Как починить циркуль в домашних условиях. Циркуль из подручных материалов

Доброго времени суток! Сегодня хочу показать вам свой вариант изготовления большого циркуля.

На данный инструмент меня подвигло то, что мне иногда приходилось чертить окружности, полуокружности, среднего и большого диаметра, обычный циркуль уже с этим не справлялся, и приходилось что-то выдумывать, вот тут то и было решено сделать себе инструмент!

Хотел посмотреть готовые варианты в магазинах, но к моему удивлению я их вовсе не обнаружил, больших циркулей попросту не было, но уверен, что если бы даже они и были, то ценник, скорее всего меня не устроил, поэтому приступил к его изготовлению.

Сборка циркуля своими руками

Ознакомьтесь также с этими статьями

• Пластиковые окна – верное решение для частного дома
• Остекление балконов и лоджий пластиковыми окнами
• Аппарат для сварки скруток
• Места хранения катеров

Отрезал два куска трубы, длина по вашему усмотрению, да хоть 1 метр каждый, я использовал 30см. Все зависит от того, какие окружности будете чертить…

Края профиля срезаются, как показано на фото внизу, чтобы вставлять болты крепления иголок. Т.е. от профиля отрезается 3 стороны из четырех так, чтобы осталась пластина для сверления под болты крепления иголок.

Далее отверстия — для М8 сверлим отверстия диаметром 8мм.

А для верхней части — 6мм, т.к. там используются болты М6.

Верхнюю скобу можно изготовить из листовой стали толщиной 1мм.

Вверху скобы сверлится отверстие на 6мм и туда вставляется болт М6 с двумя гайками — это ручка для удобного вращения циркуля (см. фото внизу статьи).

На болты, которые держат ножки в скобе, надеваются гайки типа «барашек», чтобы было удобно фиксировать положение ножек циркуля.

Далее…

Нижние болты М8 зажимаются в тиски, на резьбе, близко к головке болта, делается небольшой надпил круглым напильником — так их будет удобнее сверлить, затем намечается и сверлится отверстие 3мм для вставки иголки

Головки болтов лучше сточить наполовину, чтобы ножки циркуля могли максимально близко соприкасаться.

А также, после вставки иголки, под гайку лучше подложить шайбу, иначе гайка будет очень плохо вращаться на иголке.

Для иголок использованы два куска вала от старого принтера — каленый пруток диаметром 3мм.

В итоге, за вечер работы (в другой вечер я разобрал его и покрасил), я получил отличный циркуль с большими достоинствами и небольшими недостатками.

Конструкция штангенциркуля

Представленный на рис. 1 штангенциркуль типа ШЦ-1 состоит из:

1. Штанги.
2. Рамки.
3. Измерительной шкалы.
4. Верхних губок.
5. Нижних губок.
6. Глубиномера.
7. Шкалы нониуса.
8. Зажимного винта.

Выбор штангенциркуля для конкретной задачи определяется габаритами, конструктивными особенностями детали и требованиями к точности размеров. Инструменты различаются следующими параметрами:

• Диапазоном измерений. Длина шкалы на штанге составляет от 125 до 4000 мм.
• Точностью. Распространенные модификации имеют погрешность 0.1, 0.05, 0.02 и 0.01 мм.
• Функционалом. Существуют штангенциркули с глубиномером и без него.
• Количеством и формой мерительных поверхностей. Губки односторонних и двухсторонних инструментов бывают плоскими, заостренными или закругленными.
• Конструкцией отсчетного устройства. Оно бывает нониусным, механическим часового типа или электронным.

Штангенциркули изготавливаются из износостойких инструментальных сталей, а их мерительные поверхности могут быть усилены твердосплавными напайками. Для разметки деталей на незаостренные губки устанавливают резцы (рис. 2), комплектующиеся державками и зажимными винтами.

О недостатках моего циркуля

• ножки циркуля не сжимаются полностью из-за головок болтов, иголки не смыкаются в ноль, остается порядка 1см, т.е. циркуль не может чертить очень маленькие окружности, менее 1см. Это можно решить увеличив ширину верхней скобы так, чтобы ножки циркуля крепились на бОльшем расстоянии друг от друга, но для себя я решил, что мне не нужны окружности менее 1см диаметром;
• толщина профильной трубы была выбрана не совсем удачно, т.к. в нее входит болт только М8 (при использовании болта М10 уже останется по 2,5 мм до краев профиля), в котором приходится сверлить отверстие 3 мм и при сильно затягивании гаек, болт переламывается в тонком месте. Рекомендую использовать профиль 20 мм, в который можно без опаски будет вставить болт М10, что увеличит прочность крепления иголок. Но в моем случае усилия затягивания хватает, чтобы болты держали, один болт крепления иглы сломался лишь тогда, когда я решил затянуть его 2-мя ключами довольно сильно :unsure:
• данный циркуль может чертить только иголками, а не карандашом, но для разметки окружностей на дереве и листовой стали гораздо удобнее использовать иголку (получается тонка и точная линия, которая хорошо видна), а не карандаш. При желании можно сделать приспособления для крепления карандаша в данном циркуле.

В остальном, циркуль получился замечательный и уже помогает мне в работе. Возможно, что в будущем я сделаю циркуль версии 2.0, где учту уже все недостатки первой версии.

Как починить циркуль в домашних условиях. Циркуль из подручных материалов

Довольно часто для работы с криволинейными заготовками из дерева и ламината нужен большой циркуль. Он используется в случае необходимости вырезать круги или полукруги большого диаметра, а также при изготовлении арочных конструкций. Обычные циркули даже с использованием насадок не могут обеспечить такой большой диаметр круга, и даже большие столярные циркули не всегда справляются. Для решения этой задачи можно сделать своими руками несложное приспособление для формирования кругов большого диаметра.

Конструкция такого самодельного циркуля очень просто, и каждый сможет сделать такое приспособление. В качестве основы используется круглый деревянный стержень длиной 1-1,2 метра. Диаметр этого стержня может быть любым, но лучшим вариантом будет размер 20-25 мм. При большей толщине стержня самодельный циркуль получится слишком тяжелым и он будет неудобен для работы. Такие круглые стержни можно купить в магазинах столярных изделий или же просто пойти на рынок и купить тонкий черенок для садового инвентаря.

На одном конце деревянного стержня просверливают отверстие диаметром примерно с обычный карандаш. Затем ножовкой делают пропил стержня вдоль его оси. После этого надо просверлить еще одно отверстие (поперек распила) для крепежа карандаша. В это отверстие продевают болт с гайкой (лучше взять прижимной болт, который имеет удобный барашек для закручивания-откручивания). В случае использования простой гайки для зажима карандаша надо будет использовать гаечный ключ.

Затем берут пластиковую трубу подходящего диаметра (можно взять отрезок трубы для горячего водоснабжения или отопления). Ее диаметр подбирают под выбранный деревянный стержень, а длина может быть в пределах 10-15 сантиметров. В этой трубке при помощи дрели сверлят два отверстия, в одно из которых вставляют изнутри трубки гвоздь, а во второе вкручивается прижимной болт.

Теперь можно приступать к сборке циркуля. В той части, которой будет описываться круг, в предназначенное отверстие вставляют карандаш, а в отверстие сквозь пропил вкручивают зажимной болт и с его помощью стягивают пропил.

Со второго конца стержня надевают на него пластиковый цилиндр со вставленным гвоздем, который будет выполнять роль оси самодельного циркуля.

Пользоваться циркулем надо так: выставляют необходимый радиус и фиксируют трубку вместе с гвоздем-осью верхним болтом. При удачно подобранных диаметрах деревянного стержня и трубки при зажиме трубки будет затягиваться еще и шляпка гвоздя. Важно не переусердствовать при затягивании болта, достаточно немного подкрутить его рукой.

Для многих самоделок требуются разметки в виде кругов. Диаметр их бывает очень разным: всего от пары сантиметров, до метра и более. Времени, чтобы найти подходящие циркули можно потратить немало. Старинный способ разметки с помощью нити дает не лучшие результаты – круги получаются кривыми. Циркуль, который мы предлагаем сделать своими руками из подручных материалов, универсален. С его помощью вы без труда начертите круг и также легко сможете изменить его диаметр.

Материалы

Перед началом работы приготовьте:

• метровый резьбовой стержень М10;
• шайбы, 4 шт.;
• гайки М10, 4 шт.;
• гайку М12, 1 шт.;
• шуруп;
• эпоксидный клей.

Шаг 1

. Иглой для самодельного циркуля станет шуруп. Его необходимо прикрепить с помощью эпоксидного клея к одной из внешних граней большой гайки. Для удобства работы саму гайку можете зажать в тиски. При склейке деталей не спешите. Саморез должен находиться строго перпендикулярно по отношению к гайке. Времени на полное высыхание клея понадобится порядка 4 дней.

Шаг 2

. Теперь полученную иглу вам нужно зафиксировать на резьбовом стержне. Для этого в указанной последовательности нанизайте на него:

• малую гайку;
• шайбу;
• гайку с саморезом;
• шайбу;
• малую гайку.

Затяните детали, чтобы конструкция из гайек и шайб была прочной и надежной и удерживала импровизированную иглу в нужном вам положении.

Шаг 3

. На втором конце резьбового стержня по уже знакомой вам схеме следует закрепить карандаш. Его поместите между шайбами и подкрепите все гайками. Сам карандаш обязательно должен быть шестигранный. Круглые по форме карандаши удерживаться не будут. Это уже было проверено.

Все. Циркуль готов. Чтобы им воспользоваться, вам необходимо отмерять рулеткой нужную от иглы длину и перекрутить гайки с шайбами и карандашом до обозначенной точки.

Для многих самоделок требуются разметки в виде кругов. Диаметр их бывает очень разным: всего от пары сантиметров, до метра и более. Времени, чтобы найти подходящие циркули можно потратить немало. Старинный способ разметки с помощью нити дает не лучшие результаты – круги получаются кривыми. Циркуль, который мы предлагаем сделать своими руками из подручных материалов, универсален. С его помощью вы без труда начертите круг и также легко сможете изменить его диаметр. Подробности сборки этого чудо-циркуля далее в мастер-классе.

Материалы

Перед началом работы приготовьте:

• метровый резьбовой стержень М10;
• шайбы, 4 шт.;
• гайки М10, 4 шт.;
• гайку М12, 1 шт.;
• шуруп;
• эпоксидный клей.

Шаг 1

. Иглой для самодельного циркуля станет шуруп. Его необходимо прикрепить с помощью эпоксидного клея к одной из внешних граней большой гайки. Для удобства работы саму гайку можете зажать в тиски. При склейке деталей не спешите. Саморез должен находиться строго перпендикулярно по отношению к гайке. Времени на полное высыхание клея понадобится порядка 4 дней.

Шаг 2

. Теперь полученную иглу вам нужно зафиксировать на резьбовом стержне. Для этого в указанной последовательности нанизайте на него:

• малую гайку;
• шайбу;
• гайку с саморезом;
• шайбу;
• малую гайку.

Затяните детали, чтобы конструкция из гайек и шайб была прочной и надежной и удерживала импровизированную иглу в нужном вам положении.

Шаг 3

. На втором конце резьбового стержня по уже знакомой вам схеме следует закрепить карандаш. Его поместите между шайбами и подкрепите все гайками. Сам карандаш обязательно должен быть шестигранный. Круглые по форме карандаши удерживаться не будут. Это уже было проверено.

Все. Циркуль готов. Чтобы им воспользоваться, вам необходимо отмерять рулеткой нужную от иглы длину и перекрутить гайки с шайбами и карандашом до обозначенной точки.

Определение показаний по нониусу

Для определения показаний штангенциркуля необходимо сложить значения его основной и вспомогательной шкалы.

1. Количество целых миллиметров отсчитывается по шкале штанги слева направо. Указателем служит нулевой штрих нониуса.
2. Для отсчета долей миллиметра необходимо найти тот штрих нониуса, который наиболее точно совпадает с одним из штрихов основной шкалы. После этого нужно умножить порядковый номер найденного штриха нониуса (не считая нулевого) на цену деления его шкалы.

Результат измерения равен сумме двух величин: числа целых миллиметров и долей мм. Если нулевой штрих нониуса точно совпал с одним из штрихов основной шкалы, полученный размер выражается целым числом.

На рисунке выше представлены показания штангенциркуля ШЦ-1. В первом случае они составляют: 3 + 0,3 = 3,3 мм, а во втором — 36 + 0,8 = 36,8 мм.

Почему возникают ошибки при измерениях

Наиболее распространенные ошибки, снижающие точность результатов измерений исправным инструментом:

• Чрезмерное давление на рамку вызывает перекос относительно штанги. Такой же эффект получается, если при измерении нижними губками сводить штангенциркуль за верхние.
• Установка губок на галтели, фаски и скругления.
• Перекосы при позиционировании.
• Нарушение калибровки инструмента.

Первые три ошибки чаще всего возникают от недостатка опыта, и уходят с практикой. Последнюю нужно предотвратить на этапе подготовки к измерениям. Проще всего выставить «0» на электронном штангенциркуле: для этого там предусмотрена кнопка (на рис. 6 кнопка «ZERO»). Часовой индикатор обнуляется вращением винта, расположенного в его нижней части. Чтобы откалибровать нониус, отпускают винты крепления к рамке, передвигают его в нужное положение и снова фиксируют.

Деформации элементов штангенциркуля и износ мерительных поверхностей делают инструмент непригодным к использованию. Для снижения количества брака на производстве штангенциркули проходят периодическую поверку в метрологических службах. Для проверки точности инструмента и приобретения навыков в бытовых условиях можно измерять детали, размеры которых заранее известны: например, хвостовики сверл или кольца подшипников.

Разборка инструмента

Практически все неисправности электрических дисковых пил невозможно устранить, не разобрав аппарат частично или полностью. Полная разборка ручной электрической пилы на примере агрегата Интерскол выполняется в следующем порядке.

1. Выкрутите регулировочные винты угла и глубины, закрепленные на подошве аппарата.

2. Нажмите кнопку стопора вала редуктора и с помощью шестигранного ключа открутите болт, удерживающий пильный диск.

3. Отодвинув нижний защитный кожух в сторону, снимите циркулярный диск.

4. Чтобы снять опорную подошву, сначала открутите крепеж на ее нижней стороне.

5. Далее, необходимо с помощью двух отверток извлечь кольцо Зигера, стопорящее шток, на котором поворачивается подошва, для изменения угла.

6. Вставьте отвертку в щель между корпусом щитка и подошвой, после чего отодвиньте ее и снимите.

7. На следующем этапе выкрутите все крепежные винты, расположенные на верхнем кожухе агрегата.

8. Также открутите винты, удерживающие подвижный кожух пилы.

9. Отсоедините оба защитных кожуха от электропилы.
10. С помощью рожкового ключа открутите болт, удерживающий расклинивающий нож, и снимите его.

11. Выкрутите шток, удерживающий подвижный механизм кожуха, и отсоедините все его элементы.

12. Далее, следует отсоединить редуктор агрегата, выкрутив 2 винта.

13. Когда механическая часть аппарата разобрана, можно приступить к разборке электрической части устройства. Открутите крепеж, удерживающий крышку двигателя, и снимите ее.

14. Сняв крышку, вы увидите две электрические щетки. Если их требуется полностью отсоединить от двигателя, то рекомендуется с помощью маркера наметить одну из них, а также то место, откуда она была снята.
15. Далее, следует выкрутить винты, с помощью которых корпус двигателя крепится к корпусу редуктора.

16. Выкрутив крепеж, разъедините оба узла.

17. В отсоединенной части корпуса двигателя вы увидите катушку статора.

18. Далее, следует выкрутить весь крепеж из рукоятки агрегата. Но перед ее разъединением нужно снять резиновую накладку, поддев ее отверткой.

19. Сняв одну половинку рукоятки, вы увидите модуль плавного пуска двигателя и пусковую кнопку.

На этом полная разборка дисковой пилы заканчивается.

Как начертить ровный круг без циркуля. Как нарисовать произвольную окружность или ровный круг в фотошопе

Вопрос важный не только для новичков, но иногда и для опытных художников. Понимая как правильно рисуется круг в перспективе мы можем нарисовать огромное количество предметов, не только горшки и тарелки.
В общем краткая суть: обычно мы редко видим круглые предметы фронтально. Например тарелку вот так

Мы видим гораздо реже, чем вот так.

Поэтому нам нужно понимать, как правильно изобразить тарелку в перспективной горизонтальной плоскости. Для этого есть простая схема.

Самое главное слева. Мы видим овалы и линию горизонта, относительно которой и рисуем обычно все объекты. На уровне линии горизонта овал либо превращается в линию, либо очень узкий. Чем выше или ниже, тем овал становится круглее, все линии которые ближе к нам по закону перспективы будут толще, все, что дальше — тоньше. Если овал сильно ниже уровня зрения, он может становится почти круглым. Очень наглядно это можно увидеть, взяв моток скотча, вашу идеальную натуру для отработки этого навыка. Поднимаем моток на уровень глаз — в идеале мы увидим прямоугольник, поднимаем выше и ниже и сразу видим наглядно все изменения.

В вертикальной плоскости история абсолютно такая же, только схему надо перевернуть на 90 градусов.

Таким образом нам становятся подвластны все тарелки и горшки, смотрим на предыдущую картинку тарелки, с учетом новых знаний.

Можно нарисовать еще один овал чтобы показать толщину тарелки, конечный результат зависит от вашей наблюдательности. Навык рисования овалов очень хорошо тренируется в детальном рисовании простых предметов, отлично подходит на первых порах все тот же моток скотча например.

При рисовании овалов есть еще одна часто встречающаяся ошибка. Многие рисуют вместо овала две дуги. Этого нельзя допускать, даже если ваш овал очень узкий, всегда рисуем скругления в углах.

Со временем вы будете прекрасно находить перспективу практически в любом объекте.

Ну а после того, как круги надоедят, можно пробовать рисовать квадраты — принцип тот же самый. Есть правда нюанс с точкой схода, но об этом в другой раз.

Надеюсь больше у вас не возникнет проблем с кругом в перспективе и ваши рисунки будут правильными и точными. Кроме этого поста можно посмотреть так же

Дорогие начинающие швеи-самоучки, сегодня я решила написать статью, которая нам поможет в будущем кроить детские панамки, взрослые пляжные шляпы, а также юбку-солнце, и естественно воланы. Как вы догадались, речь идет об умении рассчитать радиус окружности, и суметь нарисовать ее без циркуля. Потому что вполне возможно, что нам понадобится нарисовать окружности такого размера, для которого циркули и не продаются. Да и не у всех дома есть циркуль. Итак, на повестке дня следующее:

Расчет радиуса окружности, для панамки, волана и юбки-солнца.

Три способа нарисовать окружность без циркуля.

КАК РАССЧИТАТЬ РАДИУС ОКРУЖНОСТИ.

Для чего он нужен, этот расчет радиуса? Чтобы начертить окружность, нам надо знать

радиус этой сомой окружности – то есть расстояние от одной ножки циркуля до другой.

Допустим нам надо нарисовать окружность донышка панамки, и все что мы знаем, это обхват головы ребеночка. Как широко надо раздвинуть ножки циркуля, чтобы в итоге получить окружность, совпадающую с размерами головы ребеночка?

Или нам нужно начертить окружность юбки-солнца, зная только то, что длина окружности должна идеально совпадать с обхватом нашей талии.

Сейчас, чтобы все было предельно ясно и понятно, разберем 2 конкретных случая, которые чаще всего встречаются в работе швей.

Это расчет радиуса донышка панамки. И расчет радиуса на выкройке юбки-солнца.

Итак, поехали…

Эту история я красиво расписала в картинках прямо с текстом -рассуждением. Чтобы была понятна вся последовательность работы мозга.)))

Значит, чтобы узнать радиус – нам надо наш обхват головы ребеночка поделить на 6,28.

Берем мобильный телефон, находим в нем калькулятор и делим наши 42 см обхвата головы на 6,28 – получаем 6,68 см = то есть 6 см и 6 мм. Это и есть радиус.

Значит, нам надо раздвинуть ножки циркуля на расстояние 6 см 6 мм. И тогда нарисованная нами окружность будет равна 42 см – то есть ляжет ровненько по головке ребенка (только не забудьте ее обвесит отступив на 1 см для припусков на швы).

Ситуация вторая – нужно начертить окружность юбки-солнца. Все что мы знаем это обхват талии и длина юбки которую мы в итоге хотим получить.

В чертеже юбки солнца есть 2 окружности. Маленькая (внутренняя) должна лечь ровненько на нашу талию. То есть длина этой окружности должна совпасть с обхватом талии. Обхват талии 70 см, значит, и длина окружности должна быть 70 см (ну, разве что, там всякие сантиметры туда-сюда в виде припуска на швы, или еще какую дополнительную отделку в виде поясочка или кокеточки)

Значит нам нужно узнать, какого радиуса чертить круг, чтобы окружность в результате получилась длиной в эти нужные нам70 см.

На картинке ниже я все расписала и как рассчитать радиус маленькой окружности и как потом узнать радиус большой окружности.

И когда начерчена маленькая окружность. Все что нам нужно, это к маленькому радиусу прибавить желаемую длину юбки – и мы получаем большой радиус для большой окружности края юбки.

Вот с расчетами мы разобрались. Будем шить юбки и панамки – буду отправлять вас в эту статью.

Теперь давайте разберемся, как нарисовать окружность любого размера без циркуля.

КАК НАРИСОВАТЬ ОКРУЖНОСТЬ БЕЗ ЦИРКУЛЯ.

Вот здесь ниже я проиллюстрировала тремя картинками три способа. Надеюсь что все понятно нарисовано и прописано.

Да это быстрый способ – но надо следить за тем, чтобы карандаши не откланялись в сторону. Угол наклона карандаша изменяем радиус. Или надо чтобы один человек ровно держал один карандаш, а другой ровно перпендикулярно чертил вторым карандашом.

Вообще-то, чем ниже привязана нитка тем точнее будет окружность. Поэтому некоторые пользуются маленькими булавочками. Погрешность при отклонении булавки в сторону небольшая, и при шитье ею можно принебречь.

И все-таки самый вернейший способ начертить точный круг без циркуля, это при помощи обычной линейки и карандаша. Вот как это выглядит:

И далее по кругу, двигаем сантиметр (как часовую стрелку в часах) и отмечаем точки на одном и том же расстоянии – то есть на одной и той же цифре сантиметровой ленты. Вместо ленты можно использовать бечевочку с нанесенной на ней отметкой – главное убедитесь что бечевочка нисколько не тянется.

Ну вот и все – еще один пробел в знаниях устранен – теперь можно и на юбку-солнце замахнуться и на панамку – рассчитывать радиусы мы умеем.

Ольга Клишевская, специально для сайта “Женские разговоры”.

Умение создавать окружность не является жизненно необходимым навыком. И все же иногда необходимо знать, как нарисовать круг, когда под рукой нет циркуля или какого-то круглого предмета. Поэтому далее будут предложены способы рисования разных окружностей.

Ровная окружность — что делать, если нет циркуля

Каждому полезно знать, как рисовать круг без циркуля. Обычно этого предмета нет под рукой. В этой ситуации может оказаться ученик, оставивший дома необходимые инструменты для черчения, у которого должен быть по расписанию урок. Или взрослый, которому по какой-то причине нужно срочно изобразить ровный круг. Как поступить в этих ситуациях? Например, школьники могут заменить отсутствующую принадлежность транспортиром, который зачастую имеется в пенале. Просто приложите его к листу бумаги, на прямой части найдите центр и поставьте точку. Вот это место считается центром круга. Затем нужно обвести полукруг по внутренней части, развернуть транспортир на 90° и аккуратно прочертить еще треть окружности. После этого еще раз повторяете разворот инструмента и дорисовываете оставшуюся часть фигуры.

Если же вы давно не школьник, а значит, у вас нет под рукой пенала с чертежными инструментами, то вы можете исправить ситуацию с помощью компакт-диска. С ним легко создать фигуру как маленького размера (если обвести внутреннюю часть диска), так и большого (если обвести внешнюю часть диска). Работникам офиса в аналогичной ситуации поможет стакан, используемый для воды. Просто поставьте его на бумагу и проведите по контуру дна карандашом. Таким образом, мы убедились в том, что нарисовать окружность можно и без циркуля, используя для этого подручные предметы.

Способы рисования кругов без использования дополнительных предметов

Как нарисовать окружность, если под рукой нет чертежных инструментов и прочих вспомогательных вещей? Все не так сложно, как кажется на первый взгляд. Положите и зафиксируйте одну руку на бумагу, при этом сделайте так, чтобы мизинец оказался центром планируемого круга. Второй рукой покрутите лист и увидите, что получается ровная окружность. По получаемому контуру проведите карандашом. Чтобы начертить круг большего диаметра нужно согнуть мизинец, словно вы пытаетесь сжать кулак. Далее процедура повторяется, как и с меньшей окружностью, лист крутите и проводите границы круга. Если необходимо создать окружность еще больше, то располагайте руку так, чтобы она касалась косточкой запястья к листу. Рекомендуется для черчения кругов, выбирать нетвердые карандаши.

Эти способы считаются легкими и простыми. Они выручают, когда под рукой нет циркуля. Главное — это уметь ровно держать руку и так чтобы она не двигалась.

Рисуем окружность при помощи линейки

Для тех, у кого под рукой есть линейка, пригодится следующий способ создания круга. К листу бумаги нужно приставить линейку, в этой точке будет центр окружности. Поставьте еще одну отметку возле цифры, обозначающей радиус. Затем необходимо поставить третью точку, для этого слегка переместите край чертежного инструмента, но так чтобы 0-я отметка осталась на месте, и выше второй отметки поставьте засечку.

Повторяйте эти действия, чтобы в итоге получилась окружность. Она будет состоять из пунктиров. Чем больше мелких черточек, тем проще провести ровную сплошную. Этот способ легкий, но довольно долгий.

Любая линия, любой штрих должны выражать в рисунке определенную форму. Благодаря штрихам наносятся линии, которые, в свою очередь, создают изображают различные фигуры. Фигуры плоской формы имеют прямолинейную поверхность, характеризующуюся только двумя измерениями — длиной и шириной.

Квадрат

Квадрат является правильным многоугольником, осе четыре стороны которого равны, а все четыре угла — прямые. Нарисовать карандашом квадрат на небольшом листе бумаги несложно, нужно лишь иметь твердую и уверенную руку. Куда сложнее добиться уверенности при рисовании квадрата в большом рисунке. В подобном случае наиболее подходящим инструментом для рисования считается уголь. Вычислив размер квадрата, следует изобразить одну его вертикальную сторону. Теперь из верхней точки этой прямой линии требуется провести перпендикулярную ей линию точно такой же длины. Из правой точки этой второй линии прочертите линию, перпендикулярную ей и параллельную по отношению к первой. И, наконец, требуется объединить крайние точки двух параллельных линий.

На представленной далее схемы схеме изображены два квадрата, один побольше (внешний), другой поменьше (внутренний). На осях симметрии большого квадрата расположены восемь опорных точек. Вершины малого квадрата находятся на расстоянии двух третей диагоналей большого квадрата от его центра. Вершины малого квадрата объединяются плавными дугами, благодаря чему образуется круг.

1. Для того чтобы нарисовать квадрат, нужно знать длину его стороны.

2. Из верхней точки вертикальной прямой линии начертите линию, перпендикулярную первой и равную ей по длине.

3. Повторите аналогичное действие, найдя другую верхнюю точку квадрата.

4. Закончите создание квадрата, соединив параллельные прямые.

Прямоугольник

Прямоугольник является правильным многоугольником, противоположные стороны которого равны, а все углы — прямые. При создании прямоугольника требуется выполнять те же действия, что и при изображении квадрата, но учитывая при этом учитывая разницу в соотношении сторон.

Круг

При создании чертежа незаменимым инструментом, без сомнения, является циркуль. В рисунке же крайне важно научиться рисовать без него. До тех пор, пока не сформировался навык изображать круг правильной формы от руки, допускается использование некоторые подручные средства, например, лекала или, в качестве импровизированного циркуля, даже обычного шнура. Для достижения цели также можно также отмечать опорные точки на двух концентрических квадратах.

Как начертить круг от руки

Для того чтобы научиться рисовать круг от руки, следует начинать тренироваться, создавая небольшие круги радиусом около 5 см. Как правило, сначала фигуры получаются несколько овальной формы, затем, по мере получения практического опыта, круги обретают правильные очертания. Для рисования кругов большего размера желательно наметить на двух концентрических квадратах опорные точки или использовать шнур для того, чтобы облегчить выполнение задачи.

При создании рисунков использовать циркуль использовать не рекомендуется.

Практический совет: как нарисовать круг при помощи шнура

Для выработки навыка создания правильного круга большого размера полезно использовать шнур.

Одной рукой придерживайте кончик шнура в той точке, которая станет центром круга. В другой руке держите кусок мела и второй конец шнура на расстоянии, которое равно радиусу круга.

2. Начинайте чертить дугу с той точки, которая позволит выполнить максимально широкое движение мелом.

3. Чтобы замкнуть круг, руку, в которой удерживается мел, пропустите под рукой, держащей шнур. При этом руку с мелом направляйте в противоположном направлении.

4. Следите за тем, чтобы шнур удерживался на одинаковом расстоянии от центра круга, добейтесь точного соединения начала второго полукруга с концом первого.

Круг также рисуют с помощью лекал. Простейшим лекалом может служить верхняя часть стакана.

Ваши отзывы:
9 отзывов

Построить овал можно двумя способами, в зависимости от изначально заданных параметров.

2 способ: когда задается только ширина овала.

1 способ построения овала

Вы можете скачать видео урок №1 с объяснениями автора: здесь.

Построение овала по двум заданным осям симметрии (большей и меньшей) выполняется в следующей последовательности:

1. Проводим две оси симетрии, пересекающиеся под прямым углом.
2. На вертикальной оси отложим заданный нам размер ширины овала СD (по половине размера вверх и вниз из точки О ). На горизонтальной оси таким же образом отложим длину овала АВ .

3. Соединяем прямой линией точки С и В .

4. Из центра О соединяем горизонтальную и вертикальную ось радиусом ОВ (намечаем точку е )
5. Из точки С проводим дугу радиусом Се до пересечения с наклонной прямой СВ (намечаем точку f ).

6. Участок между точками f и B наклонной прямой делим на две равные части. Для этого из точки f проводим дугу радиусом fВ , затем из точки В проводим дугу того же радиуса, до пересечения с дугой, построенной ранее.

7. Соединяем точки пересечения дуг. Эта линия будет являться перпендикуляром к отрезку fВ и будет делить его пополам. Отмечаем точки пересечения построенной линии с горизонтальной и вертикальной осями симетрии (l и k ).

8.

Строим точку m симметричную точке l .

9. Строим точку n симметричную точке k .

10. Из точки k проводим прямую через точку m . Из точки n проводим прямые мерез точки m и l .
11. Радиусом равным расстоянию kC из точки k проводим дугу, соединяющую наклонные линии, исходящие из точки k . Тем же радиусом из точки n , как из центра, проводим дугу соединяющую наклонные линии исходящие из точки n .
12. Из точек m и l , как из центров, проводим дуги радиусом mA и замыкаем ими ранее проведенные дуги.

2 способ построения овала

Построение овала по заданному размеру большей оси овала выполняется в следующей последовательности:

Ось АВ делим на три равные части (АО 1 ,О 1 О 2 , О 2 В ).

2.

Радиусом, равным расстоянию О 1 О 2 , из точек деления О 1 и О 2 проводим окружности. Точки пересечения окружностей обозначаем как m и n .

3. Соединяем точки m и n с точками О 1 и О 2 получаем прямые, которые продляем до пересечения с окружностями. Полученные точки (1,2,3 и 4 ) являются точками сопряжениями дуг.

4. Из точек m и n , как из центров, радиусом Rmax , равным n 2 и m 3 , проводим верхнюю дугу 1 2 и нижнюю дугу 3 4 .

На этом построение овала можно считать занонченным.

Как нарисовать окружность без циркуля

Умение создавать окружность не является жизненно необходимым навыком. И все же иногда необходимо знать, как нарисовать круг, когда под рукой нет циркуля или какого-то круглого предмета.

Ровная окружность — что делать, если нет циркуля

Каждому полезно знать, как рисовать круг без циркуля. Обычно этого предмета нет под рукой. В этой ситуации может оказаться ученик, оставивший дома необходимые инструменты для черчения, у которого должен быть по расписанию урок. Или взрослый, которому по какой-то причине нужно срочно изобразить ровный круг. Как поступить в этих ситуациях? Например, школьники могут заменить отсутствующую принадлежность транспортиром, который зачастую имеется в пенале. Просто приложите его к листу бумаги, на прямой части найдите центр и поставьте точку. Вот это место считается центром круга. Затем нужно обвести полукруг по внутренней части, развернуть транспортир на 90° и аккуратно прочертить еще треть окружности. После этого еще раз повторяете разворот инструмента и дорисовываете оставшуюся часть фигуры.

Если же вы давно не школьник, а значит, у вас нет под рукой пенала с чертежными инструментами, то вы можете исправить ситуацию с помощью компакт-диска. С ним легко создать фигуру как маленького размера (если обвести внутреннюю часть диска), так и большого (если обвести внешнюю часть диска). Работникам офиса в аналогичной ситуации поможет стакан, используемый для воды. Просто поставьте его на бумагу и проведите по контуру дна карандашом. Таким образом, мы убедились в том, что нарисовать окружность можно и без циркуля, используя для этого подручные предметы.

Способы рисования кругов без использования дополнительных предметов

Как нарисовать окружность, если под рукой нет чертежных инструментов и прочих вспомогательных вещей? Все не так сложно, как кажется на первый взгляд. Положите и зафиксируйте одну руку на бумагу, при этом сделайте так, чтобы мизинец оказался центром планируемого круга. Второй рукой покрутите лист и увидите, что получается ровная окружность. По получаемому контуру проведите карандашом. Чтобы начертить круг большего диаметра нужно согнуть мизинец, словно вы пытаетесь сжать кулак. Далее процедура повторяется, как и с меньшей окружностью, лист крутите и проводите границы круга. Если необходимо создать окружность еще больше, то располагайте руку так, чтобы она касалась косточкой запястья к листу. Рекомендуется для черчения кругов, выбирать нетвердые карандаши.

Эти способы считаются легкими и простыми. Они выручают, когда под рукой нет циркуля. Главное — это уметь ровно держать руку и так чтобы она не двигалась.

Рисуем окружность при помощи линейки

Для тех, у кого под рукой есть линейка, пригодится следующий способ создания круга. К листу бумаги нужно приставить линейку, в этой точке будет центр окружности. Поставьте еще одну отметку возле цифры, обозначающей радиус. Затем необходимо поставить третью точку, для этого слегка переместите край чертежного инструмента, но так чтобы 0-я отметка осталась на месте, и выше второй отметки поставьте засечку.

Повторяйте эти действия, чтобы в итоге получилась окружность. Она будет состоять из пунктиров. Чем больше мелких черточек, тем проще провести ровную сплошную. Этот способ легкий, но довольно долгий.

Рисование окружностей различного диаметра — далеко не самый нужный навык в жизни. Однако рано или поздно необходимость нарисовать круг без циркуля и других вспомогательных предметов круглой формы застает всех врасплох. Поэтому лучше заранее узнать о том, без циркуля вне зависимости от его диаметра.

Как нарисовать ровный круг без помощи циркуля

Вы можете быть школьником, который пришел на урок геометрии, забыв инструменты для черчения, студентом, взрослым человеком, вынужденным начертить идеально ровную окружность, — ситуации случаются разные.

Каждому человеку полезно будет знать, как нарисовать ровный круг без циркуля. Мы предлагаем вам несколько способов решения данной задачи.

Заменить циркуль легко может другой инструмент, находящийся в пенале у каждого школьника, а именно — транспортир. Положите его на бумагу, отметив центральную точку на прямой части, это будет центр будущего круга. Обведите внутреннюю часть полукруга, затем поверните линейку примерно на девяносто градусов и дорисуйте треть круга. Поверните транспортир еще раз и завершите круг.

Если вы находитесь на совещании или на рабочем месте, но под рукой не оказалось нужного инструмента, просто воспользуйтесь компакт-диском. Обведите его с внешней стороны или с внутренней для получения фигуры меньшего размера.

В офисной обстановке можно также воспользоваться стаканом. Для этого возьмите стакан с водой, сделайте глоток и поставьте на лист бумаги, легким движением обведите дно. Попейте еще и отставьте его в сторону.

Все вышеперечисленные предметы можно найти в любом офисе, транспортир будет доступен и ученикам. С помощью них вы сможете ровно нарисовать круг без циркуля.

Рисуем круги разного размера без вспомогательных предметов

Что же делать, если требуется нарисовать окружности разного диаметра?

Совсем не сложно справиться с этой проблемой, имея под рукой лишь бумагу и простой карандаш.

Возьмите карандаш в одну руку, вторую положите на лист бумаги. Мизинец первой руки расположите на листе так, чтобы он был центром будущего круга. Хорошо зафиксируйте это положение. Второй рукой начинайте поворачивать бумагу вокруг мизинца. Вы увидите, как получается ровная окружность, как при использовании циркуля.

Круг большего размера рисуется так же, но в этом случае мизинец согните, как если бы сжали все пальцы в кулак. Левой рукой начинайте поворачивать лист, пока не увидите получившийся круг. Желательно использовать карандаш с мягким грифелем.

Круг с еще большим диаметром можно нарисовать, повторив все вышеуказанные советы, но теперь правая рука должна касаться листа выступающей косточкой на запястье.

Это самые простые методы того, как нарисовать круг без циркуля. Самое главное в этих способах — научиться держать правую руку неподвижной (левую, если вы левша).

Как нарисовать идеальную окружность при помощи линейки

Если под рукой у вас найдется обычная линейка, то вы можете воспользоваться еще одним советом, как нарисовать круг без циркуля. Возьмите линейку и приложите ее к бумаге, отметка «»0″» будет центром круга, поэтому поставьте ее в нужном месте. Вторую точку нарисуйте возле цифрового значения, соответствующего радиусу круга. Немного сместите второй край линейки так, чтобы середина оставалась на нуле, а третья точка располагалась чуть выше второй.

Проделайте эту процедуру несколько раз. В результате у вас должна получиться окружность, нарисованная Чем чаще пунктир, тем легче будет соединить все в сплошную линию.

Это, пожалуй, самый легкий, но вместе с тем и самый долгий способ того, как нарисовать круг без циркуля.

Как рисовать ровный круг от руки. Как нарисовать ровный круг без циркуля? Как нарисовать ровный круг без помощи циркуля

Умение создавать окружность не является жизненно необходимым навыком. И все же иногда необходимо знать, как нарисовать круг, когда под рукой нет циркуля или какого-то круглого предмета. Поэтому далее будут предложены способы рисования разных окружностей.

Ровная окружность — что делать, если нет циркуля

Каждому полезно знать, как рисовать круг без циркуля. Обычно этого предмета нет под рукой. В этой ситуации может оказаться ученик, оставивший дома необходимые инструменты для черчения, у которого должен быть по расписанию урок. Или взрослый, которому по какой-то причине нужно срочно изобразить ровный круг. Как поступить в этих ситуациях? Например, школьники могут заменить отсутствующую принадлежность транспортиром, который зачастую имеется в пенале. Просто приложите его к листу бумаги, на прямой части найдите центр и поставьте точку. Вот это место считается центром круга. Затем нужно обвести полукруг по внутренней части, развернуть транспортир на 90° и аккуратно прочертить еще треть окружности. После этого еще раз повторяете разворот инструмента и дорисовываете оставшуюся часть фигуры.

Если же вы давно не школьник, а значит, у вас нет под рукой пенала с чертежными инструментами, то вы можете исправить ситуацию с помощью компакт-диска. С ним легко создать фигуру как маленького размера (если обвести внутреннюю часть диска), так и большого (если обвести внешнюю часть диска). Работникам офиса в аналогичной ситуации поможет стакан, используемый для воды. Просто поставьте его на бумагу и проведите по контуру дна карандашом. Таким образом, мы убедились в том, что нарисовать окружность можно и без циркуля, используя для этого подручные предметы.

Способы рисования кругов без использования дополнительных предметов

Как нарисовать окружность, если под рукой нет чертежных инструментов и прочих вспомогательных вещей? Все не так сложно, как кажется на первый взгляд. Положите и зафиксируйте одну руку на бумагу, при этом сделайте так, чтобы мизинец оказался центром планируемого круга. Второй рукой покрутите лист и увидите, что получается ровная окружность. По получаемому контуру проведите карандашом. Чтобы начертить круг большего диаметра нужно согнуть мизинец, словно вы пытаетесь сжать кулак. Далее процедура повторяется, как и с меньшей окружностью, лист крутите и проводите границы круга. Если необходимо создать окружность еще больше, то располагайте руку так, чтобы она касалась косточкой запястья к листу. Рекомендуется для черчения кругов, выбирать нетвердые карандаши.

Эти способы считаются легкими и простыми. Они выручают, когда под рукой нет циркуля. Главное — это уметь ровно держать руку и так чтобы она не двигалась.

Рисуем окружность при помощи линейки

Для тех, у кого под рукой есть линейка, пригодится следующий способ создания круга. К листу бумаги нужно приставить линейку, в этой точке будет центр окружности. Поставьте еще одну отметку возле цифры, обозначающей радиус. Затем необходимо поставить третью точку, для этого слегка переместите край чертежного инструмента, но так чтобы 0-я отметка осталась на месте, и выше второй отметки поставьте засечку.

Повторяйте эти действия, чтобы в итоге получилась окружность. Она будет состоять из пунктиров. Чем больше мелких черточек, тем проще провести ровную сплошную. Этот способ легкий, но довольно долгий.

Дорогие начинающие швеи-самоучки, сегодня я решила написать статью, которая нам поможет в будущем кроить детские панамки, взрослые пляжные шляпы, а также юбку-солнце, и естественно воланы. Как вы догадались, речь идет об умении рассчитать радиус окружности, и суметь нарисовать ее без циркуля. Потому что вполне возможно, что нам понадобится нарисовать окружности такого размера, для которого циркули и не продаются. Да и не у всех дома есть циркуль. Итак, на повестке дня следующее:

Расчет радиуса окружности, для панамки, волана и юбки-солнца.

Три способа нарисовать окружность без циркуля.

КАК РАССЧИТАТЬ РАДИУС ОКРУЖНОСТИ.

Для чего он нужен, этот расчет радиуса? Чтобы начертить окружность, нам надо знать радиус этой сомой окружности – то есть расстояние от одной ножки циркуля до другой.

Допустим нам надо нарисовать окружность донышка панамки, и все что мы знаем, это обхват головы ребеночка. Как широко надо раздвинуть ножки циркуля, чтобы в итоге получить окружность, совпадающую с размерами головы ребеночка?

Или нам нужно начертить окружность юбки-солнца, зная только то, что длина окружности должна идеально совпадать с обхватом нашей талии.

Сейчас, чтобы все было предельно ясно и понятно, разберем 2 конкретных случая, которые чаще всего встречаются в работе швей.

Это расчет радиуса донышка панамки. И расчет радиуса на выкройке юбки-солнца.

Итак, поехали…

Эту история я красиво расписала в картинках прямо с текстом -рассуждением. Чтобы была понятна вся последовательность работы мозга.)))

Значит, чтобы узнать радиус – нам надо наш обхват головы ребеночка поделить на 6,28.

Берем мобильный телефон, находим в нем калькулятор и делим наши 42 см обхвата головы на 6,28 – получаем 6,68 см = то есть 6 см и 6 мм. Это и есть радиус.

Значит, нам надо раздвинуть ножки циркуля на расстояние 6 см 6 мм. И тогда нарисованная нами окружность будет равна 42 см – то есть ляжет ровненько по головке ребенка (только не забудьте ее обвесит отступив на 1 см для припусков на швы).

Ситуация вторая – нужно начертить окружность юбки-солнца. Все что мы знаем это обхват талии и длина юбки которую мы в итоге хотим получить.

В чертеже юбки солнца есть 2 окружности. Маленькая (внутренняя) должна лечь ровненько на нашу талию. То есть длина этой окружности должна совпасть с обхватом талии. Обхват талии 70 см, значит, и длина окружности должна быть 70 см (ну, разве что, там всякие сантиметры туда-сюда в виде припуска на швы, или еще какую дополнительную отделку в виде поясочка или кокеточки)

Значит нам нужно узнать, какого радиуса чертить круг, чтобы окружность в результате получилась длиной в эти нужные нам70 см.

На картинке ниже я все расписала и как рассчитать радиус маленькой окружности и как потом узнать радиус большой окружности.

И когда начерчена маленькая окружность. Все что нам нужно, это к маленькому радиусу прибавить желаемую длину юбки – и мы получаем большой радиус для большой окружности края юбки.

Вот с расчетами мы разобрались. Будем шить юбки и панамки – буду отправлять вас в эту статью.

Теперь давайте разберемся, как нарисовать окружность любого размера без циркуля.

КАК НАРИСОВАТЬ ОКРУЖНОСТЬ БЕЗ ЦИРКУЛЯ.

Вот здесь ниже я проиллюстрировала тремя картинками три способа. Надеюсь что все понятно нарисовано и прописано.

Да это быстрый способ – но надо следить за тем, чтобы карандаши не откланялись в сторону. Угол наклона карандаша изменяем радиус. Или надо чтобы один человек ровно держал один карандаш, а другой ровно перпендикулярно чертил вторым карандашом.

Вообще-то, чем ниже привязана нитка тем точнее будет окружность. Поэтому некоторые пользуются маленькими булавочками. Погрешность при отклонении булавки в сторону небольшая, и при шитье ею можно принебречь.

И все-таки самый вернейший способ начертить точный круг без циркуля, это при помощи обычной линейки и карандаша. Вот как это выглядит:

И далее по кругу, двигаем сантиметр (как часовую стрелку в часах) и отмечаем точки на одном и том же расстоянии – то есть на одной и той же цифре сантиметровой ленты. Вместо ленты можно использовать бечевочку с нанесенной на ней отметкой – главное убедитесь что бечевочка нисколько не тянется.

Ну вот и все – еще один пробел в знаниях устранен – теперь можно и на юбку-солнце замахнуться и на панамку – рассчитывать радиусы мы умеем.

Ольга Клишевская, специально для сайта “Женские разговоры”.

Как построить окружность?

Окружность — идеальная линия, которую не всегда удается ровно начертить. Для этого существует специальное приспособление — циркуль. Он позволяет избежать ошибок и выполнить построение окружности идеально и точно. Однако циркуль не всегда есть под рукой.

Рассмотрим подробнее, как построить окружность с использованием циркуля и без него.

Как построить окружность циркулем

Но не всегда у вас есть с собой циркуль. Как же можно начертить окружность при помощи подручных средств? Приведем некоторые примеры.

Как построить окружность без циркуля

Пожалуй, самый простой и одновременно требующий дополнительных затрат способ — это обведение чего-нибудь круглого, будь то блюдце, часы, монета или что-нибудь другое. Но круглых предметов может также не оказаться поблизости.

Тогда можно попробовать второй вариант, который наверняка сможет выполнить каждый. Сначала надо нарисовать квадрат, а уже потом из него путем усечения углов дорисовать окружность. Ну и третий вариант, который можно использовать как на доске с мелом, так и в тетради с карандашом, — это при помощи нитки. Можно сделать имитацию циркуля и привязать нитку к карандашу, отмерить также необходимый диаметр и, приложив нитку к листу, чертить окружность, как и в случае с циркулем.

Как нарисовать круг?

Существует немало способов, как нарисовать круг. Рассмотрим наиболее интересные из них.

Рисуем с помощью квадратов

Нам понадобится: линейка, карандаш, ластик.

1. Рисуем квадрат, используя тонкие линии, которые в дальнейшем можно будет легко стереть.
2. Проводим оси симметрии квадрата — линии, которые делят его пополам по сторонам и диагоналям. В результате должны получиться четыре линии, пересекающиеся в центре квадрата.
3. Работаем с диагоналями. Каждую полудиагональ делим на три равных части. Отмечаем на полудиагоналях (с помощью проведенного деления) точки на уровне 2/3 от центра первого квадрата. Эти точки — вершины нового квадрата. Начертите его.
4. На середине каждой стороны первого квадрата и на каждом углу второго квадрата отмечаем точки (всего 8). Через эти точки проводим окружность.
5. Аккуратно стираем вспомогательные линии. Дело сделано!

Рисуем с помощью веревки

Нам понадобится: веревка, скотч, карандаш.

Берем веревку и отмеряем на ней необходимый радиус, ставим какую-нибудь метку, например, кусочек скотча. Конец шнура прикладываем к воображаемому центру круга, «меченый» конец и карандаш зажимаем между указательным и средним пальцем и проводим окружность, придерживая конец, располагаемый в центре, другой рукой.

Совет! Сначала проведите верхнюю полуокружность, затем переверните лист на 180 градусов и повторите работу.

Рисуем с помощью подручных средств

Нам понадобится: что-то круглое, карандаш.

Если вы не дружите с глазомером, вышеприведенные инструкции вряд ли помогут вам нарисовать идеально ровный круг. В вашем случае могут подойти другие подручные средства, которые изначально имеют круглую форму. Приглядитесь к посуде, тут изобилие диаметров — тарелка, блюдце, основа кружки и т.д.

Рисуем с помощью программы

Нам понадобится: компьютерная программа, принтер.

Если вы не нашли круглый предмет нужного радиуса, можно нарисовать круг с помощью компьютерной программы, например, Фотошопа, а затем распечатать.

Можно также воспользоваться инструментом «Кисть». Для этого нужно выбрать форму кисти — круг, а в размерах указать диаметр окружности, которую нужно нарисовать. В таком случае потребуется всего лишь сделать один клик левой кнопкой по холсту.

Любая линия, любой штрих должны выражать в рисунке определенную форму. Благодаря штрихам наносятся линии, которые, в свою очередь, создают изображают различные фигуры. Фигуры плоской формы имеют прямолинейную поверхность, характеризующуюся только двумя измерениями — длиной и шириной.

Квадрат

Квадрат является правильным многоугольником, осе четыре стороны которого равны, а все четыре угла — прямые. Нарисовать карандашом квадрат на небольшом листе бумаги несложно, нужно лишь иметь твердую и уверенную руку. Куда сложнее добиться уверенности при рисовании квадрата в большом рисунке. В подобном случае наиболее подходящим инструментом для рисования считается уголь. Вычислив размер квадрата, следует изобразить одну его вертикальную сторону. Теперь из верхней точки этой прямой линии требуется провести перпендикулярную ей линию точно такой же длины. Из правой точки этой второй линии прочертите линию, перпендикулярную ей и параллельную по отношению к первой. И, наконец, требуется объединить крайние точки двух параллельных линий.

На представленной далее схемы схеме изображены два квадрата, один побольше (внешний), другой поменьше (внутренний). На осях симметрии большого квадрата расположены восемь опорных точек. Вершины малого квадрата находятся на расстоянии двух третей диагоналей большого квадрата от его центра. Вершины малого квадрата объединяются плавными дугами, благодаря чему образуется круг.

1. Для того чтобы нарисовать квадрат, нужно знать длину его стороны.

2. Из верхней точки вертикальной прямой линии начертите линию, перпендикулярную первой и равную ей по длине.

3. Повторите аналогичное действие, найдя другую верхнюю точку квадрата.

4. Закончите создание квадрата, соединив параллельные прямые.

Прямоугольник

Прямоугольник является правильным многоугольником, противоположные стороны которого равны, а все углы — прямые. При создании прямоугольника требуется выполнять те же действия, что и при изображении квадрата, но учитывая при этом учитывая разницу в соотношении сторон.

Круг

При создании чертежа незаменимым инструментом, без сомнения, является циркуль. В рисунке же крайне важно научиться рисовать без него. До тех пор, пока не сформировался навык изображать круг правильной формы от руки, допускается использование некоторые подручные средства, например, лекала или, в качестве импровизированного циркуля, даже обычного шнура. Для достижения цели также можно также отмечать опорные точки на двух концентрических квадратах.

Как начертить круг от руки

Для того чтобы научиться рисовать круг от руки, следует начинать тренироваться, создавая небольшие круги радиусом около 5 см. Как правило, сначала фигуры получаются несколько овальной формы, затем, по мере получения практического опыта, круги обретают правильные очертания. Для рисования кругов большего размера желательно наметить на двух концентрических квадратах опорные точки или использовать шнур для того, чтобы облегчить выполнение задачи.

При создании рисунков использовать циркуль использовать не рекомендуется.

Практический совет: как нарисовать круг при помощи шнура

Для выработки навыка создания правильного круга большого размера полезно использовать шнур.

Одной рукой придерживайте кончик шнура в той точке, которая станет центром круга. В другой руке держите кусок мела и второй конец шнура на расстоянии, которое равно радиусу круга.

2. Начинайте чертить дугу с той точки, которая позволит выполнить максимально широкое движение мелом.

3. Чтобы замкнуть круг, руку, в которой удерживается мел, пропустите под рукой, держащей шнур. При этом руку с мелом направляйте в противоположном направлении.

4. Следите за тем, чтобы шнур удерживался на одинаковом расстоянии от центра круга, добейтесь точного соединения начала второго полукруга с концом первого.

Круг также рисуют с помощью лекал. Простейшим лекалом может служить верхняя часть стакана.

Ваши отзывы:
9 отзывов

Построить овал можно двумя способами, в зависимости от изначально заданных параметров.

2 способ: когда задается только ширина овала.

1 способ построения овала

Вы можете скачать видео урок №1 с объяснениями автора: здесь.

Построение овала по двум заданным осям симметрии (большей и меньшей) выполняется в следующей последовательности:

1. Проводим две оси симетрии, пересекающиеся под прямым углом.
2. На вертикальной оси отложим заданный нам размер ширины овала СD (по половине размера вверх и вниз из точки О ). На горизонтальной оси таким же образом отложим длину овала АВ .

3. Соединяем прямой линией точки С и В .

4. Из центра О соединяем горизонтальную и вертикальную ось радиусом ОВ (намечаем точку е )
5. Из точки С проводим дугу радиусом Се до пересечения с наклонной прямой СВ (намечаем точку f ).

6. Участок между точками f и B наклонной прямой делим на две равные части. Для этого из точки f проводим дугу радиусом fВ , затем из точки В проводим дугу того же радиуса, до пересечения с дугой, построенной ранее.

7. Соединяем точки пересечения дуг. Эта линия будет являться перпендикуляром к отрезку fВ и будет делить его пополам. Отмечаем точки пересечения построенной линии с горизонтальной и вертикальной осями симетрии (l и k ).

8.

Строим точку m симметричную точке l .

9. Строим точку n симметричную точке k .

10. Из точки k проводим прямую через точку m . Из точки n проводим прямые мерез точки m и l .
11. Радиусом равным расстоянию kC из точки k проводим дугу, соединяющую наклонные линии, исходящие из точки k . Тем же радиусом из точки n , как из центра, проводим дугу соединяющую наклонные линии исходящие из точки n .
12. Из точек m и l , как из центров, проводим дуги радиусом mA и замыкаем ими ранее проведенные дуги.

2 способ построения овала

Построение овала по заданному размеру большей оси овала выполняется в следующей последовательности:

Ось АВ делим на три равные части (АО 1 ,О 1 О 2 , О 2 В ).

2.

Радиусом, равным расстоянию О 1 О 2 , из точек деления О 1 и О 2 проводим окружности. Точки пересечения окружностей обозначаем как m и n .

3. Соединяем точки m и n с точками О 1 и О 2 получаем прямые, которые продляем до пересечения с окружностями. Полученные точки (1,2,3 и 4 ) являются точками сопряжениями дуг.

4. Из точек m и n , как из центров, радиусом Rmax , равным n 2 и m 3 , проводим верхнюю дугу 1 2 и нижнюю дугу 3 4 .

На этом построение овала можно считать занонченным.

Как нарисовать окружность без циркуля

Умение создавать окружность не является жизненно необходимым навыком. И все же иногда необходимо знать, как нарисовать круг, когда под рукой нет циркуля или какого-то круглого предмета.

Ровная окружность — что делать, если нет циркуля

Каждому полезно знать, как рисовать круг без циркуля. Обычно этого предмета нет под рукой. В этой ситуации может оказаться ученик, оставивший дома необходимые инструменты для черчения, у которого должен быть по расписанию урок. Или взрослый, которому по какой-то причине нужно срочно изобразить ровный круг. Как поступить в этих ситуациях? Например, школьники могут заменить отсутствующую принадлежность транспортиром, который зачастую имеется в пенале. Просто приложите его к листу бумаги, на прямой части найдите центр и поставьте точку. Вот это место считается центром круга. Затем нужно обвести полукруг по внутренней части, развернуть транспортир на 90° и аккуратно прочертить еще треть окружности. После этого еще раз повторяете разворот инструмента и дорисовываете оставшуюся часть фигуры.

Если же вы давно не школьник, а значит, у вас нет под рукой пенала с чертежными инструментами, то вы можете исправить ситуацию с помощью компакт-диска. С ним легко создать фигуру как маленького размера (если обвести внутреннюю часть диска), так и большого (если обвести внешнюю часть диска). Работникам офиса в аналогичной ситуации поможет стакан, используемый для воды. Просто поставьте его на бумагу и проведите по контуру дна карандашом. Таким образом, мы убедились в том, что нарисовать окружность можно и без циркуля, используя для этого подручные предметы.

Способы рисования кругов без использования дополнительных предметов

Как нарисовать окружность, если под рукой нет чертежных инструментов и прочих вспомогательных вещей? Все не так сложно, как кажется на первый взгляд. Положите и зафиксируйте одну руку на бумагу, при этом сделайте так, чтобы мизинец оказался центром планируемого круга. Второй рукой покрутите лист и увидите, что получается ровная окружность. По получаемому контуру проведите карандашом. Чтобы начертить круг большего диаметра нужно согнуть мизинец, словно вы пытаетесь сжать кулак. Далее процедура повторяется, как и с меньшей окружностью, лист крутите и проводите границы круга. Если необходимо создать окружность еще больше, то располагайте руку так, чтобы она касалась косточкой запястья к листу. Рекомендуется для черчения кругов, выбирать нетвердые карандаши.

Эти способы считаются легкими и простыми. Они выручают, когда под рукой нет циркуля. Главное — это уметь ровно держать руку и так чтобы она не двигалась.

Рисуем окружность при помощи линейки

Для тех, у кого под рукой есть линейка, пригодится следующий способ создания круга. К листу бумаги нужно приставить линейку, в этой точке будет центр окружности. Поставьте еще одну отметку возле цифры, обозначающей радиус. Затем необходимо поставить третью точку, для этого слегка переместите край чертежного инструмента, но так чтобы 0-я отметка осталась на месте, и выше второй отметки поставьте засечку.

Повторяйте эти действия, чтобы в итоге получилась окружность. Она будет состоять из пунктиров. Чем больше мелких черточек, тем проще провести ровную сплошную. Этот способ легкий, но довольно долгий.

Занимательная геометрия — как начертить правильную и ровную окружность без циркуля и подручных средств (видео)

«Русская весна» © 2021

Оперативная информация о событиях в России, Новороссии, на Украине, в Сирии и мире, прямые эфиры, вести с мест от непосредственных участников событий, эксклюзивные фото и видео.
Сетевое издание «Русская Весна» зарегистрировано в Роскомнадзор 20 августа 2015 года, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС77 – 62791.
Сайт может содержать материалы, не предназначенные для лиц младше 18 лет.

 

КОНТАКТЫ: RUSVESNA.SU (собака) GMAIL.COM

*Экстремистские и террористические организации, запрещенные в Российской Федерации: «Правый сектор», «Украинская повстанческая армия» (УПА), «ИГИЛ», «Джебхат ан-Нусра», Национал-Большевистская партия (НБП), «Аль-Каида», «УНА-УНСО», «Талибан», «Меджлис крымско-татарского народа», «Свидетели Иеговы», «Мизантропик Дивижн», «Братство» Корчинского, «Артподготовка», «Тризуб им. Степана Бандеры​​», «НСО», «Славянский союз», «Формат-18», «Хизб ут-Тахрир», «Исламская партия Туркестана», «Хайят Тахрир аш-Шам», «Таухид валь-Джихад», АУЕ, «Братья мусульмане».

СМИ — иностранные агенты: Телеканал «Дождь», «Медуза», Голос Америки, Idel. Реалии, Кавказ. Реалии, Крым. Реалии, ТК Настоящее Время, The Insider, «Проект», Татаро-башкирская служба Радио Свобода (Azatliq Radiosi), ООО «Радио Свободная Европа/Радио Свобода» (PCE/PC), Сибирь. Реалии, Фактограф, Север. Реалии, Чешское информагентство MEDIUM-ORIENT, Пономарев Л. А., Савицкая Л.А., Маркелов С.Е., Камалягин Д.Н., Апахончич Д.А.

Российские организации — иностранные агенты: Альянс Врачей, Агора, Голос, Гражданское содействие, Династия (фонд), За права человека, Комитет против пыток, Левада-Центр, Мемориал, Молодая Карелия, Московская школа гражданского просвещения, Пермь-36, Ракурс, Русь Сидящая, Сахаровский центр, Сибирский экологический центр, ИАЦ Сова, Союз комитетов солдатских матерей России, Фонд борьбы с коррупцией (ФБК), Фонд защиты гласности, Фонд свободы информации, Центр «Насилию.нет», Центр защиты прав СМИ, Transparency International.

ОКР МИР

 

 

 

 

 

 

 

 

 

            Конспект урока по математике

                    для учащихся 4 класса

                «Окружность и круг»

              

 

 

 

 

 

                                                         подготовила

                                                                            учитель начальных классов

                                                                       ПАВИНА АВ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                       2017

 

 

Тип №1: Урок открытия новых знаний

 

Цель: расширить представления детей о круге, формировать представление об окружности и её элементах: центре, радиусе, диаметре.

 

Задачи

Предметные:

— познакомить с циркулем – инструментом для вычерчивания окружностей;

— формировать умение строить окружность с помощью циркуля;

— отрабатывать вычислительные навыки и умение решать текстовые задачи.

Личностные:

— формировать интерес и положительное отношение к урокам математики;

— отрабатывать навыки оценки и самооценки результатов учебной деятельности.

Метапредметные:

   регулятивные:

— учить планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, принимать активное участие в групповой и коллективной работе;

— контролировать соблюдение техники безопасности во время работы с циркулем;

— отрабатывать осуществление пошагового контроля под руководством учителя и самостоятельно.

  познавательные:

— способствовать развитию внимания, памяти, мышления;

— учить проводить разносторонний анализ объекта (окружности), проводить классификацию объектов и делать выводы.

 коммуникативные:

— учить активно проявлять себя в коллективной работе, понимая важность своих действий для конечного результата.

 

 

 

 

 

                                       Ход урок

 

•         Мотивация учебной деятельности

Приветствие гостей.

Проверка готовности к уроку.

Я рада нашей новой встрече,
Мне с вами интересно, друзья!
Ваши правильные  ответы
С удовольствием слушаю я.
Мы сегодня будем наблюдать,
Выводы делать и рассуждать.
А чтобы урок пошел каждому впрок,
Активно в работу включайся, дружок!

 

•         Актуализация знаний и первое пробное действие

— Итак, проведём математическую разминку.

— Решим «круговые примеры». А какие примеры называют «круговыми»? (Ответ последнего примера является началом  

                          первого)

  — Решая примеры, не забывайте о порядке выполнения действий.

Задание 1.

1.	100 – 7х11=
	65:13+72:18=
	27х5+50х2=
	23х4 – 27 =
	(235+365):6=
	9х40:360+26=

 (Проверяем, на доске ученик выкладывает карточки с выражениями по кругу)

— В выражениях подчеркните круглые числа. (100, 50, 40, 360)

— Какие числа называются «круглыми»? (Оканчивающиеся нулями)

— Как выполненные задания связаны с темой сегодняшнего урока?

(Будем говорить о круге)

— Да, мы будем говорить о круге. Но с этой геометрической фигурой вы хорошо знакомы. Мы будем наши знания расширять и знакомиться с новыми понятиями.

— Посмотрите на рисунок.

— Что необычного в этом забавном слонёнке?

(Он состоит из одних кругов)

— Как  вы действовали, если бы вам нужно было нарисовать такого слонёнка?

(Можно обвести какой-нибудь круглый предмет. Например, монетку, пластмассовую крышку, дно стаканчика и т. д.)

— Давайте сделаем это.

•         Выявление места и причины затруднения

Задание 2.

Место, где ученики чертят круг при помощи подручного предмета (монеты, крышки и др.) — Заштрихуйте круг. Эта часть называется область. — Обведите круг. Что вы провели? (границу)                            — Эта граница называется окружностью.                                  Слайд 1, 2

 

— Вы начертили круг с помощью подручных средств. Обводили его от руки. А как же построить идеально правильную окружность? ( С помощью циркуля)

 

•         Разработка плана по выходу из создавшегося затруднения

Сообщение учеников о циркуле.

                                     Изобретение циркуля

   О том, как появился циркуль, кратко повествуют легенды Древней Греции. Каждый из нас знает историю Дедала и его сына Икара. Но немногие слышали о том, что у Дедала был ещё племянник Талос, очень талантливый юноша. Когда Талосу исполнилось всего 12 лет, он придумал гончарный круг, с помощью которого люди стали изготовлять посуду. Скелет рыбы навёл его на мысль сделать первую на свете пилу. А ещё Талос оставил после своей гибели два одинаковых стержня, соединённых между собой с помощью шарнира и способных вычерчивать идеальную окружность. Это и был первый циркуль.

    Легенда легендой, а циркуль и линейка, наверное, самые старые чертёжные инструменты на земле. На стенах и куполах храмов и домов, на резных чашах и кубках древних Вавилонии и Ассирии нарисованы такие прямые линии и такие правильные круги, что без циркуля и линейки их просто невозможно провести! А существовали эти государства около 3-ёх тысяч лет назад!

     Самый старый циркуль найден во Франции при раскопках древнего кургана. Он пролежал в земле более 2-х тысяч лет.  Много бронзовых циркулей нашли под пеплом, засыпавшим  древнеримский  город  Помпеи.   

       Само слово циркуль происходит от латинского circulus – «круг, окружность, кружок» и от латинского же circus – «круг, обруч, кольцо».

 

     — Давайте вспомним ещё об одном древнегреческом «изобретении».

   Пламя полыхает, пять колец сияют,

   Праздник для народа раз в четыре года.

   Праздник тот спортивный,

   Древний, яркий, дивный.

 

 Физкульминутка ( выполняем круговые движения)

                                         Слайд 3.

— Итак, давайте рассмотрим циркуль. Он состоит из двух ножек, скрепленных между собой. На конце одной ножки – иголочка, на конце другой – грифель (карандаш). А также есть головка – держатель.

— Циркуль – это чертёжный инструмент для вычерчивания окружностей. В переводе с латинского «циркус» — круг.

— С каким словом созвучно слово «циркус»? (цирк)

— Да, действительно в цирке арена круглая. Это нужно, чтобы зрителям с любого места выступления артистов были хорошо видны.

— С циркулем нужно работать очень осторожно. Почему?

— Познакомимся с техникой безопасности  при работе с циркулем.

                                          Слайд 4.  

•         Реализация плана, разрешение возникшего затруднения.

— Отметим точку О.

— Поставим иголку циркуля в точку О и проведём замкнутую линию.

— Эта линия называется окружность, а точка О – центр окружности.

— Отметьте на окружности точки А и В; соедините их с точкой О, т.е. с центром окружности.

— Измерьте длину отрезков ОА и ОВ. Что вы можете про них сказать?

— Попробуйте сформулировать определение радиуса.

— Радиус – слово латинское и означает «луч». Древнегреческие учёные говорили просто «Прямая из центра».

 

 

Слайды  5, 6, 7, 8

 

                     Практическая работа.

— Возьмите круг, сложите его пополам.

— Найдите линию сгиба, обведите её цветным карандашом.

— Что вы начертили? (отрезок)

— Отрезок, проходящий через центр и соединяющий две точки на окружности, называется диаметром.

— Давайте проведём диаметр АС на нашем чертеже. Слайд 10.

—Что такое ОС? ( Это тоже радиус)

— Какой можно сделать вывод? (Диаметр равен двум радиусам, или диаметр в 2 раза больше радиуса)

— Давайте ещё раз прочитаем определения в учебнике.

 

                            Физкультминутка.

— Сейчас мы поиграем, посмотрим, на сколько вы внимательны. Я буду называть предметы. Если они имеют форму круга – вы поднимаете руки вверх, а если форму окружности – руки вперёд.

— Тарелка, баранка, монета, крышка, кольцо, обруч, колесо, пуговица, бублик, пяльца.

 

•         Первичное закрепление нового знания

 

•         Фронтальная работа.

Задание 3.

— Начертите окружность радиусом 2 см.

— Отметьте центр окружности и проведите её радиус.

— Обозначьте точками.

— Проведите диаметр той окружности, измерьте его длину.

— Во сколько раз диаметр окружности больше её радиуса?

2) Групповая работа

Задание 4.

А) Не нарушая закономерностей,           Б) Выберите на рисунке   ту окружность, в которой

 построй радиусы в последних                        проведен диаметр.

окружностях:

 

 

 

 

 

                                                    

 

 

•         Самостоятельная работа с самоконтролем

Задание 5.  Решите задачу стр. 47 № 3

— Назовите главный вопрос задачи.

— Что нам ещё должно быть известно, чтобы мы могли узнать, сколько ящиков нужно для 120 кг?  ( Сколько кг в одном ящике)

— Как это узнать?

— Что узнаем сначала?   (Массу ящика)

— Что узнаем вторым действием? (Сколько кг в одном ящике)

— Что узнаем третьим действием? (Сколько понадобится ящиков)

Дети записывают самостоятельно решение задачи. Затем – взаимная проверка.

 

•         Рефлексия и самооценка

— Сегодня на уроке я узнал…

— Мне понравилось…

— Было интересно…

Домашнее задание – с. 47 № 4, 6

 

 

 

Как начертить круг от руки. Как нарисовать ровный круг без циркуля? Способы рисования кругов без использования дополнительных предметов

Как нарисовать круг?

Существует немало способов, как нарисовать круг. Рассмотрим наиболее интересные из них.

Рисуем с помощью квадратов

Нам понадобится: линейка, карандаш, ластик.

1. Рисуем квадрат, используя тонкие линии, которые в дальнейшем можно будет легко стереть.
2. Проводим оси симметрии квадрата — линии, которые делят его пополам по сторонам и диагоналям. В результате должны получиться четыре линии, пересекающиеся в центре квадрата.
3. Работаем с диагоналями. Каждую полудиагональ делим на три равных части. Отмечаем на полудиагоналях (с помощью проведенного деления) точки на уровне 2/3 от центра первого квадрата. Эти точки — вершины нового квадрата. Начертите его.
4. На середине каждой стороны первого квадрата и на каждом углу второго квадрата отмечаем точки (всего 8). Через эти точки проводим окружность.
5. Аккуратно стираем вспомогательные линии. Дело сделано!

Рисуем с помощью веревки

Нам понадобится: веревка, скотч, карандаш.

Берем веревку и отмеряем на ней необходимый радиус, ставим какую-нибудь метку, например, кусочек скотча. Конец шнура прикладываем к воображаемому центру круга, «меченый» конец и карандаш зажимаем между указательным и средним пальцем и проводим окружность, придерживая конец, располагаемый в центре, другой рукой.

Совет! Сначала проведите верхнюю полуокружность, затем переверните лист на 180 градусов и повторите работу.

Рисуем с помощью подручных средств

Нам понадобится: что-то круглое, карандаш.

Если вы не дружите с глазомером, вышеприведенные инструкции вряд ли помогут вам нарисовать идеально ровный круг. В вашем случае могут подойти другие подручные средства, которые изначально имеют круглую форму. Приглядитесь к посуде, тут изобилие диаметров — тарелка, блюдце, основа кружки и т.д.

Рисуем с помощью программы

Нам понадобится: компьютерная программа, принтер.

Если вы не нашли круглый предмет нужного радиуса, можно нарисовать круг с помощью компьютерной программы, например, Фотошопа, а затем распечатать.

Можно также воспользоваться инструментом «Кисть». Для этого нужно выбрать форму кисти — круг, а в размерах указать диаметр окружности, которую нужно нарисовать. В таком случае потребуется всего лишь сделать один клик левой кнопкой по холсту.

Произвольная окружность или ровный круг в фотошопе рисуются по тем же правилам, что и соответственно. По большому счету использовать нужно те же самые группы инструментов, но с поправкой на форму фигуры.

Способ 1. Инструмент Эллипс

С помощью этого инструмента можно нарисовать фигуру окружности или круга.

Начнем с векторной , то есть с такой фигуры, размеры которой можно изменять без потери качества. Для этого выберите инструмент Эллипс , и на панели параметров установите настройку Слой-фигура .

Теперь нарисуйте окружность или круг. Но сперва выберите основной цвет отличный от белого, а то не увидите, что в итоге нарисовали.

Как нарисовать ровный круг

По умолчанию, окружность рисуется произвольной, то есть вы рисуете ни что иное как овал с произвольными размерами. Для того, чтобы нарисовать ровный круг выберите один из вариантов:

1. удерживайте зажатой клавишу Shift ;
2. на панели параметров инструмента выберите опцию :

Еще раз обратите внимание на это окно с параметрами инструмента. Здесь же можно настроить возможность рисовать фигуру по заданным размерам или пропорциям. Укажите в поля ширины и высоты желаемые размеры/пропорции, а потом просто щелкните в любом месте документа — фотошоп сразу отобразит окружность с указанными значениями.

Итак, векторная окружность или круг появились. Это будет закрашенная сплошным цветом слой-фигура.

Теперь, чтобы можно было изменить размеры без потери качества, используйте команду Ctrl+T . Когда необходимость в векторной фигуре отпадет, вы можете ее, чтобы продолжить работу над фигурой силами всех возможностей фотошопа.

Растровая фигура делается точно также, но в самом начале нужно выбрать другую опцию на панели параметров — Выполнить заливку пикселов .

После этого окружность будет создана сразу как растровая. Не забудьте для нее .

Способ 2. Обводка выделенной области — кольцо

Обратимся к другому инструменту фотошопа — Овальная область . План действий таков: создаем круглую выделенную область, а потом делаем обводку ее границ. В итоге получаем кольцо.

Нарисуйте окружность произвольной формы или ровный круг (с зажатой клавишей Shift ). Так же на панели параметров инструмента можно указать для выделения заданные размеры или пропорции. Для этого из выпадающего списка Стиль выберите соответствующую опцию. После этого, поля ширины и высоты станут активными и туда можно будет ввести нужные цифры.

Допустим, получилось такая выделенная область:

Теперь нужно сделать обводку ее границ. Для этого выберите команду: Редактирование — Выполнить обводку .

Появится новое окно, в котором укажите ширину границы обводки, ее цвет. Также есть интересные настройки о том, как будет рассчитываться ширина обводки:

• Внутри — значит рамка ляжет по внутренней стороне выделенной области;
• По центру — значит рамка разделится поровну на часть проходящую внутри выделения и на часть со внешней стороны;
• Снаружи — значит рамка будет огибать пунктир выделения.

Имейте ввиду. что выбранный вариант повлияет на итоговые габариты окружности (на ее ширину и высоту).

Теперь, когда настройки введены, жмите ОК. Останется только убрать пунктир выделения — Ctrl+D .

Заметили ошибку в тексте — выделите ее и нажмите Ctrl + Enter . Спасибо!

Любая линия, любой штрих должны выражать в рисунке определенную форму. Благодаря штрихам наносятся линии, которые, в свою очередь, создают изображают различные фигуры. Фигуры плоской формы имеют прямолинейную поверхность, характеризующуюся только двумя измерениями — длиной и шириной.

Квадрат

Квадрат является правильным многоугольником, осе четыре стороны которого равны, а все четыре угла — прямые. Нарисовать карандашом квадрат на небольшом листе бумаги несложно, нужно лишь иметь твердую и уверенную руку. Куда сложнее добиться уверенности при рисовании квадрата в большом рисунке. В подобном случае наиболее подходящим инструментом для рисования считается уголь. Вычислив размер квадрата, следует изобразить одну его вертикальную сторону. Теперь из верхней точки этой прямой линии требуется провести перпендикулярную ей линию точно такой же длины. Из правой точки этой второй линии прочертите линию, перпендикулярную ей и параллельную по отношению к первой. И, наконец, требуется объединить крайние точки двух параллельных линий.

На представленной далее схемы схеме изображены два квадрата, один побольше (внешний), другой поменьше (внутренний). На осях симметрии большого квадрата расположены восемь опорных точек. Вершины малого квадрата находятся на расстоянии двух третей диагоналей большого квадрата от его центра. Вершины малого квадрата объединяются плавными дугами, благодаря чему образуется круг.

1. Для того чтобы нарисовать квадрат, нужно знать длину его стороны.

2. Из верхней точки вертикальной прямой линии начертите линию, перпендикулярную первой и равную ей по длине.

3. Повторите аналогичное действие, найдя другую верхнюю точку квадрата.

4. Закончите создание квадрата, соединив параллельные прямые.

Прямоугольник

Прямоугольник является правильным многоугольником, противоположные стороны которого равны, а все углы — прямые. При создании прямоугольника требуется выполнять те же действия, что и при изображении квадрата, но учитывая при этом учитывая разницу в соотношении сторон.

Круг

При создании чертежа незаменимым инструментом, без сомнения, является циркуль. В рисунке же крайне важно научиться рисовать без него. До тех пор, пока не сформировался навык изображать круг правильной формы от руки, допускается использование некоторые подручные средства, например, лекала или, в качестве импровизированного циркуля, даже обычного шнура. Для достижения цели также можно также отмечать опорные точки на двух концентрических квадратах.

Как начертить круг от руки

Для того чтобы научиться рисовать круг от руки, следует начинать тренироваться, создавая небольшие круги радиусом около 5 см. Как правило, сначала фигуры получаются несколько овальной формы, затем, по мере получения практического опыта, круги обретают правильные очертания. Для рисования кругов большего размера желательно наметить на двух концентрических квадратах опорные точки или использовать шнур для того, чтобы облегчить выполнение задачи.

При создании рисунков использовать циркуль использовать не рекомендуется.

Практический совет: как нарисовать круг при помощи шнура

Для выработки навыка создания правильного круга большого размера полезно использовать шнур.

Одной рукой придерживайте кончик шнура в той точке, которая станет центром круга. В другой руке держите кусок мела и второй конец шнура на расстоянии, которое равно радиусу круга.

2. Начинайте чертить дугу с той точки, которая позволит выполнить максимально широкое движение мелом.

3. Чтобы замкнуть круг, руку, в которой удерживается мел, пропустите под рукой, держащей шнур. При этом руку с мелом направляйте в противоположном направлении.

4. Следите за тем, чтобы шнур удерживался на одинаковом расстоянии от центра круга, добейтесь точного соединения начала второго полукруга с концом первого.

Круг также рисуют с помощью лекал. Простейшим лекалом может служить верхняя часть стакана.

Ваши отзывы:
9 отзывов

Построить овал можно двумя способами, в зависимости от изначально заданных параметров.

2 способ: когда задается только ширина овала.

1 способ построения овала

Вы можете скачать видео урок №1 с объяснениями автора: здесь.

Построение овала по двум заданным осям симметрии (большей и меньшей) выполняется в следующей последовательности:

1. Проводим две оси симетрии, пересекающиеся под прямым углом.
2. На вертикальной оси отложим заданный нам размер ширины овала СD (по половине размера вверх и вниз из точки О ). На горизонтальной оси таким же образом отложим длину овала АВ .

3. Соединяем прямой линией точки С и В .

4. Из центра О соединяем горизонтальную и вертикальную ось радиусом ОВ (намечаем точку е )
5. Из точки С проводим дугу радиусом Се до пересечения с наклонной прямой СВ (намечаем точку f ).

6. Участок между точками f и B наклонной прямой делим на две равные части. Для этого из точки f проводим дугу радиусом fВ , затем из точки В проводим дугу того же радиуса, до пересечения с дугой, построенной ранее.

7. Соединяем точки пересечения дуг. Эта линия будет являться перпендикуляром к отрезку fВ и будет делить его пополам. Отмечаем точки пересечения построенной линии с горизонтальной и вертикальной осями симетрии (l и k ).

8.

Строим точку m симметричную точке l .

9. Строим точку n симметричную точке k .

10. Из точки k проводим прямую через точку m . Из точки n проводим прямые мерез точки m и l .
11. Радиусом равным расстоянию kC из точки k проводим дугу, соединяющую наклонные линии, исходящие из точки k . Тем же радиусом из точки n , как из центра, проводим дугу соединяющую наклонные линии исходящие из точки n .
12. Из точек m и l , как из центров, проводим дуги радиусом mA и замыкаем ими ранее проведенные дуги.

2 способ построения овала

Построение овала по заданному размеру большей оси овала выполняется в следующей последовательности:

Ось АВ делим на три равные части (АО 1 ,О 1 О 2 , О 2 В ).

2.

Радиусом, равным расстоянию О 1 О 2 , из точек деления О 1 и О 2 проводим окружности. Точки пересечения окружностей обозначаем как m и n .

3. Соединяем точки m и n с точками О 1 и О 2 получаем прямые, которые продляем до пересечения с окружностями. Полученные точки (1,2,3 и 4 ) являются точками сопряжениями дуг.

4. Из точек m и n , как из центров, радиусом Rmax , равным n 2 и m 3 , проводим верхнюю дугу 1 2 и нижнюю дугу 3 4 .

На этом построение овала можно считать занонченным.

Как нарисовать окружность без циркуля

Умение создавать окружность не является жизненно необходимым навыком. И все же иногда необходимо знать, как нарисовать круг, когда под рукой нет циркуля или какого-то круглого предмета.

Ровная окружность — что делать, если нет циркуля

Каждому полезно знать, как рисовать круг без циркуля. Обычно этого предмета нет под рукой. В этой ситуации может оказаться ученик, оставивший дома необходимые инструменты для черчения, у которого должен быть по расписанию урок. Или взрослый, которому по какой-то причине нужно срочно изобразить ровный круг. Как поступить в этих ситуациях? Например, школьники могут заменить отсутствующую принадлежность транспортиром, который зачастую имеется в пенале. Просто приложите его к листу бумаги, на прямой части найдите центр и поставьте точку. Вот это место считается центром круга. Затем нужно обвести полукруг по внутренней части, развернуть транспортир на 90° и аккуратно прочертить еще треть окружности. После этого еще раз повторяете разворот инструмента и дорисовываете оставшуюся часть фигуры.

Если же вы давно не школьник, а значит, у вас нет под рукой пенала с чертежными инструментами, то вы можете исправить ситуацию с помощью компакт-диска. С ним легко создать фигуру как маленького размера (если обвести внутреннюю часть диска), так и большого (если обвести внешнюю часть диска). Работникам офиса в аналогичной ситуации поможет стакан, используемый для воды. Просто поставьте его на бумагу и проведите по контуру дна карандашом. Таким образом, мы убедились в том, что нарисовать окружность можно и без циркуля, используя для этого подручные предметы.

Способы рисования кругов без использования дополнительных предметов

Как нарисовать окружность, если под рукой нет чертежных инструментов и прочих вспомогательных вещей? Все не так сложно, как кажется на первый взгляд. Положите и зафиксируйте одну руку на бумагу, при этом сделайте так, чтобы мизинец оказался центром планируемого круга. Второй рукой покрутите лист и увидите, что получается ровная окружность. По получаемому контуру проведите карандашом. Чтобы начертить круг большего диаметра нужно согнуть мизинец, словно вы пытаетесь сжать кулак. Далее процедура повторяется, как и с меньшей окружностью, лист крутите и проводите границы круга. Если необходимо создать окружность еще больше, то располагайте руку так, чтобы она касалась косточкой запястья к листу. Рекомендуется для черчения кругов, выбирать нетвердые карандаши.

Эти способы считаются легкими и простыми. Они выручают, когда под рукой нет циркуля. Главное — это уметь ровно держать руку и так чтобы она не двигалась.

Рисуем окружность при помощи линейки

Для тех, у кого под рукой есть линейка, пригодится следующий способ создания круга. К листу бумаги нужно приставить линейку, в этой точке будет центр окружности. Поставьте еще одну отметку возле цифры, обозначающей радиус. Затем необходимо поставить третью точку, для этого слегка переместите край чертежного инструмента, но так чтобы 0-я отметка осталась на месте, и выше второй отметки поставьте засечку.

Повторяйте эти действия, чтобы в итоге получилась окружность. Она будет состоять из пунктиров. Чем больше мелких черточек, тем проще провести ровную сплошную. Этот способ легкий, но довольно долгий.

Как построить окружность?

Окружность — идеальная линия, которую не всегда удается ровно начертить. Для этого существует специальное приспособление — циркуль. Он позволяет избежать ошибок и выполнить построение окружности идеально и точно. Однако циркуль не всегда есть под рукой.

Рассмотрим подробнее, как построить окружность с использованием циркуля и без него.

Как построить окружность циркулем

Но не всегда у вас есть с собой циркуль. Как же можно начертить окружность при помощи подручных средств? Приведем некоторые примеры.

Как построить окружность без циркуля

Пожалуй, самый простой и одновременно требующий дополнительных затрат способ — это обведение чего-нибудь круглого, будь то блюдце, часы, монета или что-нибудь другое. Но круглых предметов может также не оказаться поблизости.

Тогда можно попробовать второй вариант, который наверняка сможет выполнить каждый. Сначала надо нарисовать квадрат, а уже потом из него путем усечения углов дорисовать окружность. Ну и третий вариант, который можно использовать как на доске с мелом, так и в тетради с карандашом, — это при помощи нитки. Можно сделать имитацию циркуля и привязать нитку к карандашу, отмерить также необходимый диаметр и, приложив нитку к листу, чертить окружность, как и в случае с циркулем.

Любая линия, любой штрих должны выражать в рисунке определенную форму. Благодаря штрихам наносятся линии, которые, в свою очередь, создают изображают различные фигуры. Фигуры плоской формы имеют прямолинейную поверхность, характеризующуюся только двумя измерениями — длиной и шириной.

Квадрат является правильным многоугольником, осе четыре стороны которого равны, а все четыре угла — прямые. Нарисовать карандашом квадрат на небольшом листе бумаги несложно, нужно лишь иметь твердую и уверенную руку. Куда сложнее добиться уверенности при рисовании квадрата в большом рисунке. В подобном случае наиболее подходящим инструментом для рисования считается уголь. Вычислив размер квадрата, следует изобразить одну его вертикальную сторону. Теперь из верхней точки этой прямой линии требуется провести перпендикулярную ей линию точно такой же длины. Из правой точки этой второй линии прочертите линию, перпендикулярную ей и параллельную по отношению к первой. И, наконец, требуется объединить крайние точки двух параллельных линий.

На представленной далее схемы схеме изображены два квадрата, один побольше (внешний), другой поменьше (внутренний). На осях симметрии большого квадрата расположены восемь опорных точек. Вершины малого квадрата находятся на расстоянии двух третей диагоналей большого квадрата от его центра. Вершины малого квадрата объединяются плавными дугами, благодаря чему образуется круг.

1. Для того чтобы нарисовать квадрат, нужно знать длину его стороны.

2. Из верхней точки вертикальной прямой линии начертите линию, перпендикулярную первой и равную ей по длине.

3. Повторите аналогичное действие, найдя другую верхнюю точку квадрата.

4. Закончите создание квадрата, соединив параллельные прямые.

Прямоугольник

Прямоугольник является правильным многоугольником, противоположные стороны которого равны, а все углы — прямые. При создании прямоугольника требуется выполнять те же действия, что и при изображении квадрата, но учитывая при этом учитывая разницу в соотношении сторон.

Круг

При создании чертежа незаменимым инструментом, без сомнения, является циркуль. В рисунке же крайне важно научиться рисовать без него. До тех пор, пока не сформировался навык изображать круг правильной формы от руки, допускается использование некоторые подручные средства, например, лекала или, в качестве импровизированного циркуля, даже обычного шнура. Для достижения цели также можно также отмечать опорные точки на двух концентрических квадратах.

Как начертить круг от руки

Для того чтобы научиться рисовать круг от руки, следует начинать тренироваться, создавая небольшие круги радиусом около 5 см. Как правило, сначала фигуры получаются несколько овальной формы, затем, по мере получения практического опыта, круги обретают правильные очертания. Для рисования кругов большего размера желательно наметить на двух концентрических квадратах опорные точки или использовать шнур для того, чтобы облегчить выполнение задачи.

При создании рисунков использовать циркуль использовать не рекомендуется.

Практический совет: как нарисовать круг при помощи шнура

Для выработки навыка создания правильного круга большого размера полезно использовать шнур.

1. Одной рукой придерживайте кончик шнура в той точке, которая станет центром круга. В другой руке держите кусок мела и второй конец шнура на расстоянии, которое равно радиусу круга.

2. Начинайте чертить дугу с той точки, которая позволит выполнить максимально широкое движение мелом.

3. Чтобы замкнуть круг, руку, в которой удерживается мел, пропустите под рукой, держащей шнур. При этом руку с мелом направляйте в противоположном направлении.

4. Следите за тем, чтобы шнур удерживался на одинаковом расстоянии от центра круга, добейтесь точного соединения начала второго полукруга с концом первого.

Круг также рисуют с помощью лекал. Простейшим лекалом может служить верхняя часть стакана.

Как сделать круг на потолке из гипсокартона

1. Предварительный дизайн потолка. Человеческое воображение очень богатое и мало чем ограничено, но все равно визуальные образы позволяют намного лучше представить, как все в итоге будет выглядеть, чем просто умозрительные заключения и любые даже очень подробные тексты. Поэтому дизайн потолка с кругом или несколькими кругами обычно начинается с обзора бескрайних просторов интернета, где иногда можно найти такую картинку: Рисунок 1. Дизайн помещения с многоуровневым кругом на гипсокартонном потолке. или такую: Рисунок 2. Дизайн зала с простым кругом на гипсокартонном потолке. Эти картинки настолько детализированные, что с первого взгляда может показаться, что это фотографии. Однако опытный дизайнер, приглядевшись, скажет, что это все-таки рисунки, хотя и очень качественные, выполненные в 3D редакторе. В принципе, приступая к дизайну потолка, не мешает нарисовать подобную картинку, соответствующую размерам того помещения, в котором будет делаться подвесной потолок из гипсокартона с кругом. Однако для того, чтобы нарисовать такую картинку, даже опытному дизайнеру может потребоваться не один день или даже не одна неделя. И тут уже необходимо включать воображение и искать варианты разработки дизайна и рабочих чертежей, не требующие столь глубоких знаний 3D дизайна. На мой взгляд, достойной альтернативой при материализации чувственных идей является использование любого 2D графического редактора, позволяющего задавать размеры объектов и никакой граф Калиостро для этого не нужен. Детализация при этом, конечно, уже будет не такая, но создать общее впечатление о том, как будет выглядеть потолок, можно. К тому же обычный графический редактор позволяет достаточно быстро разрабатывать рабочие чертежи. Рассмотрим пример: имеется комната размерами 5.1х3.6 м. Также имеется желание сделать в этой комнате двухуровневый подвесной потолок с кругом посредине приблизительно следующего вида: Рисунок 3. Дизайн двухуровневого подвесного потолка из гипсокартона с кругом посредине. Такой чертеж уже позволяет достаточно точно определить все необходимые размеры и исходя из них разрабатывать рабочие чертежи. Дело остается за малым: материализовать возникшие чувственные идеи. 2. Как нарисовать круг. Чтобы сделать круг, нужно первым делом нарисовать окружность. Чтобы нарисовать окружность в графическом редакторе, достаточно нескольких секунд. На то, чтобы нарисовать окружность на потолке или на гипсокартонных листах, может потребоваться от нескольких минут до нескольких часов в зависимости от размеров окружности, сноровки и имеющихся в наличии инструментов. Существует несколько относительно несложных способов нарисовать окружность хоть на потолке хоть на гипсокартонных листах: 2.1. С помощью циркуля. Это самый точный, быстрый и надежный способ. Однако для этого потребуется изготовить циркуль из подручных средств самому. Как сделать циркуль и как им пользоваться, рассказывается отдельно, повторяться не буду (поисковики это очень не любят). 2.2. По точкам от руки. Если внимательно приглядеться к рисункам 1 и 2, то можно увидеть, что круги на рисунках не идеальные, а имеют ломанные края. Дело в том, что в 3D графическом редакторе, в котором рисовались эти картинки, круг (а точнее цилиндр) рассматривается как некая фигура, имеющая контур (боковую поверхность), состоящий из прямолинейных сегментов, и чем этих сегментов больше тем ближе будет эта фигура к кругу. Причем в графическом редакторе количество сегментов можно задать самому, чем больше сегментов, тем больше времени потребуется в конечном итоге на визуализацию. Это свойство виртуальных 3D редакторов можно использовать и в реале, тем более, что каркас под круг как правило изготавливается из достаточно прямолинейного металлического профиля, а для того чтобы согнуть профиль до необходимого радиуса, его нужно нарезать на сегменты. Вариантов нанесения точек окружности существует два, первый вариант — нанесение точек от центра круга с помощью рулетки или любого другого подручного средства: Рисунок 4. Проставление точек от центра окружности. Сделать это позволяют священные знания, оставленные нам древнегреческими геометрами. Дело в том, что окружность — это множество точек, расположенных на одинаковом расстоянии от центра окружности, поэтому ничто не мешает взять в руки рулетку или любой другой предмет необходимой длины и отложить от цента окружности необходимое количество точек. Однако при радиусе более 1 м делать это не очень-то удобно. Да и чем больше радиус круга, тем больше точек придется отложить, чтобы получить менее ломанную линию. Есть и другой вариант построения окружности по точкам. В этом случае без детального плана потолка уже не обойтись, он позволит точно определить координаты точек, означающих начало и конец сегмента, по осям х и у: Рисунок 5. План подвесного потолка с координатами точек в прямоугольной системе координат. Однако, и этот способ приемлем при относительно небольших радиусах окружности. Если круг имеет достаточно большой радиус, то наносить координаты точек на потолок достаточно долго и не очень-то удобно, поэтому для того, чтобы нарисовать круг на потолке или на гипсокартонном листе, можно использовать еще один способ: 2.3. С помощью шаблона. Если предварительно сделать шаблон части круга, например, четвертой части, то достаточно нанести на потолок или на гипсокартонный лист только 4 точки, а затем соединить их с помощью шаблона. Все-таки орудовать циркулем на рабочем столе и даже на полу значительно удобнее, чем на потолке, а если в наличии имеются тонкие листы фанеры или ДВП или даже лишние листы потолочного гипсокартона, то проще сделать из листового материала шаблон, тщательно его подогнать, а потом уже с помощью шаблона перенести окружность на гипсокартонные листы или на потолок. Можно также сначала вырезать листы, которые будут подшиваться ко второму уровню потолка, а затем использовать эти листы, как шаблоны при разметке круга на первом, верхнем уровне потолка. 3. Высота круга. Обычно разница отметок 1 и 2 уровня подвесного потолка составляет 10-15 см, иногда 20 см. Главный ограничитель здесь не столько эстетические требования и вовсе не технические возможности, а высота изначального потолка. Далеко не все люди живут в квартирах с высотой потолка в 3 или даже 4 метра, чаще в квартирах с высотой потолка в 2.5 метра, а иногда и меньше и потому сильно опускать потолок в таких квартирах не желательно. Но даже если сделать круг высотой в 10-12 мм, т.е. по толщине подшиваемого листа, то подвесной потолок уже станет рельефным. А если в месте перехода между первым и вторым уровнем нашить 3- 4 листа, то кроме перепада по высоте в 30-50 мм между уровнями потолка будет достигнута и достаточно сложна форма торца волны, частично подобная показанной на рисунке 1: Рисунок 6. Общий план и разрезе потолка с кругом в 3 уровнях, образованных только толщиной гипсокартонных листов. Достоинство такого варианта выполнения потолка в том, что боковую поверхность круга не придется зашивать и, соответственно, не нужно делать достаточно сложный каркас для зашивки боковой поверхности круга, да и гнуть гипсокартонные листы не придется. Тем не менее качественно прошпаклевать такой потолок будет не просто. Во всех остальных случаях придется делать дополнительный каркас для зашивки боковой поверхности круга. 4. Дополнительный каркас для зашивки боковой поверхности круга. Как правило для зашивки боковой поверхности делается дополнительный металлический или деревянный каркас. При радиусе круга более 50 см каркас может делаться из любого материала, при меньших радиусах более предпочтителен деревянный каркас. Как выгнуть по форме круга направляющий металлический профиль, достаточно подробно описано в статье: «Криволинейные конструкции из гипсокартона».  5. Последовательность выполнения потолка с кругом. 5.1. Монтаж каркаса первого уровня. При относительно небольшом радиусе круга делать первый уровень потолка подвесным вовсе не обязательно. В некоторых случаях достаточно просто вышпаклевать основной потолок. При достаточно больших радиусах круга и не очень ровном основном потолке можно нашить или наклеить гипсокартонные листы первого уровня прямо на основной потолок. Далее будет рассматриваться вариант выполнения подвесного гипсокартонного потолка с металлическим каркасом и для первого и для второго уровня для подвесного потолка без подсветки. При выполнении каркаса для первого уровня в местах, где будет круг, желательно ставить подвесы  потолочных профилей. Расстояние между осями потолочных профилей зависит от радиуса круга, при больших диаметрах и соответственно при нескольких листах, подшиваемых к каркасу первого уровня расстоянием между осями потолочных профилей лучше  принимать 40 см: Рисунок 7. Схема монтажа металлического каркаса для первого уровня потолка с кругом. На рисунке 7 направляющие профили показаны голубым цветом, потолочные профили — светло розовым цветом, так как диаметр круга принят 2.7 м, то для крепления листов 1 уровня подвесного потолка желательно установить дополнительные профили там, где будут поперечные стыки гипсокартонных листов. Дополнительные профили показаны фиолетовым цветом. Подвесы для потолочных профилей показаны условно красным цветом. Максимальное расстояние между подвесами около 85 см. Перед тем как выполнять каркас 1 уровня, можно предварительно нарисовать на основном потолке, окружность, показанную на рисунке 7 черным цветом. В данном случае на лицо небольшой перерасход потолочных профилей и не совсем понятное использование потолочных профилей, однако те, кто хотя бы один раз работал с гипсокартоном, скажут, что использование направляющих профилей позволяет значительно сэкономить время выставления каркаса по уровню. В остальном правила предварительной разметки под каркас 1 уровня и принципы монтажа элементов металлического такие же как и для простого одноуровневого потолка из гипсокартона. В данном случае предполагается, что потолочные профили при покупке имели длину 4 м, поэтому соединительные скобы, которые желательно устанавливать при монтаже каркаса из профилей длиной 3 м, на рисунке 7 не показаны.  5.2. Крепление гипсокартонных листов на каркас первого уровня. Так как круг явно отличается от прямоугольника, а гипсокартонные листы имеют как правило прямоугольную форму, то тут нужно выбирать: или подшивать листы без прирезки, что приведет к незначительному перерасходу листов, или предварительно подрезать листы, а о том куда девать обрезки, думать потом. Далее приводится возможная схема крепления гипсокартонных листов, имеющих размеры 1.2х2.5 м: Рисунок 8. Схема крепления гипсокартонных листов потолка 1 уровня. Расстояние между саморезами обычно принимается в пределах 20-25 см, на рисунке 8 шляпки саморезов показаны черным цветом в увеличенном виде. Примечание: По ходу подшивки листов имеет смысл сразу завести электрический провод для люстры, если таковая будет. Впрочем электрическая часть из-за большого количества возможных вариантов в данной статье не рассматривается. Упомяну лишь, что при большом количестве осветительных приборов и фурнитуры целесообразно сделать отдельную электрораспределительную коробку и всю разводку вести от этой коробки. При металлическом каркасе провода желательно прокладывать в гофрорукаве. Гофрорукав можно подвязывать к подвесам или приматывать скотчем, изолентой, другим способом. Одним словом разводка проводов при выполнении гипсокартонных потолков — одна из самых простых и быстрых операций, главное — не забывать вовремя прокинуть провод. 5.3. Монтаж верхней части каркаса боковой поверхности круга. После того, как выполнена подшивка или наклейка листов 1 уровня потолка, на гипсокартонных листах одним из вышеперечисленных способов рисуется окружность. Затем к листам 1 уровня крепится подготовленный для изгибания направляющий металлический профиль: Рисунок 9. Схема монтажа второго уровня подвесного гипсокартонного потолка с волнами. На рисунке 9 направляющий профиль показан светло-фиолетовым цветом. Этот профиль является верхней частью каркаса боковой грани круга. Если листы 1 уровня подшивались к каркасу, то выгибаемый по контуру окружности профиль крепится к потолочным профилям первого уровня саморезами через листы 1 уровня, а если под гипсокартонным листом потолочного профиля нет, то для надежности крепления можно сверху подложить кусок фанеры или ДВП. Гнутый направляющий профиль крепится так, чтобы между линией, обозначающей окружность на гипсокартонных листах и направляющим профилем выдерживалось расстояние, соответствующее толщине материала, которым будет зашиваться боковая часть круга. При больших диаметрах круга для зашивки боковой части как правило используется гипсокартон, а при малых диаметрах более целесообразно использовать ДВП или фанеру толщиной 3-5 мм. Если потолок будет с подсветкой, то для зашивки боковой части может использоваться матовый полупрозрачный пластик толщиной 3-5 мм. Также боковая подсветка потолка может достигаться за счет зашивки боковой поверхности круга не по всей высоте. В этом случае каркас для потолка будет более сложным. Основные принципы изготовления каркаса при таком варианте подсветки изложены отдельно. 5.4. Монтаж основного каркаса 2 уровня потолка с кругом. После того, как верхняя часть каркаса боковой поверхности круга закреплена, можно приступать к монтажу основного каркаса 2 уровня потолка: Рисунок 10.  Возможная схема монтажа каркаса 2 уровня подвесного гипсокартонного потолка с кругом. На рисунке 10 направляющие профили 2 уровня обозначены темно фиолетовым цветом, потолочные профили каркаса 2 уровня обозначены темно зеленым цветом. Конечно, можно крепить потолочные профили каркаса 2 уровня не так, как показано на рисунке 9, а параллельно потолочным профилям каркаса 1 уровня. Потолочные профили желательно прирезать так, чтобы после крепления гипсокартонных листов 2 уровня еще оставалось место для монтажа нижней части каркаса круга. Для закрепления потолочных профилей к основному потолку как правило используются регулируемые (пружинные) подвесы — подвесы-защелки, на рисунке 10 такие подвесы условно показаны глубоко синим цветом. Впрочем, если высота круга менее 5 см да и листы 1 уровня крепились непосредственно к потолку, то никто не запрещает вместо пружинных подвесов использовать простые. 5.5. Крепление гипсокартонных листов на каркас первого уровня. После этого на каркас 2 уровня можно крепить листы 2 уровня потолка. Прирезать гипсокартонные листы точно по форме круга не желательно, лучше оставить небольшой запас 1-2 см в зависимости от радиуса круга, потому что при монтаже возможны погрешности, а точно подогнать листы по форме круга лучше после монтажа боковой поверхности. А можно и не оставлять запас, все равно на наружном стыке желательно закрепить уголок перед шпаклеванием. Как работать с наружными уголками прямолинейной формы, можно посмотреть здесь, с уголками, выгнутыми по форме круга работать еще веселее, но принцип тот же. К закрепленным листам 2 уровня потолка крепится нижняя часть каркаса круга, выполненная как и верхняя часть из направляющего профиля. При высоте боковой поверхности круга менее 30-40 см дополнительные стойки для соединения верхней и нижней части каркаса волны, технологически не требуются, однако их можно монтировать в тех местах где будут стыковаться листы боковой поверхности или если есть желание усилить каркас круга. Кроме того, стойки можно устанавливать в местах, где по каким либо причинам не удалось закрепить потолочный профиль к основному потолку. Например, на рисунке 10 показаны два крепления, для которых нужно сверлить в гипсокартонных листах отверстия достаточно большого диаметра, это можно не делать, а в таких местах соединить каркас верхней и нижней части круга стойкой. 5.6. Зашивка боковой поверхности круга. Вполне логично для заделки боковой поверхности круга на гипсокартонном потолке использовать гипсокартон. Однако это целесообразно при относительно больших радиусах круга или при использовании тонких арочных гипсокартонных листов толщиной 6.5 мм, которые можно согнуть до радиуса 0.3-0.4 м. Детали сгиба обычных гипсокартонных листов также излагаются в отдельной статье. Но даже в случаях, когда боковой подсветки не будет, гипсокартон — далеко не единственный материал, который можно использовать для зашивки боковой поверхности круга. При относительно малых радиусах можно использовать фанеру, пластик или ДВП, которые в зависимости от толщины могут сгибаться до радиуса 0.15-0.1 м. При бóльших радиусах указанные листовые материалы можно нашивать в несколько слоев, если есть необходимость усилить боковую поверхность круга. Вот только при работе с фанерой, пластиком, ДВП лучше делать каркас для боковой поверхности круга не металлический, а деревянный, что позволит относительно просто и быстро закрепить эти листовые материалы, а кроме того при малых радиусах это позволит сэкономить значительное количество времени на шпаклевании боковой поверхности круга. 5.7. Финишная отделка. Шпаклевание поверхностей гипсокартонного потолка с кругом может потребовать больше времени и терпения, чем все предыдущие операции. Но теперь деваться некуда, надо шпатлевать. Если для зашивки боковой поверхности круга использовались фанера или ДВП, то шпатлевать такие материалы, а также наружный стык, образующий круг желательно специальной акриловой шпатлевкой. Ну а красятся гипсокартонные потолки с кругом или с кругами также, как и любые другие гипсокартонные потолки. Подробности того, как резать профили гипсокартонного каркаса, как сделать отверстие в гипсокартоне любого диаметра, как закрепить люстру на подвесной потолок, можно найти в соответствующих статьях на сайте.

Самодельный компас

Главная → Выживание → Навигация Роб Бичевскис Страница 1 Стр.1 Страница 2 Стр. 3

Введение На картинке слева изображено все — намагниченная игла, подвешенная в каком-то путь и указывая на север. Просто да? Все это объясняется в видео Беара Гриллса из его телесериала Man vs. Wild : Видео HowStuffWorks «Человек против дикой природы: Водный компас Мексики» Если вы не хотите смотреть видео (или оно было перемещено), вот краткое изложение: Возьмите кусок проволоки, вотрите его в волосы, смочите водой и вуаля, у тебя есть компас.

ИЗГОТОВЛЕНИЕ УЛУЧШЕННЫХ КОМПАСОВ «18-15. Можно построить из подручных средств компасы, использующие кусок черного металла, который может быть игольчатым или плоским лезвие обоюдоострой бритвы и кусочек нити или длинных волос, на которых нужно подвешивать Это.Вы можете намагнитить или поляризовать металл, медленно поглаживая его одним движением. направление на кусок шелка или осторожно через волосы, намеренно удары. ……. Когда подвешен к куску неметаллической струны или плавает на небольшом дереве, пробке или листе в воде, он выровняется с линия север-юг « Цитата взята из: FM 3-05.70 (FM 21-76 Руководство по выживанию в армии США) Полевое руководство, штаб Нет.3-05.70 Департамент армии Вашингтон, 17 мая 2002 г., Раздел 18-8 Слева — отрывок из армейского Руководство по выживанию. Это еще одно описание того, как создать импровизированный компас. Или посмотрите Совет № 74 в: 101 Советы по выживанию: стратегии самообеспечения в любой среде Департамент армии, Lyons Press Опубликовано Globe Pequot, 2006 ISBN 1599210010, 9781599210018 В котором описывается то же самое (теми же словами) Также в Интернете посмотрите: UNITED STATES MARINE CORPS Учебный центр горной войны Бриджпорт, Калифорния.93517-5001 СПРАВОЧНИК ЛЕТНИЙ КУРС ВЫЖИВАНИЯ

Неправильно!?! Неправильно!?! Неправильно!?! Поиск в Интернете по запросу «импровизированный шелк компаса». дает тысячи совпадений, где описана одна и та же процедура.(Часто в одном и том же слова!) Я прочитал десятки книг о выживании, где это записано. Очевидно, что это должно быть хорошо известное / понятное явление, которое выдержало испытание временем. Не удивлюсь, если я скажу, что это все не так!?!

Я знаю, о чем вы сейчас думаете.Еще один чокнутый разлетелся в Интернете! Как мог Военные США ошибаются насчет ОМП? (Это, конечно, поиск пути по магнитному направлению!) Как могло быть видео / телесериал Беара Гриллса неправильным? Он ясно показывает, что это работает. Никакой лжи по телевизору. Хорошо, тогда что происходит на самом деле? Остальная часть статьи разделена на несколько разделов: Гипотеза происхождения этого «мифа». Результаты экспериментов. Некоторые импровизированные компасы, включая оригинальную, новую версию (которая действительно работает!)

Истоки импровизации Компас Миф

Многие из нас помнят научный класс, где мы имел стержни из различных материалов, а также коллекцию вещей, таких как шелк, мех и т. д.К подвесив один из стержней или установив его на стержень, мы смогли заставить его двигаться к другому стержню, который был натерт шелком, мехом и т. д., или от него. поиск в Интернете по таким вещам, как: «электростатика, стержни, шелк». У нас также, вероятно, есть личный опыт втирания шарика в волосы и приклеить его к стене или другому объекту, или провести расческой по волосам и он подбирает кусочки бумаги.Идти по ковру и прикоснуться к другому предмету — это настоящее пробуждение от этого явления. Вышеупомянутые эксперименты относятся к электростатике . Важным моментом здесь является то, что подвешенные заряженные стержни притягивают или отталкивают друг друга. Они не реагируют на магнитное поле Земли. Для получения дополнительной информации ищите: Трибоэлектричество

С другой стороны, у нас есть случай магнит, притягивающий ферромагнитные металлы. Мы могли бы подвесить магнит на веревке или поместить его на стержень, и он выровнялся бы по магнитное поле Земли — то же самое, что и у коммерческого компаса. В этом случае мы имеем дело строго с магнитными полями . (Справочная информация — термин «черный металл» часто используется, когда речь идет о магнитах. Здесь есть небольшая проблема с терминологией. Фактический термин должен быть «ферромагнетик».» Подробности ищите здесь. Это недостающая деталь в видео с Беар Гриллсом. Он просто упоминает использование куска проволоки. Если это, скажем, медный провод, то мы имеем нет надежды на успех. По крайней мере, армия США признает правильный тип металла, они просто немного перепутали их терминологию.)

Для лучшей визуализации магнитного поля вокруг магнит, вот классическая фотография опилок, обсыпанных листом бумаги с магнитом, удерживаемым внизу.Так могло бы выглядеть магнитное поле Земли если вы его расплющили.

А теперь немного физики. «Статические» электрические поля и магнитные поля — это разные вещи и не взаимодействовать . Итак, мы не можем поднять заряженные кусочки бумаги с помощью магнита, и мы не можем использовать электростатически заряженный объект для притяжения к магнитному полю, в том числе и к земному. магнитное поле.Итак, даже если бы мы могли создать статическое электрическое поле на нашем штыре с помощью кусок шелка, это поле не будет взаимодействовать с магнитным полем Земли — так что никакого компаса. (Кроме того, шелк и металлы не очень хорошая комбинация для создания статического поля в первую очередь. место. Для получения дополнительной информации обратитесь к «Трибоэлектрической серии».) Для читателей, которые сейчас говоря: «Да, но я знаю, что могу сделать электромагнит с батареей и каким-нибудь проводом.»The Ситуация здесь такова, что движущиеся электроны создают магнитное поле. С батареей у вас есть контур и поток электронов — отсюда и магнитное поле. Электростатически заряженный объект не имеют движущихся электронов, следовательно, нет магнитного поля. Подробнее об этом позже. Так что же случилось? Я бы предположил, что где-то в прошлом кто-то не слушал класс науки. Они запутались между электростатикой и магнетизмом.Они опубликовали то, что они мысль была способом сделать компас. Со временем другие авторы прочитали эту процедуру и послушно скопировали это в свои произведения. Прошло много лет, и у нас сложилась такая же ситуация, как сегодня. Вероятно, половина книг по выживанию содержит эту вводящую в заблуждение информацию. Проходит еще несколько лет, и у нас есть интернет. Теперь у нас есть тысячи авторов, которые могут легко скопировать эту информацию. и увековечить миф. В общем, за пишущими машинками и интернетом сидит слишком много людей. терминалы, и недостаточно людей, которые действительно занимаются «грязным временем» и пробуют эти штуки (…. или для вот на что послушать на уроке физики!). Хорошо, вы скажете: «Я могу отследить это, но как насчет таких вещей, как видео Беара Гриллса? Он показал нам, что это работает!?! «Хороший аргумент. Я не знаю, намеренно ли он подделал демо, или закончился ли он «ложным срабатыванием». Что я имею в виду под «ложным срабатыванием»? Подумать о это: Что, если вы возьмете булавку / иглу / кусок проволоки, а он уже намагничен? Затем вы потерли шелком или протереть им волосы и погрузить в воду.Вау, это будет соответствовать ось Земли с севера на юг. Ваш компас будет работать, но по неправильным причинам. Компас имел бы работает независимо от того, протерли вы индикатор или нет. Вы могли бы просто хорошо разглядеть булавку и уговорил его стать магнитом. Результаты были бы такими же. Когда вы доберетесь до раздел экспериментальных результатов, вы увидите, что это действительно правдоподобный механизм для увековечение мифа. Давайте попробуем Слова хороши, но, в конце концов, повторяемы результаты экспериментов говорят гораздо громче.Вот что я пробовал:

Первым шагом было создание испытательного стенда. Это состояла из куска акрилового пластика, который был помещен поверх четырех бокалов для вина. В цель заключалась в том, чтобы убедиться, что существует поверхность, достаточно удаленная от любых винты, которые могли быть в таблице и которые могли повлиять на результаты.

Сверху на нижней части пластика была стеклянная тарелка для пирога, частично заполненная водой. Вдобавок к этому был еще один кусок пластик. Верхний кусок пластика должен был гарантировать, что никакие воздушные потоки не могут повлиять на полученные результаты.

Под тарелкой для пирога лежал лист бумаги, дал несколько опорных линий и был выровнен по магнитному северу.

Есть много способов плавать иглу. Здесь кусок пробки используется. Также можно использовать лист, деревяшку и т. Д.

Чтобы удалить столько переменных, сколько возможно, я просто пустил иголки по воде. Почему это работает? Найдите «поверхностное натяжение». Еще лучше, поищите «поверхностное натяжение плавающая игла ». Чтобы перемещать мои иглы, я использовал кусок медной проволоки. Медь немагнитна, поэтому любые иглы у которого есть магнитное поле, не будет притягиваться к проводу. Подойдет и пластиковая вилка.

Плавающая игла. Магниты могут иметь разные сильные стороны. Булавка или игла, которая «сильно» намагничена, будет совмещена с N-S. линия быстро. Тот, у кого слабое поле, выровнялся бы намного медленнее. Чтобы понять, как была намагничена игла, я повернул плавающую иглу перпендикулярно оси N-S и затем рассчитали время, необходимое для поворота параллельно оси север-юг.

Я купил восемь разных типов булавок и иглы из разных магазинов.Я хотел получить разумное сечение штифтов и иглы.

Марка Образец A Образец B Образец C А T32 T40 H5 Б НМ T40 НМ К H7 T5 h4 D T24 H5 Т18 E НМ х50 НМ ф НМ НМ НМ г H5 х35 H6 H х45 H75 H50 В таблице слева показаны результаты первая серия экспериментов. Коды в таблице следующие: T ## означает, что кончик булавки указывает на север. ## — это количество секунд, в течение которых потребовалось, чтобы штифт поворачивался из перпендикулярного положения в параллельное земной магнитная ось. H ## означает, что штифт указывает на север. ## такой же, как указано выше. NM означает немагнитный. Это означает, что в течение двух минут не было заметное смещение к головке или кончику штифта, движущемуся в любом направлении.

Первый эксперимент показал очень интересные результаты. Из 8 видов булавок и игл только один бренд оказался совершенно немагнитным. Из всех протестированных образцов 17 из 24 (75%) показали уровень магнетизма, который позволил мне легко определить ось N-S. Это означает, что любые булавки или иглы, которые у вас есть, вероятно, уже намагничены !! Итак, если вы взяли одну из булавок / игл из моего образца, очень вероятно, что у вас не будет сделать с ними что-нибудь, чтобы использовать их как компас.Это восходит к моему предыдущему комментарию о false положительные. Протирать уже намагниченные иглы не имеет значения. «Ого», — скажете вы. Держись минута. Мы до сих пор не доказали это последнее предложение. Ты прав. Итак, есть две вещи, которые мы можем пытаться. Возьмите образцы и потрите их шелком, чтобы увидеть, есть ли разница. Протереть образцы мехом и волосами. Размагнитите образцы, протестируйте их, натрите шелком / мехом / волосами, затем снова протестируйте. Много работы, но развеять это большой миф, так что вот …

К следующей странице … Стр.1 Страница 2 Страница 3

Управление наукой: сделайте самодельный компас

Принесите науку домой

Физический проект от Science Buddies

Реклама

Автор
Автор: Друзья науки

Ключевые концепции
Магнетизм
Навигация
Магнитные полюса
Физика
Силы

Введение
Вы когда-нибудь использовали компас, чтобы определить, в каком направлении вам следует двигаться? Они могут пригодиться, например, для навигации по полю или лесу во время кемпинга.Магнитные компасы работают на основе магнитного поля Земли. В этом научном задании вы сможете сделать свой собственный магнитный компас. Как вы думаете, насколько хорошо это будет работать? Будьте готовы узнать!

Фон
Люди знали о магнетизме тысячи лет. Магнетизм — это причина, по которой два магнита будут сталкиваться друг с другом или сближаться. Это может вызвать удивительные вещи, например, заставить объект парить над землей, потому что он толкается вверх магнитной силой.Магнетизм также может помочь людям ориентироваться; Поскольку у Земли есть магнитное поле, компасы можно сделать с помощью небольшого намагниченного стержня или стрелки, указывающей определенное направление (север или юг) в зависимости от поля.

Хотя явление магнетизма известно уже пару тысяч лет, первые магнитные компасы, используемые для навигации, не были изобретены до относительно недавнего времени, примерно 1000 лет назад (где-то между 1000 и 1100 годами нашей эры). В этом научном задании вы сможете сделать свой собственный компас, который поможет вам понять некоторые проблемы, с которыми столкнулись первые производители магнитных компасов!

Материалы

• Металлическая швейная игла
• Магнит (Это может быть плоский магнит на холодильник или более мощный магнит, такой как редкоземельный магнит — наиболее распространенный тип — неодимовый, — который можно купить во многих строительных магазинах.Лучше всего подойдет более сильный магнит.)
• Плоскогубцы
• Пробка
• Ножницы для разрезания пробки Широкая чашка, стакан или миска
• Вода

Препарат

• Будьте осторожны при обращении с магнитом, особенно если вы используете сильный магнит, такой как редкоземельный магнит. Держите магнит подальше от других магнитов и электронных устройств, таких как компьютеры, сотовые телефоны и экраны телевизоров.
• Будьте осторожны и обратитесь за помощью к взрослым при использовании ножниц для разрезания пробки и при обращении с иглой.

Процедура

• Потрите магнитом по швейной игле не менее пяти раз. (Если вы используете более слабый магнит, например плоский магнит для холодильника, потрите иглу не менее дюжины раз.) Всегда протирайте магнит об иглу в одном направлении. Теперь ваша игла должна быть намагничена.
• Теперь отрежьте примерно четверть дюйма пробки от одного из концов, сделав небольшой пробковый диск примерно четверть дюйма высотой.
• Уложив пробковый диск на плоскую поверхность, осторожно протолкните иглу через край диска с помощью плоскогубцев.Полностью протолкните иглу через диск так, чтобы с обеих сторон диска было видно примерно одинаковое количество иглы.
• Наполните широкую чашку, стакан или миску водой не менее чем на 2,5 см.
• Поместите пробковый диск (с иглой) в воду в чашке. Постарайтесь, чтобы диск плавал в центре воды, подальше от стенок чашки. Что делает игла? Когда он перестает двигаться, в каком направлении он указывает?
• Ваш самодельный компас работает нормально? Насколько ограничено его использование?
• Дополнительно: Узнайте, в каком направлении на север в вашем регионе. Ваша игла указала в этом направлении? (Для этого можно использовать настоящий компас, атлас или карту смартфона.)
• Экстра: Поместите магнит рядом с компасом. Что происходит с иглой, когда к ней приближается магнит? Насколько близко должен быть магнит, чтобы воздействовать на компас? Вы также можете попробовать это со стальным предметом (например, гвоздем или, возможно, плоскогубцами).
• Дополнительно: Если у вас есть магниты с разной силой, например плоский магнит на холодильник и редкоземельный магнит, попробуйте сделать несколько компасов, используя разные магниты для намагничивания игл. Насколько хорошо работают разные компасы по сравнению друг с другом?
• Extra: Есть и другие способы сделать недорогой магнитный компас дома или на улице. Например, вместо кусочка пробки вы можете попробовать использовать небольшой лист и поставить иглу на верхнюю часть листа, пока он плавает в стоячей воде. Чем компас, сделанный из листа, отличается от циркуля, сделанного из куска пробки? Как еще можно сделать магнитный компас?

Наблюдения и результаты
Стрелка в вашем самодельном компасе выровнялась по северному и южному полюсам Земли?

Когда вы протираете магнит о швейную иглу, вы намагничиваете иглу, фактически делая ее слабым временным магнитом.Поскольку магниты взаимодействуют друг с другом (толкая друг друга или стягивая друг друга), намагниченная игла может взаимодействовать с магнитным полем Земли. Хотя магнитное поле Земли относительно слабое, оно явно должно было повлиять на иглу, потому что игла могла свободно плавать в пробковом диске на воде. В частности, после того, как он прекратил движение, стрелка должна была выровняться вдоль магнитного поля Земли, выровнявшись вдоль оси север / юг. Это означает, что один конец иглы должен указывать на север, а другой — на юг.Один и тот же конец всегда должен указывать в одном направлении. (Вы можете провести дополнительное исследование, чтобы выяснить, как сделать компас, у которого кончик иглы всегда указывает определенное направление — север или юг.)

Больше для изучения
Интересные факты о магнитах для детей, от Science Kids
Удивительный плавучий поезд: сколько веса может выдержать поезд на маглеве ?, от Science Buddies
Science Activities for All Ages! From Science Buddies
Сделайте свой собственный компас (pdf), из книги «Откройте для себя свой мир с NOAA

»

Это задание предоставлено вам в сотрудничестве с Science Buddies

ОБ АВТОРЕ (-АХ)

Последние статьи от Science Buddies

Информационный бюллетень

Станьте умнее.Подпишитесь на нашу новостную е-мэйл рассылку.

Поддержите научную журналистику

Откройте для себя науку, меняющую мир. Изучите наш цифровой архив 1845 года, в который входят статьи более 150 лауреатов Нобелевской премии.

Подпишитесь сейчас!

Как сделать компас

То, как невидимые силы перемещают стрелку компаса, может показаться волшебством. В этом упражнении мы исследуем, как магнитные силы управляют движением стрелки, научившись делать компас из предметов домашнего обихода.Этот простой научный эксперимент имеет большое значение для обучения.

Простой магнитный компас

Что вы узнаете из этой статьи!

Отказ от ответственности: эта статья может содержать комиссионные или партнерские ссылки. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.
Не смотрите наши видео? Отключите все блокировщики рекламы, чтобы наш видеопоток был виден. Спасибо!

Недавно мы узнали о жизни и творчестве Альберта Эйнштейна.Это было совершенно захватывающе. Нам нравится узнавать, как жили эти блестящие умы. Это прекрасный способ вдохновить детей и научить их ценить настойчивость, воображение и то, как великие открытия произошли в истории.

Одна из вещей, которая выделялась для нас, заключалась в том, что Эйнштейн был очарован компасом, подаренным ему его отцом, когда ему было всего пять лет. Он был озадачен невидимыми силами, которые могли отклонить стрелку компаса. И мы могли полностью представить, как он часами наблюдает, как он пробует разные вещи, наблюдая за движением иглы.Это, в свою очередь, привело к пожизненному увлечению невидимыми силами.

Поговорим о погоне за страстью!

Итак, чтобы завершить наши уроки об Альберте Эйнштейне, мы решили создать наш собственный самодельный компас. Это невероятно просто, и дети были очарованы движением этой иглы!

Я признаю, что было довольно забавно наблюдать за этим возбуждением на их лицах и знать, что много лет назад мальчик по имени Альберт был так же очарован тем же феноменом.

---

Хотите изучить это занятие и узнать больше о других известных специалистах по STEAM? Ознакомьтесь с нашим пакетом мероприятий известного STEAMist, который можно распечатать. В наличии в нашем магазине.

---

Посмотрите это видео о нашем DIY компасе в действии

---

Как построить простой компас

ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ КОМПАСА

Швейная игла (используйте довольно большие швейные иглы, чтобы их было легко держать маленькими руками)
Магниты (чем сильнее, тем лучше)
Пробка (другие варианты могут подойти, если у вас нет пробки, см. Ниже в разделе Устранение неполадок)
Чаша среднего и большого размера
Вода
Плоскогубцы

DIY КОМПАС НАПРАВЛЕНИЯ

ПРИМЕЧАНИЕ. Не выполняйте это упражнение с детьми, которые суют что-то в рот.Проглатывание магнитов чрезвычайно опасно. Иглы острые. Убедитесь, что вы находитесь под надлежащим присмотром взрослых, а дети достаточно взрослые, чтобы вести себя безопасно.

Соберите компас

1. Намагните иглу

   Удерживая иглу, возьмите магнит и проведите им по длине иглы 50 раз. Если вы используете более слабый магнит, вам может потребоваться повторить это более 50 раз. Но для большинства магнитов хорошего качества 50 должно быть примерно правильным.

2. Намагнитите другой конец с обратной стороной

   Теперь это очень важно, обратите внимание на то, какую сторону магнита вы использовали.Переверните иглу так, чтобы держаться за другой конец, и переверните магнит, чтобы использовать другую сторону магнита. Теперь повторите на немагнитном конце иглы.
   

3. Подготовьте пробку

   Отрежьте пробку так, чтобы она была толщиной примерно 1-2 см.

4. Вставьте иглу

   Осторожно протолкните иглу через пробку. Лучше всего это делать взрослым с помощью плоскогубцев. Я обнаружил, что проще всего начинать отверстие с помощью булавки, а затем проталкивать иглу насквозь.Вы хотите, чтобы пробка располагалась по центру иглы.
   

5. Наполните миску водой

   Поставьте миску и наполните ее несколькими дюймами воды.

6. Проверьте компас!

   Опустите пробку и иглу в воду и посмотрите, как они двигаются. Он должен выровняться так, чтобы указывать на север.
   

7. Больше удовольствия!

   Создайте второй компас и добавьте его в ту же миску с водой. Что происходит? Что произойдет, если поднести магнит к воде? Что будет, если повернуть компас?
   

Как работает самодельный компас

Магнетизм проявляется в действии, когда два магнита находятся близко друг к другу.У магнитов есть положительные и отрицательные стороны. Это заставляет их либо давить друг на друга, либо сближаться. Две положительные стороны будут отталкивать друг друга, заставляя магниты раздвигаться. Но переверните один магнит так, чтобы положительный и отрицательный стороны находились рядом друг с другом, и они притягивались друг к другу.

Уже почти 1000 лет люди используют магнетизм, чтобы перемещаться по земному шару. Магнетизм может помочь людям ориентироваться, потому что у Земли есть собственное магнитное поле. В компасах используется небольшой намагниченный стержень или стрелка, указывающая определенное направление (север или юг) в зависимости от реакции на магнитное поле Земли.

Когда мы терли магнит о швейную иглу, он намагничивал иглу. Это означает, что он становится слабым временным магнитом. Поскольку магниты взаимодействуют друг с другом, притягивая или отталкивая, намагниченная игла может взаимодействовать с магнитным полем Земли. Мы используем чашу с водой, потому что магнитное поле Земли относительно слабое. Позволяя ему свободно плавать в воде, намагниченная игла свободно реагирует на магнитное поле Земли, заставляя ее выровняться с севера на юг.Если вы внимательно наблюдали, один и тот же конец иглы всегда должен указывать на север.

Довольно круто, а? Неудивительно, что Эйнштейн был так очарован этими невидимыми силами!

Советы по устранению неисправностей магнитного компаса

Если у вас возникнут проблемы, попробуйте использовать более сильный магнит или потрите им иглу несколько раз. Недостаточное намагничивание обычно является основной проблемой. Кроме того, как только вы закончите каждую сторону, не позволяйте магниту снова приближаться к игле.Если ваши дети хотят поиграть, дайте им другие маленькие металлические предметы рядом с магнитами.

Помните, никогда не размещайте сильные магниты рядом с компьютерами, телефонами или электроникой.

Если у вас проблемы с пробками или у вас нет пробок, вы можете использовать другие предметы, чтобы держать иглу на плаву. Круг вощеной бумаги диаметром один дюйм с продетой иглой подойдет, или небольшой кусок материала лапши для бассейна также подойдет для удержания иглы в воздухе.

БОЛЬШЕ ВДОХНОВЛЯЮЩЕЙ НАУКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Самодельные компасы | Атлас Квест

Компас 101

Это со временем случается с каждым почтальоном. Вы оказались на холодном, кусающемся воздухе, нашли ориентир, указанный в подсказке, затем идете вытаскивать компас — но, увы, вы его забыли!

Иногда еще можно вырвать победу из пасти поражения. Оцените, где находится север, и работайте над этим. Для оценки точного севера можно использовать несколько методов, а некоторые способы не работают, несмотря на популярные мифы.Мы рассмотрим хорошие способы определения севера и некоторые не очень хорошие способы.

«Нет, я говорю вам, север находится в , в том направлении !»

С большей части Соединенных Штатов солнце — если оно не светит — всегда будет немного южнее, а ваша тень будет указывать на север. Теоретически он должен указывать (более или менее) на север в полдень. Если это летнее время, вам нужно будет установить «полдень» на 13:00.

Если время до или после полудня, попробуйте оценить, где будет солнце в полдень.Солнце движется по небу с востока на запад, а ваша тень будет двигаться с запада на восток. Если время до полудня, север будет немного правее вашей тени. Если сейчас час или два после полудня, север будет немного левее вашей тени. Если уже после 12:00 — например, в четыре или пять часов — север будет значительно левее вашей тени.

На этом принципе работает «часовой компас». Короче говоря, если у вас есть традиционные часы (например, , а не , цифровые часы) и вы направите часовую стрелку на солнце, на юге будет точно посередине часовой стрелки и 12:00 на ваших часах.(Используйте 1:00 вместо полудня во время перехода на летнее время.) Если у вас нет аналоговых часов, но вы все еще знаете время, нарисуйте часы на листе бумаги, и теория по-прежнему работает. Это не часы, которые говорят вам, какое направление северное или южное, а время суток по отношению к солнцу, которое это делает. Причина, по которой вам нужно найти половину пути между часовой стрелкой и полуднем, заключается в том, что большинство часов делятся на 12 часов, хотя день делится на 24 часа. Если бы у вас были часы с 24-часовым индикатором, указание часовой стрелки на солнце гарантировало бы, что полдень всегда был направлен строго на юг.Однако вместо того, чтобы запоминать эти сложные правила, обычно легче вспомнить, почему эта концепция работает, и оттуда выработать свои направления.

Еще один эффективный метод определения ориентации — особенно если у вас под рукой хорошая топографическая карта — это сравнение вашего местоположения с известными ориентирами и на горизонте. Если вы знаете, что некая гора должна быть к западу от вас, и вы можете видеть эту гору, то вы только что выяснили, какое направление находится на западе. И на север будет на 90 ° левее этого.Достопримечательности на выбор бесконечны. Вы шли на север по (более или менее) тропе север-юг? Река, по которой вы плыли вниз по течению, течет на восток? Потому что если это так, то и вы тоже. Есть ли на расстоянии город, который должен быть к югу от вас? Если вы видите город, вы только что нашли юг.

Также есть вероятность, что другие туристы на маршруте могут нести компас. Если кто-то проходит мимо, никогда не помешает спросить, есть ли у него карта, компас, GPS или просто «знать», где север.К некоторым брелкам даже прилагается примитивный компас. Вы будете удивлены, узнав, сколько людей носит компас, даже если они не планируют его использовать!

Существует популярный миф о том, что мох растет на северной стороне дерева. Давайте искоренить этот миф в зародыше. Это один из худших способов определить, где север. Фактически, в зависимости от вашей части страны, север может быть единственной стороной дерева, на которой растет мох , а не ! Мох зеленый, как листья дерева, из-за хлорофилла в его клетках.Мох нуждается в солнечном свете, чтобы производить себе пищу, и его можно найти с любой стороны дерева. В пустынях, таких как Аризона, вы вряд ли вообще найдете мох. В других местах, таких как Тихоокеанский Северо-Запад, вы, вероятно, найдете мох со всех сторон дерева. Это , а не , эффективный метод ориентирования, и его не следует использовать.

В том маловероятном случае, если вы занимаетесь почтовым ящиком ночью без компаса, научитесь распознавать некоторые из наиболее заметных созвездий, такие как Большая и Малая Медведица.Полярная звезда, Полярная звезда, всегда направлена ​​на север, но даже если вы не видите эту звезду из-за деревьев или облаков, вы часто можете выяснить, где она будет находиться, основываясь на положении окружающих созвездий, которые все еще могут быть видны.

Имейте в виду, все эти методы ориентирования говорят вам, где истинный север . Направление по компасу, которому вы будете следовать, вероятно, будет основано на магнитном севере . Вам придется скорректировать свою оценку для истинного севера в зависимости от вашего склонения .Если вы не знаете склонение для вашего региона, то вы все равно можете использовать вашу истинную оценку севера, но помните, что оно может быть отклонено на целых 30 градусов.

Но иногда, несмотря на все ваши усилия, вы просто не можете определить свой запад с востока или север с юга. Коробку еще можно найти. Если подсказка просит вас сделать небольшое количество шагов от ориентира, вы можете найти это количество шагов в в каждом направлении . Если вы знаете, что ящик находится на дереве в 50 шагах от заданного ориентира, и только три дерева находятся в 50 шагах от него, вы сузили круг поиска до трех деревьев.

Немного подумав, удачи и решимости, можно найти большинство почтовых ящиков, в которых используются направления по компасу, даже без компаса. А если вы все еще не можете его найти, вернитесь позже, но в следующий раз возьмите с собой компас! =)

Навыки выживания на открытом воздухе — Определение направления в полевых условиях: изготовление самодельных компасов

РАЗДЕЛЫ

Определение направления в полевых условиях: изготовление самодельных компасов Вы можете построить импровизированный циркуль, используя кусок черного металла, который может иметь форму иглы или плоское обоюдоострое лезвие, и кусок неметаллической веревки или длинного волоса, на котором его можно подвесить.Вы можете намагнитить или поляризовать металл, медленно поглаживая его в одном направлении по куску шелка или осторожно проводя по волосам с помощью преднамеренных движений. Вы также можете поляризовать металл, несколько раз поглаживая его с одного конца магнитом. Всегда втирайте только в одном направлении. Если у вас есть аккумулятор и электрический провод, вы можете поляризовать металл электрически. Провод следует заизолировать. Если он не изолирован, оберните металлический предмет одной тонкой полоской бумаги, чтобы предотвратить контакт. Батарея должна быть минимум 2 вольта.Сформируйте катушку из электрического провода и прикоснитесь его концами к клеммам аккумулятора. Несколько раз вставляйте один конец металлического предмета в катушку и из нее. Игла станет электромагнитом. Когда он подвешен на неметаллической веревке или плавает на небольшом куске дерева в воде, он выровняется с линией север-юг. Вы можете сконструировать более сложный импровизированный компас, используя швейную иглу или тонкий металлический предмет, неметаллический контейнер (например, пластиковый контейнер для погружения), его крышку с вырезанным и водонепроницаемым центром и серебряный наконечник ручки.Чтобы построить этот циркуль, возьмите обычную швейную иглу и сломайте ее пополам. Одна половина будет служить указателем направления, а другая — точкой поворота. Протолкните часть, используемую в качестве точки поворота, через нижнюю часть вашего контейнера; эта часть должна быть заподлицо с дном и не мешать крышке. Прикрепите центр другой части (указателя) иглы к серебряному наконечнику ручки с помощью клея, древесного сока или расплавленного пластика. Намагнитите один конец указателя и поместите его в точку поворота. Пеленгатор с полевыми условиями По солнцу и теням | Используя луну | Используя звезды | Изготовление импровизированных компасов | Другие способы определения направления

Изготовление компаса

Изготовление компаса

Изготовление компаса

Шэрон Овертон

5 ноября 1999 г.

Краткое описание урока: Этот урок посвящен тому, как магниты используются для изготовления компаса.Студенты возьмут знания из предыдущего урока о том, как северный и южный магнитные полюса реагируют друг на друга, чтобы на практике деятельность, которая включает в себя понимание пространственного чутья, магнетизма и магнитных компасов.

Уровень класса: 4-й — курс обучения в Алабаме: естествознание, 4-й класс, стр. 46, № 4: «Построить умственное, словесное или физическое представления идей, объектов и событий «.

Общая информация: Компасы — древние и хорошо известные инструменты, которые используются для определения направлений.Они были первым практическим применением магнетизма. Много лет назад мореплаватели использовали знакомые береговые ориентиры в качестве ориентира. Когда они отплыли от суши, они использовали звезды или другие природные явления. Однако, когда звезд не было видно, они было много проблем. Чтобы облегчить навигацию, был изобретен компас. Компас еще называют направленным или навигационный компас.

Слово «магнит» происходит от слова «Магнезия», названия региона Греции, где некоторые темные металлические камни назывались магниты были найдены еще в древности.Магнитный камень — это разновидность магнетита, твердой породы с высоким содержанием железа и магнитного поля. характеристики. Люди в Европе и Китае обнаружили, что если магнитный камень помещали на кусок дерева, он плавал в чаше. воды, одна и та же часть магнитного камня всегда будет указывать на Полярную звезду. В конце концов, намагниченная игла заменил магнит, и к тринадцатому веку игла была помещена на стержень, чтобы она могла двигаться более свободно. Компасы — это не что иное, как намагниченные иглы, расположенные так, что они могут вращаться без помех.Сначала только Кардинальные точки компаса (север, юг, восток и запад) были определены по компасу. Стремление к более точной маркировке привело к определению степеней окружности. Даже в век компьютеров магнитный компас по-прежнему считается важный инструмент навигации.

В книге Уильяма Гилберта De Magnete он утверждает, что Земля действует как гигантский магнит. Он обнаружил, что компас помещенный на поверхность магнитного камня, действует так же, как компас в разных местах на поверхности земли.Он обнаружил, что в На экваторах Земли и магнитного камня стрелка компаса выровняется параллельно поверхности. Чем дальше на север или к югу компас находится по отношению к экватору, тем больше он наклоняется вниз. По сути, Земля действует как большой стержневой магнит. проходили с севера на юг через его середину, и поскольку северный конец магнита всегда поворачивается к северу, магнитный полюс в этом месте должен быть южным полюсом. Это следует закону магнитных полюсов, который гласит: что в отличие от полюсов привлекают.

Обычные магниты имеют два полюса: конец, направленный на север, и конец, направленный на юг. Они естественно притягиваются магнитным силы земли выровняться на их пути с севера на юг. В компасе конец, указывающий на север, указывает на северный магнитный полюс, но это не настоящий географический Северный полюс. Географический Северный полюс — это воображаемый конец оси вращения Земли. На самом деле он постоянно движется и может даже поменяться местами с южным магнитным полюсом. Северный магнитный полюс на самом деле расположен на севере Канады, примерно в 2400 км от географического полюса.

Концепции, изложенные в уроке:

1. Компасы указывают направление, например север, юг, восток и запад. — Курс обучения в Алабаме: естественные науки, 4-й класс, стр. 46, № 3: «Эффективное распространение научного содержания».

2. Поскольку противоположные полюса магнита притягиваются, конец стрелки компаса, проведенный на южной стороне магнита, будет указывать на север, а конец, обведенный на северной стороне магнита, будет указывать на это и свободно вращаться.Убедитесь, что сторона игла, которой управляли магнитом, вышла из воды.

3. Когда магнит приближается к компасу, стрелка компаса не будет оставаться северной или южной, потому что она начнет двигаться. следуйте за магнитом. — Курс обучения в Алабаме: естествознание, 4-й класс, стр. 50, № 29: «Свяжите действия с объектами с изменениями в них. те объекты. «

Материалы, необходимые для каждого компаса:

Большая стальная игла (предпочтительно штопальная или тупая)

Квадрат, плоский кусок пенополистирола, из подноса для мяса (каждая сторона около 3 см)

Барный магнит

Пластиковый пакет с железными битами или скобами

Стеклянная тарелка для пирога

Вода

Обычная бумага и бумага с кружком посередине

Дополнительно: красный лак для ногтей

Процедура:

1.Студентов следует разделить на группы.

2. Спросите студентов, знают ли они четыре стороны света. Объясните, что четыре стороны света — это север, юг, восток, и запад. Напишите их на доске. Попросите их указать направление, которое они считают северным. Обсудите, как они решили. Проведите обсуждение, чтобы установить, что использование магнитного компаса было бы более надежным методом.

3. Спросите студентов, как, по их мнению, вы можете сделать компас.

4. Покажите, что ненамагниченная игла не указывает последовательно в каком-либо одном направлении. Позвольте каждой группе намагнитить швейной иглой, поглаживая ее одним полюсом магнита 40-50 раз или около одной минуты. Перед началом запишите какой полюс магнита был перемещен и какая сторона иглы использовалась для перемещения магнита. Убедитесь, что игла намагничивается, если поднести ее к пластиковому пакету железными кусочками или скобами.

5.Уберите все магниты, так как они могут помешать работе компасов.

6. Проденьте иглу на полпути через центр пенополистирола по диагонали.

7. Поместите иглу и пенополистирол в середину тарелки и налейте ровно столько воды, чтобы кончик иглы вращался. при этом едва касаясь дна блюда. Добавляйте или убирайте воду, пока игла не коснется дна_þ

8. Слегка поверните плавающую иглу в центре тарелки.Он должен остановиться так, чтобы концы иглы указывали на магнитный север и юг.

9. Поверните иглу в другом направлении. Он должен вернуться в то же положение, что и раньше. Разрешить учащимся записывать свои наблюдения на листке бумаги.

10. Поместите циркуль на бумагу так, чтобы в центре нарисовался круг. Попросите учащихся написать свое предположение относительно того, какой направлением конца иглы за пределы воды. Обсудите, почему они выбрали это направление.

11. Обсудите, как мы можем определить, какой из двух концов указывает на север. Объясните, что магниты естественным образом притягиваются магнитная сила земли, чтобы выровнять их на их пути с севера на юг. Когда у вас есть намагниченная игла, она будет указывать магнитный север и юг, но вы не будете знать, какой конец указывает на север. Один из способов найти решение — узнать какой столб вы использовали, чтобы погладить иглу. Поскольку противоположные полюса притягиваются, северный полюс магнита вызовет конец сдвинут, чтобы стать южным полюсом, который будет искать южный магнитный полюс.Если, с другой стороны, вы не Зная, какой полюс вы использовали, вы можете найти юг, наблюдая, какой конец иглы указывает на часть горизонта где солнце днем. Вы также можете проверить с помощью другого компаса.

12. Как только будет определено, в каком направлении обращен конец иглы за пределами воды, северную сторону можно опустить. в полиции красных гвоздей.

13. Обсудите, верны ли их прогнозы. Почему или почему нет? Если ученики угадали правильно, позвольте им писать по другим сторонам света.Если они угадали неправильно, попросите их написать правильные позиции четырех стороны света. Если это уместно для группы, объясните, что компасы указывают на магнитное поле, а не на магнитное поле. географический север.

14. Предложите классу понаблюдать за тем, что происходит, когда стержневой магнит приближается к их плавающему компасу. Стрелка компаса быстро свернет со своего пути. Игла будет следовать за магнитом, если вы двигаете магнит вокруг нее.

15.Начните обсуждение в классе. Переместите студентов от материалов эксперимента в круг, чтобы все могли видеть друг с другом. Начните обсуждение с простого открытого утверждения, например: «Как мы сделали компас?» Пусть студенты рассказывают об эксперименте. Укажите на неточности и дайте правильный словарный запас для терминов, которые учащиеся не могут понять. сами. Старайтесь не придавать правильное или неправильное значение утверждениям и прислушивайтесь к путанице, поскольку они могут быть использованы позже как источник для дальнейшего расследования.

16. Напишите в своих журналах ученых о том, что они узнали из эксперимента.

17. Собеседование с учащимися для оценивания.

Оценка:

1. Используйте обсуждение в классе в качестве коллоквиума.

2. Тренируйтесь по компасу. Попросите каждого ученика дать друг другу команды, например: «Иди на восток на одну ногу» и «Иди». юг три фута «

3. Проведите собеседование с учащимися, чтобы узнать, что они поняли.

4. Напишите о том, что они узнали из урока, в журнале учёного.

Полезный Интернет-ресурс:

http://www.lessonplanspage.com

Изготовление магнетизма и использование компаса

Студенты узнают, что магнитное притяжение и направление связаны, и найдут стороны света с помощью компаса. сделано во время занятий.

Навыки научного процесса:

1.Прогнозирование — курс обучения в Алабаме: естествознание, 4-й класс, стр. 46, № 1: «Использовать методы, необходимые для научных исследований. расследование «

2. Общение — курс обучения в Алабаме: естествознание, 4-й класс, стр. 46, № 3: «Сообщать научное содержание эффективно. «

3. Запись данных — курс обучения в Алабаме: естествознание, 4-й класс, стр. 46. № 1: «Используйте методы, необходимые для научных исследований. расследование «

Артикулы:

CTEE 403 — Пакет курса

«Действие магнитов на компасы.»Магниты и электричество. Carson-Dellosa Publishing Company, Inc., 1992.

Габриэль, Уильям Л., Джеймс Ф. МакГирк, Клиффорд Р. Филлипс, Уильям Л. Рэмси и Фрэнк М. Уотенпо. Холт Генерал Наука. Нью-Йорк: Холт, Райнхарт и

Winston, Publishers, 1988.

«Сделай компас». В основном магниты. Образовательный фонд AIMS, 1991.

Критика уроков по компасу

Этот эксперимент позволил студентам не только получить знания через практическую деятельность, но и позволил им успешно донести до меня концепции урока через коллоквиум.В связи с тем, что дети активно занимались Занимаясь собственным обучением, они смогли вспомнить все основные идеи, высказанные на уроке. Они пришли в понимать, не слушая лекции, и запоминать факты, не заучивая заметок. Моей главной целью на этом уроке было чтобы завершить мой магнитный блок веселым и познавательным занятием. Я также хотел, чтобы мои ученики применяли предыдущие знания магниты, чтобы узнать что-то новое о компасах. Мои цели были достигнуты, потому что на коллоквиуме студенты были мог использовать свое понимание того, как притягиваются магниты, чтобы сказать мне, в каком направлении указывал их компас.

Меня предупредили, что этот эксперимент не всегда работает, но мне посчастливилось получить хороший класс, который слушает и следует инструкциям. Если бы класс не уделил пристального внимания моим указаниям, урок был бы провальным. Основываясь на том, что я узнал из предыдущих заданий, мы провели этот эксперимент вместе, как класс. Студенты работали вместе со мной, пока я моделировал и конкретно объяснял процедуры. Мы все делали шаг за шагом, и я всегда просил Уточнение после моей инструкции.Это гарантировало, что каждый студент знал, что он должен делать.

Если бы я проделал этот эксперимент еще раз, всегда была вероятность, что класс не будет внимательно следовать инструкциям. Если это В этом случае я мог бы попробовать дать некоторым группам независимые задания для работы, в то время как я помогу другим группам собрать их компасы. Затем те, кто делал компасы, могли перейти к другой части эксперимента, а те, кто делал Самостоятельная работа менялась, чтобы работать со мной и делать свои компасы.Это, вероятно, займет больше времени, но это обеспечит успех урока. Я мог бы потребовать от них выслушать и заставить их отвечать за свои собственные компасы, но тогда они ничего не узнают из эксперимента.

Из-за того, что весь класс работал как одна группа, первые этапы эксперимента заняли много времени. Например, Урок начинается с трения швейной иглы о магнит в течение одной минуты. Ни у кого игла не намагничивалась после первая попытка, поэтому нам всем снова пришлось погладить иголки.Я твердо убежден, что для того, чтобы урок прошел, требовалось дополнительное время. Я также считаю, что, позволив всем работать в одинаковом темпе, он обеспечил участие каждого студента и учимся на эксперименте. Это гарантировало, что ни одна группа не осталась в стороне или оставалась позади, и они не торопились с выполнением задания. чтобы финишировать раньше другой группы.

Я позволил каждой группе налить воду в свой компас. Это вызвало проблему, потому что в комната.Вместо того, чтобы брать воду из одного источника, я мог бы разрешить некоторым ученикам пользоваться фонтаном или остальным. комната. Чтобы обеспечить правильное количество воды в каждом компасе, я мог бы принести кувшин с водой и лично наполнил миски для студентов. Проверка работоспособности компаса каждой группы занимала много времени. Много студентов стал нетерпеливым и начал дурачиться. Чтобы решить эту проблему, я позволил группам работать самостоятельно. Это позволило чтобы они начали наблюдать и открывать, на что способен их плавающий компас.Позволив ученикам изучить компас в своей группе они начали изучать и понимать суть урока. Они смогли самостоятельно выяснить, что происходит с компасом, когда к нему приближается магнит. Они также поняли, что компас всегда указывает в одном направлении.

Позволяет студентам работать с классом и самостоятельно дает им возможность учиться у успешных эксперимент. Это дало мне уверенность в том, что задание сработает, и дало им возможность обсудить урок со своей группой и всем классом.Когда они работали самостоятельно, я мог ходить по классу и понаблюдайте за тем, что изучали студенты. Это дало мне отличные идеи о том, как начать коллоквиум. Никого не было смогли выяснить самостоятельно, что если бы иголку потереть о южную сторону магнита, компас повернулся бы на север. Однако, как только я посоветовал им использовать свои предыдущие знания о том, как притягиваются магниты, весь класс ответил: с правильным ответом. Этот урок дал студентам интересное занятие, на котором можно было учиться, и дал мне ценную информацию для использование в отношении инструкций и методов управления.

Как сделать компас в дикой природе

Когда что-то идет не так в дикой природе, они могут быстро выйти из-под контроля. И, нравится вам это или нет, есть большая вероятность, что вы можете оказаться без своего снаряжения. Вот почему практика и умение импровизировать жизненно важны для вашей способности выжить в дикой природе.

Итак, что произойдет, если вы окажетесь в дикой природе, без сотовой связи, без компаса и без возможности ориентироваться? Не волнуйтесь, даже если у вас нет компаса, есть способ сориентироваться.

Знаете ли вы, что можно использовать иглу или кусок металлической проволоки, чтобы сделать компас для дикой природы?

Это то, что большинство учеников начальной школы, вероятно, сделали в рамках школьного научного эксперимента, и это то, что вы можете сделать во время чрезвычайной ситуации.

Изготовление простого компаса из дикой местности

Вот как сделать компас своими руками в дикой местности:

Вариант 1: Хотя большинство из нас, вероятно, не будет иметь с собой магнит, когда на улице поле, если оно у вас по какой-то причине есть, вы используете его, чтобы сделать свой компас.Просто возьмите магнит и коснитесь южного полюса магнита острием иглы. Затем прикоснитесь северным полюсом магнита к игольному ушку. Вы также можете сделать это с помощью проволоки.

Возьмите лист или что-нибудь легкое, что будет плавать, и поместите иглу на лист. Проплывите в луже воды, и у вас будет импровизированный компас.

Вариант 2 : Хорошо, так что, скорее всего, у вас не будет магнита в пустыне; Поэтому вместо этого используйте немного шелка или шерсти с вашей одежды, чтобы намагнитить иглу.Потрите иглой вперед и назад от ушка до кончика примерно 100 раз; игла теперь будет намагничена.

Теперь проведите иглой по листу или листу бумаги, и вы получите грубый компас для дикой природы.

Увидеть самодельный компас в действии

Научные принципы на самом деле довольно просты, и есть вероятность, что если у вас есть дети младшего возраста, они, возможно, сделали что-то подобное на уроках естествознания…