местных магазинах для рукоделия или в магазине A Child’s Dream. Уровень: легкий Продолжительность: менее часа Стоимость менее 5 долларов Ознакомьтесь с руководством по плетению кругов.

Выполняя основной блок урока, я ищу различные книги и проекты для детей.Для этого устройства я установил деревянный ткацкий станок Harrisville Designs для моей 8-летней дочери. Плетение идеально подходит для ученика 3-го класса и прекрасно сочетается с нашим блоком американской истории, который в первую очередь предназначался для моего 12-летнего ребенка.

Для этого проекта мы просто прочный ткацкий станок детского размера. Несмотря на то, что этот комплект поставляется со всеми принадлежностями, необходимыми для создания проекта, это оказалось несложным делом, поэтому я собираю наши собственные материалы для этого проекта. Для изготовления ткацкого станка я использовал хлопковую нить от Harrisville Designs.Далее я сплела дочке несколько рядов, пока не сложился сложный узор. Мы использовали объемную пряжу Lamb’s Pride, которую покрасили с использованием натуральных материалов, таких как чай, косточки авокадо и кожура лука.

После того, как образец был установлен, я показал своей дочери, как проходить сквозь деревянную палку снова и снова, а затем направлять ставню через открытое пространство, образовавшееся, когда палка поворачивается на бок. Процесс повторялся до тех пор, пока проект не был завершен. Некоторые проблемы, с которыми мы столкнулись, заключались в том, что середина была слишком узкой.По мере того, как моя дочь перемещала затвор взад и вперед, середина ее проекта становилась все туже и туже. Чтобы исправить это, протяните длинный металлический или деревянный дюбель по всей длине ткацкого станка так, чтобы пряжа охватывала металл, а также хлопковую основу.

Ткацкий станок для изготовления сумки своими руками

Weaving — один из тех проектов, которым нужно посвятить себя. Это требует времени, настойчивости и внимательности. Плетение задействует ваш ум и руки, и, в отличие от вязания, например, вы не можете легко оторвать взгляд от своего проекта.Плетение входит в учебную программу Вальдорфа, начиная с 3 класса. Оно дополняет блок, посвященный приютам, сельскому хозяйству и одежде. Приложив немного усилий, вы действительно сможете соткать ткань и, возможно, сшить себе элементарную одежду! Однако в этом проекте мы плетем сумку. Приложив немного больше усилий, вы сможете оптимизировать время ткачества и создать сумку, а не цельный кусок ткани.

Для этого проекта мы делаем ткацкий станок своими руками из плотного картона или ДСП.Я использую ДСП на основе акварельной бумаги. Он толстый, и его сложно согнуть, а это как раз то, что нам нужно. Размер, который я использую, составляет 9 x 12 дюймов. Вдоль верхней и нижней части (сторона 9 дюймов) я делаю отметки с шагом 1/2 дюйма. Вы можете сделать шаг меньше для более плотного переплетения или больше для более свободного переплетения. Одна вещь, в которой следует убедиться, заключается в том, чтобы ваша последняя прибавка была как можно ближе к краю ДСП. Если нет, обрежьте древесно-стружечную плиту, иначе в конечном итоге у вас получится большой кусок нетканой пряжи на обоих концах проекта.На проект это не повлияет, но будет заметно. Если вы присмотритесь, вы увидите, подходит ли вам проект с объемной пряжей бирюзового цвета. Убедитесь, что у вас нечетное количество приращений / ниток, иначе у вас не будет возможности переходить вверх / вниз в чередующемся узоре, чтобы создать правильное переплетение. Как только ваши приращения установлены, пора натягивать ткацкий станок. В этом случае я ошибся. Я показал вам свою ошибку в видео и то, как я решил проблему, но я также покажу вам правильный способ сделать это.При плетении сумки нужно иметь отверстие! Сделайте это, вам нужно натянуть ткацкий станок так, чтобы веревка проходила вокруг чередующихся выступов и спускалась с той же стороны, прежде чем снова повернуться вверх с другой стороны, на которую вы просто натягиваете ее, не оборачивая ее вдоль выступа. Поначалу это очень сбивает с толку! Мне потребовалось много практики, и бывают случаи, когда я делаю это неправильно. По правде говоря, есть несколько способов сделать это, и сейчас я сделал это примерно четырьмя разными способами в зависимости от проекта, и, к сожалению, однажды это было очень неправильно, и сейчас самое время увидеть! В конце концов, мы нашли альтернативный способ исправить нашу ошибку, и хотя он не идеален, он работает.

Я подумывал показать вам ошибку, но, в конце концов, с вашими предложениями, я показал ошибку таким образом, который, надеюсь, не сбивает с толку руководство. Я рад, что нашел решение нашей проблемы, хотя на ее решение ушло так много времени. В конце концов, трудно сказать, и это спасло недели работы. Представьте, что вы начинаете заново !!

Мы использовали пряжу Harrisville Designs, а также пряжу домашнего окрашивания с использованием натуральных материалов, таких как шкурка лука и чай. Окрашивание пряжи и ткачество сопровождают наши подразделения американской истории, добавляя ручную работу, вдохновленную Вальдорфом.Мне нравится иметь возможность адаптировать наши уроки к интересам моего ребенка и при этом работать в соответствии с философией Waldorf Education. Первоначально мы использовали некоторые инструменты, входящие в комплект Harrisville Designs Loom Kit, но в конечном итоге это был полностью самодельный.

Моя 8-летняя дочь работала на ткацком станке Harrisville Design, чтобы сделать свой проект, в то время как мой 13-летний сын работал на ткацком станке DIY, чтобы сделать сумку, используя линейку для разделения веревки и палочку для мороженого в качестве челнока. . Поначалу этот проект выполняется быстро, и вы можете завершить его довольно быстро на 90%.Последняя часть сложна, потому что места очень мало. Я помогала с этой частью, используя вязальную спицу с острым концом и широким ушком для борьбы с пряжей. Вместе с сыном я помогала делать твизл (это ручка) и вшивала его, хотя это то, на что он способен в своем возрасте. Он выбрал узор, который представлял собой просто чередование цветов, начиная с более широких полос внизу и более узких вверху. Чтобы соответствовать философии Вальдорфа, вы должны использовать более темные цвета внизу и более светлые вверху, где он открывается.Кроме того, если поверх плетения находится рисунок для вышивания, убедитесь, что нижняя часть рисунка закрыта, а верх — открыта. В нашем случае я считаю, что более узкие полосы были бы более подходящими внизу, чем вверху. Что нужно учитывать, когда вы приступаете к своему проекту!

---

4 класс

Мокрое валяние

Признаюсь, когда я купил этот набор, я подумал, что это набор для валяния тыквы. Но вы не можете представить мою радость, когда после минутного замешательства я понял, что это набор для мокрого валяния! Я уже много лет не занимаюсь мокрым валянием, и мне не терпится вернуться к нему снова.В этот набор от Rainbow River Designs входит все необходимое, чтобы получить 2–3 тыквы, кроме шара и теплой мыльной воды. Не добавляйте слишком много мыла, оно быстро пенится и становится очень пузырчатым. Вы можете найти этот комплект в магазине Etsy в Rainbow River Designs, а также в магазине A Child’s Dream.

---

Шарики из мокрого войлока

Некоторые проекты ручной работы длятся несколько недель или месяцев, а другие можно выполнить за день. Изготовление войлочного шара — это что-то среднее в зависимости от того, как вы его делаете и для какой цели.В 4-м классе вальдорфских школ вы можете встретить учеников, которые делают и вышивают войлочные шары. На создание этих великолепных шедевров уходят месяцы, но конечный результат захватывает дух.

Сегодняшний проект заключается только в изготовлении войлочного шара, на изготовление которого все еще требуется время, но большая часть проекта выполняется всего за один день. Я работаю со своей 8-летней дочерью и 13-летним сыном, и когда войлочные шары будут готовы, вы сможете увидеть каждый из их наборов навыков и то, насколько я им помог.Мы сейчас эти шары не вышиваем. Либо они останутся валяными шарами, либо станут головами для кукол, либо со временем будут вышиты. Первоначально мы делали этот проект с намерением использовать мячи для нашей умственной и двигательной математической деятельности, но обнаружили, что предпочитаем более тяжелые предметы, такие как мешки с фасолью или мячи для ракетки. Тем не менее, эти мячи идеально подходят для математических расчетов безопасных движений в помещении при условии их правильного использования.

Шерстяной валяный мяч

Для этого проекта я использовал обрезки пряжи из других проектов, чтобы сделать сердцевину шара.Далее я покрыла сердцевину неокрашенной шерстью. Для моей дочери она хотела розовый мяч, поэтому я накрыл ее дополнительный розовым шерстяным ватком. Шерсть из «Мечты ребенка», и мы обычно используем ее в нашей домашней школе для различных проектов, включая войлочных животных для основных блоков уроков по природе. Для этого проекта вам понадобится всего несколько принадлежностей, но вы можете подумать о работе на улице или на кухне, так как это проект, который быстро становится беспорядочным. Помимо небольшого количества шерсти и чего-нибудь для сердцевины, которое может быть больше шерсти, но мне понравилась возможность использовать мои обрезки, вам понадобятся две миски с водой: одна горячая (но не слишком горячая, вы можете руки не засовываю) и один холодный (подойдет холодная вода из-под крана).Вам также понадобится средство для мытья посуды. Держите под рукой и полотенце!

Для начала этого проекта требуется немного навыков, поэтому я сделал немало для моей 8-летней дочери, у которой в ее возрасте не было бы этого ручного проекта в Вальдорфе, но поскольку мы обучаемся на дому, много наши проекты в конечном итоге выполняются несколькими детьми из разных классов. Я сформировал для нее основу и добавил шерсть. Я также окунул его в воду и сформировал, пока он не стал сферой. Как только я подумал, что форма выдержит, я передал ее ей, чтобы она закончила.Я сделал основу для своего сына и был уверен, что он сможет справиться с остальным, что он может. На валяние уходит много времени. Я продемонстрировал процесс больше, чем обычно показывал бы в учебнике, потому что это один из проектов, в котором дети (и, возможно, взрослые) думают, что проект завершен гораздо раньше, чем когда он действительно был завершен. Запланируйте примерно 15-25 минут валяния, окунув мяч в горячую воду с небольшим количеством мыла, сложив его на ладони, окунув в холодную воду и повторяя снова и снова, пока мяч не станет твердым.

Мячик моей дочери не такой твердый, как у моего сына, потому что она устала раньше, чем он, и не чувствовала твердости. В конце концов, хотя вы можете заметить разницу, я думаю, что они оба в порядке. Самая забавная часть — это подпрыгивание шариков в ванне! Вы можете положить их в сушилку, чтобы они высохли, и вы можете оставить их там в виде шариков для сушки, или вы можете положить их в сухое место и дать им высохнуть на воздухе. У нас ушла целая неделя, чтобы полностью высохнуть, но они станут сухими на ощупь в течение нескольких дней.

Сшивание

Встречайте осень в этом простом, но красивом проекте ручной работы, который отлично подходит для детей от восьми лет и старше. Все, что вам нужно, это фетр и нитки для вышивания. Также вам понадобятся игла и ножницы. Я сделала выкройку (с помощью оригинального образца, сделанного Мелани Хэтч, мастером вальдорфской учительницы ручного труда), которую вы можете бесплатно скачать здесь. Войлок и мулине в магазине «Детская мечта». https: // ахилдсдрим.com / dmc-facial-embroidery-floss-9-pack / https://achildsdream.com/holland-wool-felt-collection-autumn-tapestry/

Материалы для изготовления куклы Вальдорфа

Изготовление кукол можно найти в нескольких классах вальдорфской школы. Начиная с детского сада, в простые куклы будут играть, а часто учитель даже делает их для учеников. Из простой квадратной ткани и немного шерсти и веревки вы можете сделать примитивную куклу, набив немного шерсти в центре ткани. Зажмите ее веревочкой, и вот вам очень простая кукла.Добавьте веревку, чтобы сделать руки и туловище. Когда дети маленькие, меньше значит больше, поэтому их воображение можно тренировать. Безликие куклы являются обычным явлением в молодом возрасте, потому что тогда выражения и эмоции оживляются ребенком.

5 класс

Вязание

Ручная работа в школах Вальдорфа способствует развитию ребенка и дополняет учебную программу. В 5 классе ученики начинают работать с 5-ю спицами для круговой вязки.Они работают над головными уборами и носками и даже могут дополнить комплект перчатками и шарфом. В начале учебного года ученики, скорее всего, сделают свои собственные спицы, используя дюбели из твердой древесины, как они это делали в первом классе. На этот раз они делают спицы с двойным острием. Они шлифуют их все более мелкой наждачной бумагой. Для этого проекта я использовала спицы ручной работы, которые сделала во время конференции Handwork Conference. Вы можете найти более подробную информацию о конференции, посетив Waldorf Handwork.

Мы использовали объемную пряжу Lamb’s Pride в различных нейтральных тонах.Вы можете найти Lamb’s Pride во многих онлайн-магазинах, но я часто использую A Child’s Dream для удовлетворения большинства наших потребностей в Waldorf. Следующая выкройка предназначена для детской шапки, но вы можете набрать такое же количество петель для шапки подросткового или взрослого размера, но вам нужно будет связать еще пару дюймов, прежде чем убавлять. Набрать на три спицы 24 петли. Провяжите 2 изнаночные 2 петли в течение нескольких кругов, пока у вас не получится около 2,5 см резинки. Перед уменьшением количества петель провяжите в общей сложности около 4-5 дюймов. Вы можете выбрать любой цвет и любой дизайн.Наш дизайн был основан на пряжи, которая у нас была, я чередовала цвета, и когда они у меня заканчивались, я вяжу только пару рядов. Единственный другой узор, который я использовал для этой шляпы, — это чередовать цвета в одном ряду, затем вязать сплошным цветом (один из чередующихся цветов), а затем снова вязать третий ряд чередующимися цветами. Когда вы будете готовы уменьшить количество стежков, добавьте три маркера (привяжите контрастный кусок пряжи к игле) к каждой игле, по одному через каждые 8 ​​стежков. Затем провяжите по две вместе после каждого маркера, а затем продолжайте вязание в обычном режиме, пока не дойдете до следующего маркера.Наденьте маркер на иглу и провяжите две вместе. После того, как вы закончите этот круг, провяжите два ряда как обычно. Продолжайте вязать так, пока на каждой спице не останется по 6 петель. Затем отяжите и сшейте верх пряжей. Для этого проекта я изучил три новых навыка: изнаночную вязку, круговое вязание (4 спицами) и создание дизайна из пряжи путем стратегического чередования цветов.

---

Как связать шарф

Это был простой, но долгий проект! Это было немного утомительно, но это сработало со всем чтением, которое мы делали с нашим подразделением по Аляске и Арктике.Пока я читала, мой 14-летний сын вяжет, и иногда мы переключаемся. Я наложил и завязал для него, хотя он способен делать это самостоятельно и фактически заново научил своего старшего 22-летнего брата, когда он недавно делал шарф. Я также добавил бахрому в конец.

Мы использовали объемную пряжу Lamb’s Pride. Набрала 15 петель, но думаю, что было бы лучше 12. Я использовал весь моток, и получилось около 45 дюймов. Я бы предпочел 60 дюймов. Я добавила 5 ″ бахрому на каждом конце, что, на мой взгляд, выглядит очень красиво и помогает сделать шарф длиннее.

На создание шарфа ушло около 8 часов, и это был групповой проект между мной и моим сыном. Я использовала Blue Willow для шарфа и Smokey Sage для бахромы. Я использовала спицы размера 10 от A Child’s Dream и купила пряжу Webs Yarn.

---

Вязаные шапки-бини для кукол-колышков и марионеток на палец

В этом медленном уроке я расскажу вам об основах вязания, чтобы вы могли связать шляпу или шапочку для куклы-колышка.Я хочу поделиться с вами тремя шаблонами, вдохновленными шаблоном из книги Маргарет Блум «Изготовление кукол-колышков» в руководстве по куклам-колышкам Мартинмас. Эта книга очень вдохновила нас. Он красиво оформлен с пошаговыми инструкциями и простыми шаблонами. Даже если вы только начинаете заниматься куклами-колышками и вязать, вы обнаружите, что это руководство по шляпе достаточно легко для начинающих вязальщиц, и его так приятно выполнять. Я обычно использую горячий клей, чтобы приклеить шляпу к нашим куклам-колышкам, но вы также можете оставить их незакрепленными.Для этого урока я использовала свои иглы 7 размера с пряжей Highland Sport Weight по одному из трех шаблонов. При вязании спортивной штангой рекомендуемый размер спиц — 5. Для камвольной вязки можно использовать иглу №7. Существует некоторая гибкость в выборе размера иглы, который вы используете для веса пряжи. То, как вы вяжете, также повлияет на готовый проект. Если вы вязальщица плотно, шляпки будут меньше. Если вы вязальщица свободного кроя, то шляпы будут больше. Если вы используете камвольную гирю вместо спортивной или носки, ваша шляпа будет больше.Если вы используете больший из трех выкроек (наложено 17 петель), ваша шляпа будет больше. Есть также куклы-колышки и пальчиковые куклы нескольких размеров. У куклы мама / женщина с колышками маленькая голова, поэтому используйте меньшую из выкроек с пряжей для носков, чтобы сделать шляпу, которая будет подходить. Если вы делаете шляпы для пальчиковой куклы, используйте более крупный узор и камвольную пряжу. Кукла мужского / унисекс-колышка находится посередине. Используйте небольшой узор для шапки или большой узор и камвольную пряжу для шляпы, которая закрывает большую часть головы.Я рекомендую вам сделать несколько, поскольку тип пряжи, размер иглы, узор и способ вязания будут влиять на окончательный размер шляпы.

Мелкий узор для любой пряжи. Так получится небольшая шляпа из пряжи для носков / хайленд-атлетов и шляпа немного большего размера при использовании камвольной пряжи:

• Набрать 15 петель
• Провязать 2 ряда
• 2 лицевых вместе, 1 лицевую для всего ряда
• Провязать ряд (должно быть меньше 10 петель)
• 1 лицевая, 2 вместе
• Провязать ряд ( у вас должно быть до 7 петель) 3 петли.
• Закрепите треугольник сгиба и сшейте его вместе с помощью вязальной спицы.

Средний рисунок (немного больше, чем меньший рисунок)

• Набрать 17 петель
• Провязать два ряда
• 2 лицевых вместе, 1
• 1 ряд
• [повторить: 2 лицевых вместе, 1 лицевых 1 ряд], пока не останется 3 петли
• Закрыть и сшейте шляпу вместе

Большой узор То же, что и средний или маленький, но добавляйте по 1 дополнительному ряду лицевых между каждым убывающим рядом.

Если вы используете вес носка, удвойте все лицевые ряды (так, чтобы получилось 4 ряда в начале и 2 ряда между каждым убывающим рядом). Для заостренной шляпы: следуйте маленькому узору, но когда вы дойдете до 7 петель, добавьте лицевые ряды между каждым убывающим рядом.

---

6 класс

Сшивание

Это очень простой проект для начинающих. Вы можете бесплатно подать морскую звезду или скачать выкройку для этого проекта. Я использовала голландский фетр из 100% шерсти цвета Tea Rose. Вырежьте две фигуры морской звезды. Выровняйте их так, чтобы они были одинаковыми. Используйте нить для вышивания выбранного цвета, чтобы прострочить края полотняным швом. Вы можете отделить нить для вышивания, чтобы она была тоньше.Сшив одну руку, можно начинать набивать ее наполнителем. Я использовала шерсть, но вы можете использовать что угодно, от старой подушки до ватных шариков. Кроме того, вы можете добавить детали к одной стороне морской звезды, прежде чем сшивать ее вместе. Я обнаружил, что это занимает довольно много времени, и мои дети пропустили этот шаг. Мой 11-летний сын все равно решил это сделать, но наложил только неровную строчку по центру.

Попробуйте свои силы в изготовлении выкройки! Для создания простых силуэтов этот проект отлично подходит для начинающих и в качестве вступления к созданию собственных проектов.Смотрите, как я работаю над этим проектом, давая вам советы. Посмотрите, как я исправляю мелкие ошибки и на месте вношу изменения. В конце концов, результаты прекрасны, так что я знаю, что вы тоже можете добиться успеха!

Для этого проекта я вручную набросал силуэт морского конька. Я обратился за помощью к изображениям в Интернете и внес некоторые изменения, чтобы упростить задачу. Я придал своему выкройке грубый разрез, а затем приколол ее к фетру и вырезал и куски фетра, и выкройку одновременно. Это действительно сработало очень хорошо! И это гарантировало, что шаблоны были точно такими же.Затем я сшила ниткой мулине (я отделила три из шести прядей) по всему периметру петельным швом. Когда шила, я набивала шерстяным ватком. Я добил двумя черными глазами, и проект был завершен!

Посмотрите, как я храню зубную нить, чтобы узнать, как хранить волокна. В этом проекте я использовала следующие материалы: игла для вышивания, нитка мулине цвета 352, войлок из голландской шерсти лосося и набивка из шерстяного войлока. Поставщики смесей шерсти и вискозы: Over The River Felt и ThreadFollower для войлочных и промежуточных комплектов.

Хранение ниток для вышивания

Нет ничего быстрее, чем нитки для вышивания, кабели для зарядки и волосы. И хотя я не могу помочь вам с волосами и кабелями для зарядного устройства, я думаю, что нашел отличное решение с нитками для вышивания. Я изучила эту технику много лет назад на конференции домашних школ Live-Education в Вальдорфе, когда мастер ручной работы, Мелани Хэтч, вытащила самый красивый набор ниток для вышивания на подставке для дюбелей. В течение многих лет я хотел сделать свою собственную, но не смог.Вместо этого я надела нитку мулине на дюбель и повесила ее в школьной комнате. Это сработало хорошо, но пришло время обновить как хранилище, так и тип мулине, поэтому после недавнего привоза в домашнюю школу «Мечта ребенка», в которую входили мулине для вышивания, я решил обновить свое хранилище.

Я был на ярмарке Goodwill в Санта-Крус, когда увидел эту выставочную пластину и подумал, что это будет идеальное решение для моих нужд мулине для вышивания. Я могу не только повесить его на стену, но и поставить деревянную подставку для дисплея вертикально на столе, не опрокидываясь, что позволяет мне легко брать нитку мулине с собой в любое место, где я работаю над проектом.

Пряжа

https://youtu.be/0XGhNl_xiMQ

Новая пряжа — это новые проекты, и до того, как я приступил к съемкам этого улова, мы уже приступили к нашим новым проектам. Мы заняты вязанием в эти прохладные месяцы с длинными ночами и уютными днями. Эта тяга пряжи — это две тяги за одну. Все в круглой корзине было получено недавно, а в квадратной корзине — несколько месяцев назад. Все это от Webs. В первую очередь, я пополняю наш запас пряжи Lamb’s Pride объемной и камвольной, но сейчас ищу новые цвета.Еще я пробую новую пряжу от CloudBorn. Я получил CloudBorn Bulky, камвольный и Highland Sport. Я нахожу их пряжу очень мягкой, и мне нравится цветовая гамма. Мне также нравится Highland Sport, потому что более легкая пряжа хорошо подходит для наших проектов мини-шляп для наших кукол-колышков и марионеток для пальцев.